3. 习近平新时代中国特色社会主义思想,贯穿着马克思主义立场观点方法,闪耀着马克思主义真理光芒,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想(
①就是真正坚持和发展马克思主义 ②必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇 ③必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 ④是为了弘扬伟大建党精神
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)①就是真正坚持和发展马克思主义 ②必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇 ③必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 ④是为了弘扬伟大建党精神
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
3.A
解析
【分析】
本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识,解题思路是逐一分析四个小项的表述是否正确,排除错误表述后确定正确选项。需明确坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的意义与要求,区分其目的与相关精神的关系。
【解析】
逐一分析各小项:
①:习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,因此坚持和发展它,就是真正坚持和发展马克思主义,表述正确;
②:坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,这是明确要求,表述正确;
③:必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位不动摇,是新时代发展的必然要求,表述正确;
④:坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的目的并非弘扬伟大建党精神,弘扬伟大建党精神是坚持该思想的一个方面,而非核心目的,表述错误。
因此排除含④的选项,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化时代化
【点评】
本题属于基础识记类题目,侧重考查对习近平新时代中国特色社会主义思想相关内容的准确理解,只要掌握核心知识点即可轻松作答,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识,解题思路是逐一分析四个小项的表述是否正确,排除错误表述后确定正确选项。需明确坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的意义与要求,区分其目的与相关精神的关系。
【解析】
逐一分析各小项:
①:习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,因此坚持和发展它,就是真正坚持和发展马克思主义,表述正确;
②:坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,这是明确要求,表述正确;
③:必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位不动摇,是新时代发展的必然要求,表述正确;
④:坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的目的并非弘扬伟大建党精神,弘扬伟大建党精神是坚持该思想的一个方面,而非核心目的,表述错误。
因此排除含④的选项,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化时代化
【点评】
本题属于基础识记类题目,侧重考查对习近平新时代中国特色社会主义思想相关内容的准确理解,只要掌握核心知识点即可轻松作答,难度较低。
【难度系数】
0.8
4.新时代新征程,青少年应自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。下列做法符合这一要求的是
(
①主动参加体育锻炼,争取在运动会上取得好成绩 ②努力学习科学文化知识,练就过硬本领 ③坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 ④只关注书本学习,不参与任何社会实践
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
素养提升 ▶限时:10分钟
(
C
)①主动参加体育锻炼,争取在运动会上取得好成绩 ②努力学习科学文化知识,练就过硬本领 ③坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 ④只关注书本学习,不参与任何社会实践
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
素养提升 ▶限时:10分钟
答案
4.C
解析
【分析】首先明确题目要求:选出符合青少年做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者的做法。接着逐一分析选项:①主动参加体育锻炼属于个人身体素质提升,与践行该思想的要求无直接关联;②努力学习科学文化知识、练就过硬本领,是青少年作为忠实实践者的基础,符合要求;③用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,是坚定信仰者的体现,符合要求;④只关注书本学习不参与社会实践,违背“忠实实践者”的要求,排除。因此符合要求的是②③,对应选项C。
【解析】本题考查青少年践行习近平新时代中国特色社会主义思想的具体做法。对各选项分析如下:①参加体育锻炼是提升身体素质的行为,与题干要求无直接关联,排除;②努力学习科学文化知识、练就过硬本领,是青少年践行该思想的基础,符合要求;③用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,是坚定信仰者的体现,符合要求;④只重书本学习不参与社会实践,不符合“忠实实践者”的要求,排除。故正确选项为C。
【答案】C
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想、青少年的使命担当
【点评】本题为基础类选择题,考查青少年对践行习近平新时代中国特色社会主义思想的具体做法的理解,需准确匹配选项与题干要求,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查青少年践行习近平新时代中国特色社会主义思想的具体做法。对各选项分析如下:①参加体育锻炼是提升身体素质的行为,与题干要求无直接关联,排除;②努力学习科学文化知识、练就过硬本领,是青少年践行该思想的基础,符合要求;③用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,是坚定信仰者的体现,符合要求;④只重书本学习不参与社会实践,不符合“忠实实践者”的要求,排除。故正确选项为C。
【答案】C
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想、青少年的使命担当
【点评】本题为基础类选择题,考查青少年对践行习近平新时代中国特色社会主义思想的具体做法的理解,需准确匹配选项与题干要求,难度较低。
【难度系数】0.7
5.(14分)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想能不断增进我们对党的创新理论的政治认同。阅读材料,完成下列要求。
材料一 习近平新时代中国特色社会主义思想是必须长期坚持的指导思想。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,就是要全面系统掌握其基本观点、科学体系,自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
(1)[任务指向·论证]习近平新时代中国特色社会主义思想是必须长期坚持的指导思想。请运用所学知识,对此加以说明。(6分)
(2)新时代我们应如何坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想?(4分)
