一、用“____”画出每组中的一个错误注音，并在横线上改正过来。
1. 宪兵(xiàn) 眨眼(zhǎ) 威胁(lèi) ____
2. 娴熟(xián) 收敛(jiǎn) 倒霉(méi) ____
3. 毙命(bì) 煎熬(náo) 富裕(yù) ____

1. xié；2. liǎn；3. áo

二、根据拼音和语境写字词。
1. 提到，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
2. 父亲保持着他那有的严态度。
3. 做任何事都必须认真，不能含糊，以出现错误。
4. 好自己的情绪，让自己能理智、坦然、乐观地面对生活中所遇到的困难很重要。

1. 腊八粥；2. 惯；峻；3. 免；4. 调节

三、读句子，根据语境填写四字词语。
1. 天天正在()地讲着《嫦娥奔月》的故事。这个故事()，我们都听得入了迷，仿佛()。故事讲完了，我们纷纷夸他是个故事大王，他()地冲我们做了个鬼脸。
2. 市里领导来到我们学校参观，听到()的讲课声和琅琅的读书声，看到一幅幅()的书法作品，()地赞叹：你们学校真是()啊！
3. 时间过得真快啊，转眼间六年的小学生活就要结束了。想着()的老师和()的同学，心中真有点儿()。

1. 绘声绘色 引人入胜 身临其境 得意扬扬 2. 抑扬顿挫 工工整整 情不自禁 人才济济 3. 和蔼可亲 朝夕相处 恋恋不舍