5. —Mr Wu teaches English. do you think of him? —He is a good teacher. He is very kind.
A.our; What
B.our; How
C.us; What

【解析】：
本题主要考察代词的用法以及疑问句的结构。第一个空需要填入一个代词作为“teaches”的宾语，根据选项，我们需要选择“our”或“us”。由于“our”是形容词性物主代词，用于修饰名词，而“us”是人称代词宾格，用于作为动词的宾语，因此在这个句子中，我们应该使用“us”作为“teaches”的宾语。第二个空需要填入一个疑问词来引导一个特殊疑问句，询问对某人的看法。根据英语习惯，“What do you think of...?”是一个固定句型，用于询问对某事物的看法，因此第二个空应该填入“What”。
【答案】：
C；us; What

Ⅲ 连词成句。
1. this, I, busy, am, term, very (.) ____
2. China, am, I, student, a, from (.) ____
3. is, my, excellent, teacher, biology (.) ____
4. useful, in, geography, is, very, our, life (.) ____
5. be, I, in, a, future, to, want, teacher, the (.) ____

【解析】：
这些题目是连词成句题，主要考查学生对英语句子的构造和理解能力。学生需要根据给出的单词，按照正确的语法和语序，组成完整、有意义的句子。
1. 对于第一题，“this, I, busy, am, term, very”，学生需要识别出主语“I”，谓语“am”，以及表语“very busy”，时间状语“this term”，然后按照正确的语序组合成句子。
2. 对于第二题，“China, am, I, student, a, from”，学生需要识别出主语“I”，谓语“am”，以及表语“a student”，并用“from China”作为定语修饰“student”，然后组合成句子。
3. 对于第三题，“is, my, excellent, teacher, biology”，学生需要识别出主语“my biology teacher”，谓语“is”，以及表语“excellent”，然后组合成句子。
4. 对于第四题，“useful, in, geography, is, very, our, life”，学生需要识别出主语“Geography”，谓语“is”，以及表语“very useful”，并用介词短语“in our life”作为状语，然后组合成句子。
5. 对于第五题，“be, I, in, a, future, to, want, teacher, the”，学生需要识别出主语“I”，谓语“want to be”，以及宾语“a teacher”，并用介词短语“in the future”作为时间状语，然后组合成句子。
【答案】：
1. I am very busy this term.
2. I am a student from China.
3. My biology teacher is excellent.
4. Geography is very useful in our life.
5. I want to be a teacher in the future.

1. Maria helps her mum at the store because .
2. What colour of sweater does the woman want?
3. What does the underlined words "in surprise" mean in Chinese?
4. The woman needs to pay for the sweater.
5. What does Maria's mother want Maria to know?

【解析】：
这是一道英语阅读理解题，主要考查学生对短文内容的理解和细节把握能力。文章讲述了Maria擅长英语和语文，但认为数学没用，她的妈妈想通过让她在服装店帮忙的经历来教训她，让她认识到数学的重要性。
1. 第一题是细节理解题，根据短文中的“Her mum wants to teach her a lesson, so she asks Maria to help out at the clothes store.”可知，Maria在店里帮忙是因为她妈妈让她帮忙，所以选B。
2. 第二题也是细节理解题，从短文中的“I want to buy a sweater. Umm. I'll take this yellow one”可知，女人想要黄色的毛衣，所以选B。
3. 第三题是词义猜测题，根据上下文可知，女人听到Maria说只需付80元时感到惊讶，所以“in surprise”的意思是“惊讶地”，选D。
4. 第四题是细节理解题，从短文中的“I'm sorry. You need to pay 320 yuan, please”可知，女人需要付320元，所以选C。
5. 第五题是推理判断题，根据短文最后“Then, she looks at her daughter and asks, 'Now, do you think maths is useful?'”可知，Maria的妈妈想让她知道数学很有用，所以选A。
【答案】：
1. B
2. B
3. D
4. C
5. A

Ⅰ 任务呈现。
假设你是李华, 收到了英国笔友哈里 (Harry) 的邮件, 获悉他新学期的学习生活。请根据邮件内容给他回复。词数 80 左右。
To: LiHua2019@163.com
From: Harry@hotmail.com
Dear Li Hua,
I'm glad to tell you that I'm happy this new term. The subjects in my class are so colourful. The teachers and students are very nice to me. I love the art class best. I enjoy drawing what I like. I want to be an artist in the future. How about you? Where do you study now? What do you study? What's your favourite class and why?
I'm looking forward to hearing from you.
Yours,
Harry
提示: colourful 多彩的, draw 画画, look forward to 期待, hear from 收到……来信
Ⅱ 写作模板。
Ⅲ 看图写话。
1. favourite ____


2. want, future ____
Ⅳ 佳句积累。
将下面的段落补充完整, 然后摘抄你喜欢的佳句。
Peter and Alice are talking about their studies and life.

佳句摘抄: ____
Ⅴ 完成写作。____