1. 判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)直角三角形只有一条高。 ()
(2)用长1 cm、2 cm、3 cm的三根小棒能围成一个三角形。 ()
(3)三条同样长的线段一定能围成三角形。 ()
(4)钝角三角形中可能有两个角是钝角。 ()
(5)等边三角形一定是锐角三角形。 ()

1. (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√

2. 在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”,不能拼成三角形的画“×”。(单位:cm)

2. (1)√ (2)√ (3)× (4)×

3. 画出每个三角形指定底边上的高。

1. 第一个三角形：
① 把三角板的一条直角边与底边重合；
② 使三角板的另一条直角边经过与底边相对的顶点；
③ 从顶点沿直角边向底边画垂线段，这条垂线段就是底边上的高。
2. 第二个三角形：
① 把三角板的一条直角边与指定的斜边（底）重合；
② 使三角板的另一条直角边经过直角顶点；
③ 从直角顶点沿直角边向斜边画垂线段，这条垂线段就是底边上的高。
3. 第三个三角形：
① 延长底边；
② 把三角板的一条直角边与延长后的底边重合；
③ 使三角板的另一条直角边经过与底边相对的顶点；
④ 从顶点沿直角边向延长后的底边画垂线段，这条垂线段就是底边上的高。
答：已画出每个三角形指定底边上的高。

4. 画一画,写一写。
(1)把右边的三角形分成两个三角形,使分成的两个三角形中有一个是等边三角形,在图中画一画。
(2)想一想,(1)中分成的另一个三角形是等腰三角形吗？请说明理由。

4. (1)画图
(2)是 理由

5. 李叔叔用一根铁丝制成了一个边长是12 cm的正方形。如果用这根铁丝围成一个底边长是18 cm的等腰三角形,那么这个等腰三角形的腰是多少厘米？

5. $(12 × 4 - 18) ÷ 2 = 15(\mathrm{cm})$