一、等公交时,乔乔读起了站牌,按要求完成练习。
①科
④
1. 给加点字注音。
2. 我们能在哪里看到下面的事物?选一选。(填序号)

①科
技
馆(jì
) ②博
物馆(bó
) ③体育
馆(yù
)④
诊
所(zhěn
) ⑤哨
所(shào
) ⑥律
师事务所(lù
)1. 给加点字注音。
2. 我们能在哪里看到下面的事物?选一选。(填序号)
答案
1. ①jì ②bó ③yù ④zhěn ⑤shào ⑥lǜ
2. ④ ① ⑤ ③ 解析:本题考查字音识记和对场所的认识。根据平时的学习和生活经验作答即可。
2. ④ ① ⑤ ③ 解析:本题考查字音识记和对场所的认识。根据平时的学习和生活经验作答即可。
二、班级留言墙上有些汉字写错了,请你用“$◯$”圈出来并改正。

文具(
含笑(
文具(
具
) 庄力(压
) 收留(留
) 迎接(迎
)含笑(
含
) 飘荡(荡
) 满意(满
) 烧烤(烧
)答案
圈字:
解析:本题考查字形辨析。平时在积累生字时,要注意区分细节。
三、用“$◯$”在句中圈出加点词的反义词,在横线上写出加点词的意思。
1. 听到老师的声音,原本
2. 一个同学想让乔乔帮他拿书架上层的书,但他没有明说,只是用眼神
1. 听到老师的声音,原本
喧
闹
的教室安静下来。 吵闹
2. 一个同学想让乔乔帮他拿书架上层的书,但他没有明说,只是用眼神
暗
示
乔乔。 不明说,而用含蓄的话或动作使人领会
答案
1. 圈出:安静 吵闹
2. 圈出:明说 不明说,而用含蓄的话或动作使人领会 解析:本题考查词语理解。“暗示”和“明说”是一对反义词,那“暗示”的意思就是在“明说”前加上否定词“不”。
2. 圈出:明说 不明说,而用含蓄的话或动作使人领会 解析:本题考查词语理解。“暗示”和“明说”是一对反义词,那“暗示”的意思就是在“明说”前加上否定词“不”。
四、同学们又带来了很多书,和乔乔一起整理。
①《西游记》 ②《三国演义》 ③《安徒生童话》
④《月球密码》 ⑤《水浒传》 ⑥《十万个为什么》
⑦《木偶奇遇记》 ⑧《柳林风声》 ⑨《走进奇妙的自然世界》
1. 给书籍分类。(填序号)
童话故事书:
2. 对于班级图书角,同学们有许多感受。照样子,写一写你的想法。
乔乔:我从图书角的书中学到很多新知识。
你:
①《西游记》 ②《三国演义》 ③《安徒生童话》
④《月球密码》 ⑤《水浒传》 ⑥《十万个为什么》
⑦《木偶奇遇记》 ⑧《柳林风声》 ⑨《走进奇妙的自然世界》
1. 给书籍分类。(填序号)
童话故事书:
③⑦⑧
古典名著:①②⑤
科普书:④⑥⑨
2. 对于班级图书角,同学们有许多感受。照样子,写一写你的想法。
乔乔:我从图书角的书中学到很多新知识。
你:
可以和同学们共读一本好书,边读边交流。
答案
1. ③⑦⑧ ①②⑤ ④⑥⑨ 解析:本题考查图书分类。答题时,根据前面的图书分类提示及对这些书的了解,把这些书分成三类即可。
2. 示例:可以和同学们共读一本好书,边读边交流。 解析:本题考查语言表达。本题答案不唯一,想法合理、语句通顺即可。
2. 示例:可以和同学们共读一本好书,边读边交流。 解析:本题考查语言表达。本题答案不唯一,想法合理、语句通顺即可。
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