Ⅰ 根据中文提示，将字母重新排序，组成正确的单词。
1.
（闻）



2.
（尝）



3.
（听见）



4.
（触摸）

1. smell 2. taste 3. hear 4. touch

【分析】本题要求根据中文提示，将字母重新排序组成正确的英语单词，需结合中文含义回忆对应的英语感官动词，匹配正确的单词即可。
【解析】1. 中文提示“闻”对应的英语感官动词为smell；2. 中文提示“尝”对应的英语感官动词为taste；3. 中文提示“听见”对应的英语感官动词为hear；4. 中文提示“触摸”对应的英语感官动词为touch。
【答案】1. smell 2. taste 3. hear 4. touch
【知识点】英语单词拼写，感官动词
【点评】本题考查基础感官类英语单词的拼写，属于词汇基础题，难度较低，用于巩固小学阶段核心英语词汇。
【难度系数】0.8

Ⅱ. 根据图片，选择合适的单词补全句子或对话。
1. Can I use your , Jack?
2. I with my eyes.

see
pen
ruler
books
3. —What are these?
—A and some .

1. ruler 2. see 3. pen books

【分析】本题要求结合图片信息与句子语境，从给定单词（see、pen、ruler、books）中选择合适的单词补全内容。需先分析每个句子的语义和语法要求，再匹配对应单词：第1题需填可被使用的物品名词；第2题需填眼睛对应的动作动词；第3题需根据a（接单数）和some（接复数）的语法要求，匹配对应单复数的物品名词。
【解析】1. 第1题：句子语义为“我能用你的______吗”，use后接物品，给定单词中ruler（尺子）是符合语境的物品，故填ruler；2. 第2题：句子语义为“我用我的眼睛______”，眼睛的功能是“看”，对应单词see，故填see；3. 第3题：a后接单数名词，对应插图为pen（钢笔）；some后接复数名词，对应插图为books（书），故依次填pen、books。
【答案】1. ruler 2. see 3. pen books
【知识点】词汇运用、名词辨析、动词辨析
【点评】本题为英语基础选词补全题，侧重考查词汇在语境与图片结合下的实际运用，题型简单，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6

Ⅲ. 连词成句，将序号写在横线上。
1. ①helps ②What ③learn ④you
?
2. ①with ②my ③tongue ④taste ⑤I
.
3. ①I ②use ③to ④can ⑤computers ⑥learn
.

1. ②①④③ 2. ⑤④①②③
3. ①④②⑤③⑥/①④⑥③②⑤

【分析】
先根据每道题末尾的标点判断句子类型：第1题是问号，为特殊疑问句；第2、3题是句号，为陈述句。再结合英语句子的基本结构（特殊疑问句：特殊疑问词+谓语+主语+其他；陈述句：主语+谓语+宾语/状语等），逐一排列序号：第1题以特殊疑问词②What开头，接着是谓语①helps，主语④you，最后接动词原形③learn，构成正确问句；第2题按“主语+谓语+方式状语+修饰语+宾语”的顺序排列；第3题有情态动词can，有两种符合语法的排列方式，对应参考答案的两种情况。
【解析】
1. 第1题：根据问号确定为特殊疑问句，特殊疑问词②What放句首，谓语动词①helps，主语④you，最后接动词原形③learn，构成句子：What helps you learn？故序号为②①④③。
2. 第2题：根据句号确定为陈述句，主语⑤I，谓语动词④taste，方式状语①with，形容词性物主代词②my修饰名词③tongue，构成句子：I taste with my tongue，故序号为⑤④①②③。
3. 第3题：根据句号确定为陈述句，有情态动词④can，有两种正确排列：①I+④can+②use+⑤computers+③to+⑥learn（I can use computers to learn）；或①I+④can+⑥learn+③to+②use+⑤computers（I can learn to use computers），故序号为①④②⑤③⑥/①④⑥③②⑤。
【答案】
1. ②①④③ 2. ⑤④①②③ 3. ①④②⑤③⑥/①④⑥③②⑤
【知识点】
英语连词成句、英语基础句型
【点评】
本题考查英语基础句型的运用，要求学生掌握特殊疑问句、陈述句的基本结构，是英语学习中的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.8