我是小小统计员。
下面是二年级同学参加不同的课外兴趣小组人数情况统计表。
|组别|统计情况|
|----|----|
|数学组|正正|
|作文组|正正|
|绘画组|正正正正|
|乐器组|正|
(1)请你根据上面的统计表完成下面的统计图。

(2)每格代表(
(3)(
下面是二年级同学参加不同的课外兴趣小组人数情况统计表。
|组别|统计情况|
|----|----|
|数学组|正正|
|作文组|正正|
|绘画组|正正正正|
|乐器组|正|
(1)请你根据上面的统计表完成下面的统计图。
(2)每格代表(
2
)人。(3)(
绘画
)组参加人数最多,(乐器
)组参加人数最少,两个组相差(15
)人。答案
【解析】:
(1)数学组:“正正”是$2\times5 = 10$人;作文组:“正正”是$2\times5 = 10$人;绘画组:“正正正正”是$4\times5 = 20$人;乐器组:“正”是$5$人。根据人数在统计图中绘制直条(数学组画到$10$对应的位置,作文组画到$10$对应的位置,绘画组画到$20$对应的位置,乐器组画到$5$对应的位置)。
(2)观察统计图纵轴,每格代表$2$人。
(3)比较人数$20\gt10 = 10\gt5$,绘画组参加人数最多,乐器组参加人数最少,$20 - 5=15$人,两个组相差$15$人。
【答案】:
(2)$2$
(3)绘画;乐器;$15$
(1)数学组:“正正”是$2\times5 = 10$人;作文组:“正正”是$2\times5 = 10$人;绘画组:“正正正正”是$4\times5 = 20$人;乐器组:“正”是$5$人。根据人数在统计图中绘制直条(数学组画到$10$对应的位置,作文组画到$10$对应的位置,绘画组画到$20$对应的位置,乐器组画到$5$对应的位置)。
(2)观察统计图纵轴,每格代表$2$人。
(3)比较人数$20\gt10 = 10\gt5$,绘画组参加人数最多,乐器组参加人数最少,$20 - 5=15$人,两个组相差$15$人。
【答案】:
(2)$2$
(3)绘画;乐器;$15$
1. 根据统计图回答下列问题。
下面是同学们参加兴趣小组的人数的统计图。

(1)一共调查了(
(2)参加(
(3)你还能提出什么数学问题?请列式解答。
示例:参加美术小组和科技小组的一共有多少人?
下面是同学们参加兴趣小组的人数的统计图。
(1)一共调查了(
35
)名同学。(2)参加(
足球
)小组的人数最多,参加(数学
)小组的人数最少,两个组相差(6
)人。(3)你还能提出什么数学问题?请列式解答。
示例:参加美术小组和科技小组的一共有多少人?
8 + 9 = 17(人)
答案
【解析】:
(1)将各小组人数相加:$6 + 8 + 9 + 12 = 35$(名)。
(2)比较各小组人数$12>9>8>6$,足球小组人数最多,数学小组人数最少,相差$12 - 6 = 6$人。
(3)示例问题:参加美术小组和科技小组的一共有多少人?解答:$8 + 9 = 17$(人)。
【答案】:
(1)$35$
(2)足球,数学,$6$
(3)示例:参加美术小组和科技小组的一共有多少人?$8 + 9 = 17$(人)
(1)将各小组人数相加:$6 + 8 + 9 + 12 = 35$(名)。
(2)比较各小组人数$12>9>8>6$,足球小组人数最多,数学小组人数最少,相差$12 - 6 = 6$人。
(3)示例问题:参加美术小组和科技小组的一共有多少人?解答:$8 + 9 = 17$(人)。
【答案】:
(1)$35$
(2)足球,数学,$6$
(3)示例:参加美术小组和科技小组的一共有多少人?$8 + 9 = 17$(人)
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