一、列车停靠在“古诗田园”，请你帮齐齐补全诗句，感受穿越时空的乐趣。
我和齐齐刚下车便穿越到了古代——我们仿佛看到了孩子们在桑树下学着大人种瓜点豆，正是“，也傍桑阴学种瓜”；转眼又望见黄昏时放牛的孩子横坐牛背、吹着短笛归来，应了那句“牧童归去横牛背，”；冬日清晨更是有趣，孩子们敲着用彩丝穿起像钲一样的冰块，忽然冰块掉在地上摔碎，正是“，忽作玻璃碎地声”——古诗田园的每一处景致，都藏着穿越时空的乐趣。

1. 童孙未解供耕织
2. 短笛无腔信口吹
3. 敲成玉磬穿林响

二、列车驶入“诗境深处”，请将下面的诗句与对应的儿童活动连起来，然后任选一个活动，想象儿童的神态，用一段话写下来。
①童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
②牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
③稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

A.小心翼翼地从铜盆中取出冰块，用彩丝穿起来当钲敲
B.学着大人的样子，在桑树荫下挖坑种瓜
C.横坐在牛背上，拿着短笛随意吹着不成调的曲子
我选第句，在这句诗中我仿佛看到：

连线：①→B ②→C ③→A
示例：① 夏天的中午，小孩子们在桑树下，学着大人的样子种瓜，十分可爱。