一、时间的长短快慢在不同情形下给人不同的感受,按要求写句子。
1. 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
“四十秒钟”明明是很短的时间,但这里写“太长了”是为了突出人们____的心情。
2. 几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
“几十年,几百年,几千年”是很长的时间,这里却写“一转眼就过去了”,这是为了说明时间过得____,世界的变化____。
3. 仿照上面两个句子的写法,任选一种试着写一写。
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1. 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
“四十秒钟”明明是很短的时间,但这里写“太长了”是为了突出人们____的心情。
2. 几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
“几十年,几百年,几千年”是很长的时间,这里却写“一转眼就过去了”,这是为了说明时间过得____,世界的变化____。
3. 仿照上面两个句子的写法,任选一种试着写一写。
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答案
1. 紧张、焦急
2. 快;大
3. 示例:一分钟——大家已经觉得时间太长了。在考场上,我被一道难题困住了,每一秒都如坐针毡,感觉这一分钟比一个小时还要漫长。
2. 快;大
3. 示例:一分钟——大家已经觉得时间太长了。在考场上,我被一道难题困住了,每一秒都如坐针毡,感觉这一分钟比一个小时还要漫长。
二、用修改符号修改文段错误。(两处语病,一个错别字,一处标点符号错误)
我是一名五年级的学生。科普类文章对我很感兴趣。我尤其特别喜欢看动物世界,所以关于科普类的作文我写得很精采。
我是一名五年级的学生。科普类文章对我很感兴趣。我尤其特别喜欢看动物世界,所以关于科普类的作文我写得很精采。
答案
“科普类文章对我很感兴趣”改为“我对科普类文章很感兴趣”;删去“尤其”;“精采”改为“精彩”;“动物世界”加书名号。
三、将句子补充完整,或根据语境选出恰当的答案。
1. 子曰:“吾十有五而志于学,三十____,四十而____,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
2. 据说李白弱冠之年登庐山时写下了《望庐山瀑布》。也就是说,李白作此诗时的年龄为( )。
A. 十三四岁 B. 年满十五岁 C. 二十岁左右 D. 三十岁
3. 下列对联,最适合祝贺李老师70岁寿辰的是( )。
A. 天赐期颐长生无极 人间百岁积庆有余
B. 前寿五旬又迎花甲 待过十载再祝古稀
C. 碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年
D. 为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门
1. 子曰:“吾十有五而志于学,三十____,四十而____,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
2. 据说李白弱冠之年登庐山时写下了《望庐山瀑布》。也就是说,李白作此诗时的年龄为( )。
A. 十三四岁 B. 年满十五岁 C. 二十岁左右 D. 三十岁
3. 下列对联,最适合祝贺李老师70岁寿辰的是( )。
A. 天赐期颐长生无极 人间百岁积庆有余
B. 前寿五旬又迎花甲 待过十载再祝古稀
C. 碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年
D. 为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门
答案
1. 而立;不惑 2. C 3. D
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