2026年暑假乐园海南出版社三年级语文人教版第68页答案
三亚回辉小学的小英先天双腿残疾，邻居马同学从一年级起就背她上学，一背就是四年。在马同学的带动下，更多同学加入“爱心接力团队”，轮流帮忙。2024年，参与背送的同学获得“新时代三亚好少年”等荣誉。学校还为方便小英就读，把她的班级教室调整到了一楼。
1. 假如你是小记者，要去采访这些背送小英的同学，你会准备哪些问题？请写下至少两个。
问题一：

问题二：

2. 请你为这些“爱心小使者”写一段简短的颁奖词，夸夸他们的善举吧！

答案

1. 示例：
问题一：你一开始主动背小英上学的时候，是怎么想的呢？
问题二：坚持这么多年帮助小英，你觉得最开心的事情是什么呀？
2. 示例：你们用小小的脊背，托举着同学求学的脚步，数年的爱心接力，把最暖的友爱种在了校园里。你们是当之无愧的爱心小使者，用行动诠释了善良与担当，值得我们所有人学习！

解析

1. 设计采访问题要围绕背送小英的经历展开，角度贴近同龄人的交流场景，问题清晰易懂，符合小记者的身份即可。2. 写颁奖词要紧扣同学们数年坚持帮助残疾同学、接力献爱心的事迹，语言真挚直白，突出他们善良、友爱、有恒心的美好品质就可以。