十年后的礼物
[苏联]巴乌斯托夫斯基
守林人的女儿达格妮梳着金色的长辫,淡绿色的眼睛闪着美丽的光芒。她十八岁的时候,第一次离开家乡的大森林来到这个城市。今天,姑父带她参加一个在公园举行的露天音乐会。白桦树上的彩灯,庄严、华丽的舞台,交响乐的美妙旋律,都使她陶醉。忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛,她几乎不相信自己的耳朵。因为,台上的报幕人分明在向观众报告:“下一个节目是音乐大师爱德华·葛利格的得意作品《献给守林人的女儿达格妮》。”
“是给我的吗?这是怎么回事?这么伟大的音乐家怎么会将一支乐曲献给我呢?”由于激动,她起初无法静听音乐。可音乐的旋律是那样美,她不由自主地沉浸到乐曲中去。她听到了森林的喧哗、小鸟的鸣唱、牧童的笛声……这一切是那么熟悉,那么亲切!啊,她明白了。她想起了十年前的一件事……
那时,她还是个八岁的小姑娘。秋天,她提着篮子到森林中去捡野果。在铺满金色落叶的林间小道上,她遇到了一个正在散步的高个儿先生。他头发斑白,非常和气。他们愉快地交谈起来。她告诉他今天是她的生日,还告诉他许多关于她爷爷、守林人小屋、玻璃帆船和洋娃娃的事。最后,高个儿先生帮她提着装满了野果的篮子,送她回家。
高个儿先生微笑着说:“咳,真糟,今天是你的生日,可我没有什么礼物送给你。我口袋里连一根丝带也没有,更不要说会唱歌的洋娃娃……”
达格妮打断他的话说:“谢谢您。今天我很快乐,我不要您再送什么礼物了。”
“我一定要送的,但不是现在。”高个儿先生神秘地冲她眨眨眼,微笑着说。
现在,她知道了,那个曾提野果篮子送她回家的人就是富有魔力的音乐大师爱德华·葛利格。他信守了十年前的诺言,而且用这样奇妙的方式来传送这份礼物——他的乐曲会传遍四方,也就将礼物送给了她!这是最好的礼物,是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。
音乐在空气中流淌,达格妮仿佛又看到了她的森林、她的高山。她仿佛听到了玻璃船在水中掀起波浪的声音,听到了百合花在风中摇动着愉快的小铃铛,还有儿时游戏时的欢笑……
达格妮听完乐曲,眼泪打湿了双颊。她竭力抑制住呜咽,把脸埋在双手里。她从音乐的旋律里听到了音乐家对她的祝福:你是黎明的曙光,愿幸福陪伴着你。
(选自《一篮枞果》,有删改)
1. 读完文章,我知道“十年后的礼物”是指______。
2. 读文章,完成思维导图。
3. 用“﹏﹏”画出达格妮听《献给守林人的女儿达格妮》时联想到的画面。达格妮之所以能想象出如此美丽的画面,是因为______,我们不禁赞叹,爱德华·葛利格______。
4. 读文中画横线的句子,联系上下文和生活实际,你怎么看待高个儿先生送给达格妮的这份“迟到的礼物”?简要写出自己的想法。
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[苏联]巴乌斯托夫斯基
守林人的女儿达格妮梳着金色的长辫,淡绿色的眼睛闪着美丽的光芒。她十八岁的时候,第一次离开家乡的大森林来到这个城市。今天,姑父带她参加一个在公园举行的露天音乐会。白桦树上的彩灯,庄严、华丽的舞台,交响乐的美妙旋律,都使她陶醉。忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛,她几乎不相信自己的耳朵。因为,台上的报幕人分明在向观众报告:“下一个节目是音乐大师爱德华·葛利格的得意作品《献给守林人的女儿达格妮》。”
“是给我的吗?这是怎么回事?这么伟大的音乐家怎么会将一支乐曲献给我呢?”由于激动,她起初无法静听音乐。可音乐的旋律是那样美,她不由自主地沉浸到乐曲中去。她听到了森林的喧哗、小鸟的鸣唱、牧童的笛声……这一切是那么熟悉,那么亲切!啊,她明白了。她想起了十年前的一件事……