材料二 理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。学校是教书育人的主阵地,学校师生要采用多种形式、多种途径扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,切实把主题教育成果转化为推动学校教育教学高质量发展的新动能。
(3)[开放性设问]你所在的学校准备开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,请你为学校设计两种活动方式。(4分)
材料一 习近平新时代中国特色社会主义思想是必须长期坚持的指导思想。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,就是要全面系统掌握其基本观点、科学体系,自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
(1)[任务指向·论证]习近平新时代中国特色社会主义思想是必须长期坚持的指导思想。请运用所学知识,对此加以说明。(6分)
(2)新时代我们应如何坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想?(4分)
材料二 理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。学校是教书育人的主阵地,学校师生要采用多种形式、多种途径扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,切实把主题教育成果转化为推动学校教育教学高质量发展的新动能。
(3)[开放性设问]你所在的学校准备开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,请你为学校设计两种活动方式。(4分)
答案
5.(1)①新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。②习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持理论指导和实践探索相统一,在指导实践、推动实践中展现出巨大真理力量和独特思想魅力,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。③习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。④习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循等。(6分,答出三点即可)
(2)①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。②我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业,在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章等。(4分,每点2分)
(3)(示例)①开展“铸魂增智、深学笃行”班级黑板报比赛。②开展“学思想、树新风”文艺展演活动。③邀请优秀共产党员作“学思想、强党性、重实践、建新功”主题宣讲。④开展“学习新思想、建功新时代”社会实践活动等。(4分,答出两点即可)
(2)①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。②我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业,在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章等。(4分,每点2分)
(3)(示例)①开展“铸魂增智、深学笃行”班级黑板报比赛。②开展“学思想、树新风”文艺展演活动。③邀请优秀共产党员作“学思想、强党性、重实践、建新功”主题宣讲。④开展“学习新思想、建功新时代”社会实践活动等。(4分,答出两点即可)
解析
【分析】本题围绕习近平新时代中国特色社会主义思想设置三个设问:第(1)问要求论证该思想作为长期坚持的指导思想的原因,需从实践依据、理论地位、实践伟力等角度梳理要点;第(2)问要求说明坚持和发展该思想的措施,需从旗帜坚守、理论武装、实践践行等方面作答;第(3)问为开放性设问,需结合学校场景设计可行的主题教育活动,考查理论联系实际的能力。
【解析】第(1)问:从党和国家事业的成就根源、理论与实践的统一特性、理论的时代地位、行动指南作用等角度,选取三点作答即可;第(2)问:围绕坚持指导地位、用理论武装头脑、投身伟大事业等方面,每点对应2分;第(3)问:结合学校实际,设计两种符合主题的活动,如文化活动、实践活动、宣讲活动等均可。
【答案】5.(1)①新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。②习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持理论指导和实践探索相统一,在指导实践、推动实践中展现出巨大真理力量和独特思想魅力,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。③习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。④习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循等。(6分,答出三点即可)
(2)①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。②我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业,在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章等。(4分,每点2分)
(3)(示例)①开展“铸魂增智、深学笃行”班级黑板报比赛。②开展“学思想、树新风”文艺展演活动。③邀请优秀共产党员作“学思想、强党性、重实践、建新功”主题宣讲。④开展“学习新思想、建功新时代”社会实践活动等。(4分,答出两点即可)
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想的地位;坚持和发展中国特色社会主义;主题教育活动设计
【点评】本题围绕核心理论展开,既考查对理论基础知识的掌握,又考查运用理论解决实际问题的能力,符合思想政治学科理论联系实际的要求,设问层次清晰,区分度合理。
【难度系数】0.4
【解析】第(1)问:从党和国家事业的成就根源、理论与实践的统一特性、理论的时代地位、行动指南作用等角度,选取三点作答即可;第(2)问:围绕坚持指导地位、用理论武装头脑、投身伟大事业等方面,每点对应2分;第(3)问:结合学校实际,设计两种符合主题的活动,如文化活动、实践活动、宣讲活动等均可。
【答案】5.(1)①新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。②习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持理论指导和实践探索相统一,在指导实践、推动实践中展现出巨大真理力量和独特思想魅力,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。③习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。④习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循等。(6分,答出三点即可)
(2)①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。②我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业,在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章等。(4分,每点2分)
(3)(示例)①开展“铸魂增智、深学笃行”班级黑板报比赛。②开展“学思想、树新风”文艺展演活动。③邀请优秀共产党员作“学思想、强党性、重实践、建新功”主题宣讲。④开展“学习新思想、建功新时代”社会实践活动等。(4分,答出两点即可)
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想的地位;坚持和发展中国特色社会主义;主题教育活动设计
【点评】本题围绕核心理论展开,既考查对理论基础知识的掌握,又考查运用理论解决实际问题的能力,符合思想政治学科理论联系实际的要求,设问层次清晰,区分度合理。
【难度系数】0.4
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