1. 读拼音,写词语。
mò shuǐ píng jiāo chā zhǐ huī
mò shuǐ píng jiāo chā zhǐ huī
墨水瓶
交叉
指挥
答案
1. 墨水瓶 交叉 指挥
2. 下列词语搭配有误的一项是(
A.墨绿的湖水 墨绿的衣服
B.嫩绿的草地 嫩绿的天空
C.翠绿的山川 翠绿的竹子
D.淡绿的河水 淡绿的山林
B
)A.墨绿的湖水 墨绿的衣服
B.嫩绿的草地 嫩绿的天空
C.翠绿的山川 翠绿的竹子
D.淡绿的河水 淡绿的山林
答案
2. B
3. 根据要求完成句子练习。
突然一阵风,/好像舞蹈教练在指挥,/所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……
(1)读诗句,想一想:“按着节拍飘动在一起”的绿还有哪些?(
A. 碧绿的小草。 B. 长出嫩叶的小树。
C. 田野里翠绿的麦苗。 D. 操场周围插着的彩旗。
(2)诗句中诗人把风比作
突然一阵风,/好像舞蹈教练在指挥,/所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……
(1)读诗句,想一想:“按着节拍飘动在一起”的绿还有哪些?(
ABC
)(多选)A. 碧绿的小草。 B. 长出嫩叶的小树。
C. 田野里翠绿的麦苗。 D. 操场周围插着的彩旗。
(2)诗句中诗人把风比作
舞蹈教练在指挥
。请想象一下,风还有可能像什么?用一句话写一写。示例:春风像号手一样吹响苏醒的号角,河水听了荡漾起来,小树听了舞蹈起来……
答案
3. (1) ABC (2) 舞蹈教练在指挥 示例:春风像号手一样吹响苏醒的号角,河水听了荡漾起来,小树听了舞蹈起来……
4. 根据课文内容选择。
(1)诗歌《绿》最有可能描述的是(
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
(2)诗歌中描绘的绿的景象,让我们感受到它具有的特点是(
A. 和谐共处而快乐。 B. 悠然自得和宁静。
C. 充满生机与活力。 D. 激昂向上且热烈。
(3)绿色代表着(
A. 幸福。 B. 生命。
C. 友谊。 D. 亲情。
(1)诗歌《绿》最有可能描述的是(
A
)季的景象。A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
(2)诗歌中描绘的绿的景象,让我们感受到它具有的特点是(
C
)A. 和谐共处而快乐。 B. 悠然自得和宁静。
C. 充满生机与活力。 D. 激昂向上且热烈。
(3)绿色代表着(
B
)A. 幸福。 B. 生命。
C. 友谊。 D. 亲情。
答案
4. (1) A (2) C (3) B
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