那时,她还是个八岁的小姑娘。秋天,她提着篮子到森林中去捡野果。在铺满金色落叶的林间小道上,她遇到了一个正在散步的高个儿先生。他头发斑白,非常和气。他们愉快地交谈起来。她告诉他今天是她的生日,还告诉他许多关于她爷爷、守林人小屋、玻璃帆船和洋娃娃的事。最后,高个儿先生帮她提着装满了野果的篮子,送她回家。
高个儿先生微笑着说:“咳,真糟,今天是你的生日,可我没有什么礼物送给你。我口袋里连一根丝带也没有,更不要说会唱歌的洋娃娃……”
达格妮打断他的话说:“谢谢您。今天我很快乐,我不要您再送什么礼物了。”
“我一定要送的,但不是现在。”高个儿先生神秘地冲她眨眨眼,微笑着说。
现在,她知道了,那个曾提野果篮子送她回家的人就是富有魔力的音乐大师爱德华·葛利格。他信守了十年前的诺言,而且用这样奇妙的方式来传送这份礼物——他的乐曲会传遍四方,也就将礼物送给了她!这是最好的礼物,是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。
音乐在空气中流淌,达格妮仿佛又看到了她的森林、她的高山。她仿佛听到了玻璃船在水中掀起波浪的声音,听到了百合花在风中摇动着愉快的小铃铛,还有儿时游戏时的欢笑……
达格妮听完乐曲,眼泪打湿了双颊。她竭力抑制住呜咽,把脸埋在双手里。她从音乐的旋律里听到了音乐家对她的祝福:你是黎明的曙光,愿幸福陪伴着你。
(选自《一篮枞果》,有删改)
1. 读完文章,我知道“十年后的礼物”是指______。
2. 读文章,完成思维导图。
3. 用“﹏﹏”画出达格妮听《献给守林人的女儿达格妮》时联想到的画面。达格妮之所以能想象出如此美丽的画面,是因为______,我们不禁赞叹,爱德华·葛利格______。
4. 读文中画横线的句子,联系上下文和生活实际,你怎么看待高个儿先生送给达格妮的这份“迟到的礼物”?简要写出自己的想法。
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答案
1. 音乐大师爱德华·葛利格创作的乐曲《献给守林人的女儿达格妮》
2. 沉浸到乐曲中去;感动、幸福
3. 她听到了森林的喧哗、小鸟的鸣唱、牧童的笛声……她仿佛又看到了她的森林、她的高山。她仿佛听到了玻璃船在水中掀起波浪的声音,听到了百合花在风中摇动着愉快的小铃铛,还有儿时游戏时的欢笑……;爱德华·葛利格的乐曲生动形象,富有感染力;是一位充满智慧、信守承诺的音乐大师
4. 这份“迟到的礼物”非常珍贵。它不仅仅是一首乐曲,更是爱德华·葛利格对达格妮的关爱和承诺的体现。十年的等待,这份礼物承载了太多的情感和意义。在生活中,承诺的实现往往需要时间和努力,而这份“迟到的礼物”让达格妮感受到了被重视和被爱,这种精神上的满足是物质礼物无法比拟的。它告诉我们,信守承诺是一种美好的品质,能够给人带来温暖和力量。
2. 沉浸到乐曲中去;感动、幸福
3. 她听到了森林的喧哗、小鸟的鸣唱、牧童的笛声……她仿佛又看到了她的森林、她的高山。她仿佛听到了玻璃船在水中掀起波浪的声音,听到了百合花在风中摇动着愉快的小铃铛,还有儿时游戏时的欢笑……;爱德华·葛利格的乐曲生动形象,富有感染力;是一位充满智慧、信守承诺的音乐大师
4. 这份“迟到的礼物”非常珍贵。它不仅仅是一首乐曲,更是爱德华·葛利格对达格妮的关爱和承诺的体现。十年的等待,这份礼物承载了太多的情感和意义。在生活中,承诺的实现往往需要时间和努力,而这份“迟到的礼物”让达格妮感受到了被重视和被爱,这种精神上的满足是物质礼物无法比拟的。它告诉我们,信守承诺是一种美好的品质,能够给人带来温暖和力量。
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