【材料一】
我爱你,中国的汉字(节选)
刘湛秋
我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身体,去不受拘束地享受自己的欢乐。
你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力;而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如( ),或清亮如( ),或浩瀚如( ),或凝滑如( )。它们自身就有一种智慧的力量。在人类古老的历史长河中,有哪个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
【材料二】
赞汉字
书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,
凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。
【材料三】
书法欣赏——《千字文》

作品1:唐代颜真卿 作品2:唐代怀素 作品3:明代文征明
楷书《千字文》(局部) 草书《千字文》(局部) 行书《千字文》(局部)
1. 选择恰当的字填在材料一的括号中。
溪 脂 峰 海
2. 材料三的三幅作品分别体现了书法字体的什么特点？选一选。
A. 流畅 B. 端庄 C. 奔放
作品1( ) 作品2( ) 作品3( )
3. 根据材料判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)在人类古老的历史长河中,像中华民族一样拥有书法瑰宝的民族比比皆是。( )
(2)在书法家的笔下,汉字都要一笔一画地写,不允许有变化。( )
(3)对联形式是汉字的独创。( )
(4)材料三中三幅作品的内容各不相同,分别选自三首古诗。( )
4. 仿照材料一中画“____”句子的写法,选择几个你喜欢的字或词写两三句话,写出汉字给你的感觉。
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1. 峰 溪 海 脂
2. B C A
3. (1)× (2)× (3)√ (4)×
4. 看到“森林”这两个字，我仿佛看到了一片郁郁葱葱的绿色世界；而读到“草原”，眼前就浮现出一望无际的绿色海洋。“甜”字让人心里像吃了蜜一样，“苦”字一看就觉得嘴里发涩。