九、阅读课文《传统节日》节选片段,完成练习。(7分)
春节到,人欢笑。 清明节,雨纷纷,
贴窗花,放鞭炮。 先人墓前去祭扫。
元宵节,看花灯, 过端午,赛龙舟,
大街小巷人如潮。 粽香艾香满堂飘。
1. 选段介绍的传统节日有哪些? 用"〇"在文中圈出来。(4分)
2. 下面的事物或人物分别与哪个节日有关? 选一选。(填序号)(3分)
"年"兽: 屈原: 灯谜:
①春节 ②元宵节 ③端午节

1. 春节 元宵节 清明节 端午
2. ① ③ ②

十、新趋势 汉字探究 读短文,回答问题。(11分)
汉字由来
远古时候,人们住在山洞里,他们把发生的事情画在洞壁上。但山洞的石壁有限,没有地方可画了,人们就用麻绳打结来记事,大事打个大结,小事打个小结,这叫"结绳记事"。结绳记事虽然有大小和数量的区别,但过了几个月几年后,就分不清发生的事情了。
后来黄帝统一了中原部落,人口多了地方大了,需要记录的事情越来越多,结绳的方法已经不能满足记事的需求。黄帝就让一个叫"仓颉"的史官,想办法把事情记录清楚。
一天,仓颉坐在溪水边冥思苦想时,一只乌龟慢慢爬到他的面前。仓颉看着乌龟壳上纵横交错的条纹,灵光一现:"能不能用线条把事物的特征描绘出来呢?"于是仓颉仔细观察山川、河流、飞鸟、走兽的形态,再用线条画出各种符号,仓颉把这些符号叫作"字",仓颉也被尊为"造字圣人"。虽然传说是仓颉造字,但汉字并不是某一个人创造的,它是远古人民在劳动实践中共同创造的结果。
1. 仓颉是黄帝时期的一名,他被尊为""。(3分)
2. 根据短文内容,按时间顺序排列以下事件。(填序号)(3分)
①结绳记事 ②在洞壁上画画记事 ③仓颉创造汉字记事
3. 根据短文内容判断下列说法对错,对的画"√",错的画"×"。(3分)
(1)结绳记事没有大小数量的区别。 ()
(2)仓颉受到乌龟壳上纵横交错的条纹的启发创造出"字"。 ()
(3)汉字是由仓颉一个人创造出来的。 ()
4. 我们应该学习文中仓颉。(2分)

1. 史官 造字圣人
2. ② ① ③
3. (1)× (2)√ (3)×
4. 善于观察和思考的精神