4. 如图 9D - 6 所示，电流表 $ A_1 $、$ A_2 $ 和 $ A_3 $ 的示数分别为 $ 1.2 \, \text{A} $、$ 0.8 \, \text{A} $ 和 $ 0.3 \, \text{A} $，那么通过 $ L_1 $ 的电流为____$ \text{A} $，通过 $ L_2 $ 的电流为____$ \text{A} $。

$\boldsymbol{0.4}$；$\boldsymbol{0.5}$

5. 在“探究并联电路中的电流特点”的实验中，图 9D - 7 甲所示是某小组同学设计的电路图。

| 实验次数 | $ I_A / \text{A} $ | $ I_B / \text{A} $ | $ I_C / \text{A} $ |
| :---: | :---: | :---: | :---: |
| 1 | $ 0.30 $ | $ 0.22 $ | $ 0.50 $ |
| 2 | $ 0.22 $ | $ 0.28 $ | $ 0.50 $ |
| 3 | $ 0.24 $ | $ 0.22 $ | $ 0.46 $ |
| 4 | $ 0.28 $ | $ 0.30 $ | $ 0.28 $ |
（1）图 9D - 7 乙是该小组连接的电路，闭合开关 $ S $，电流表测通过____的电流。
（2）该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测 $ A $、$ B $、$ C $ 三点的电流，记录的实验数据如上表。分析表中数据，下列说法不合理的是____（选填字母）。
A. 四次实验中电流表选用的量程为 $ 0 \sim 0.6 \, \text{A} $
B. 表中的数据均在误差范围内
C. 此实验还可测量更多组数据
D. 通过多次实验，可避免偶然性
（3）小成同学测量通过灯泡 $ L_1 $ 的电流时，$ L_1 $ 正常发光，$ L_2 $ 忽亮忽灭，他接下来的操作应该是________________________（写出一条即可）。

【解析】：
（1）分析图乙电路连接，电流从电源正极流出，经过开关$S$后，一部分电流经过$L_2$，另一部分电流经过电流表和$L_1$，所以电流表与$L_1$串联，测通过$L_1$的电流。
（2）
A. 观察表中电流数据均小于$0.6A$，所以四次实验中电流表选用的量程为$0 \sim 0.6 A$，A合理。
B. 第$4$次实验$I_A + I_B = 0.28A + 0.30A = 0.58A\neq0.28A = I_C$，不在误差范围内，B不合理。
C. 为使结论更具普遍性，此实验还可测量更多组数据，C合理。
D. 通过多次实验，可避免偶然性，得出普遍规律，D合理。
（3）$L_2$忽亮忽灭，可能是$L_2$支路接触不良，接下来的操作可以是检查$L_2$与灯座是否接触良好（或检查$L_2$支路接线是否松动等）。
【答案】：
（1）$L_1$
（2）B
（3）检查$L_2$与灯座是否接触良好（或检查$L_2$支路接线是否松动等）

6. 在用电流表测电流的实验中：

（1）小军在闭合开关前发现电流表的指针如图 9D - 8 甲所示，其原因是________________；若是在闭合开关后出现此情况，则原因是________________________。
（2）小军纠正问题后将电流表重新接入电路中，闭合开关，又发现电流表的指针如图 9D - 8 乙所示，其原因是________________________，接下来的操作应是________________________。
（3）小军正确连接了电路进行实验时，电流表的示数如图 9D - 8 丙所示，但他在读数时，按照 $ 0 \sim 0.6 \, \text{A} $ 量程读数了，则他认为此时电流表的分度值为____$ \text{A} $，读数为____$ \text{A} $，并记录。同组的小华看到后指出了他的错误，则正确的读数应为____$ \text{A} $。

【解析】：
（1）闭合开关前，电流表指针未指在零刻度线，是因为电流表没有调零；闭合开关后出现此情况，是因为电流表正负接线柱接反了。
（2）指针偏转到最大刻度右侧，是因为电流表量程选小了，接下来应断开开关，换用$0\sim3A$量程。
（3）$0\sim0.6A$量程分度值是$0.02A$，按此量程读数，指针位置对应$0.52A$；$0\sim3A$量程分度值是$0.1A$，正确读数是$2.6A$。
【答案】：
（1）电流表没有调零；电流表正负接线柱接反了
（2）电流表量程选小了；断开开关，换用$0\sim3A$量程
（3）$0.02$；$0.52$；$2.6$