拓展延伸
四、阅读短文,完成练习。
春娃
鲁兵
春天是个娃娃,喜欢图画,又喜欢音乐。
他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌。今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。”我们说:“是吗?”
他说:“真的,真的。你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长得更高了。十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。可是我,还是个娃娃。”
1. 短文共有()个自然段。
2. 你觉得春娃不喜欢的颜色可能是()。
A. 小树的绿色 B. 小花的红色
C. 大雪的白色 D. 小草的绿色
3. 请你将下列句子补充完整。
春娃走过花园,。
春娃走过,。
四、阅读短文,完成练习。
春娃
鲁兵
春天是个娃娃,喜欢图画,又喜欢音乐。
他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌。今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。”我们说:“是吗?”
他说:“真的,真的。你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长得更高了。十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。可是我,还是个娃娃。”
1. 短文共有()个自然段。
2. 你觉得春娃不喜欢的颜色可能是()。
A. 小树的绿色 B. 小花的红色
C. 大雪的白色 D. 小草的绿色
3. 请你将下列句子补充完整。
春娃走过花园,。
春娃走过,。
答案
1. 3
2. C
3. 示例:给满园的花朵涂上了缤纷的色彩
示例:山坡 给坡上的小草都换上了嫩绿色的新衣裳
2. C
3. 示例:给满园的花朵涂上了缤纷的色彩
示例:山坡 给坡上的小草都换上了嫩绿色的新衣裳
解析
1. 按照自然段开头空两格的规则逐段计数,即可得到短文的自然段总数。2. 春娃对应的是春天,大雪的白色是冬季的典型色彩,不属于春天的景物特征,因此是春娃不喜欢的颜色。3. 仿照短文中“走过某地,给某地带来春天的变化”的句式,结合春天的景物特点补写,语句通顺符合春天特征即可。
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