一、判断加点字的读音是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
归巢 (cáo)(
芦苇 (wéi)(
瞬 (shùn)间(
麦穗 (shuì)(
剪秋罗 (luó)(
归
×
)芦
×
)√
)麦
×
)剪秋
√
)答案
1.归巢(cáo):×
2.芦苇(wéi):×
3.瞬(shùn)间:√
4.麦穗(shuì):×
5.剪秋罗(luó):√
2.芦苇(wéi):×
3.瞬(shùn)间:√
4.麦穗(shuì):×
5.剪秋罗(luó):√
二、照样子写一写。
1. 双翅一翻 双眼一
2. 滴溜溜
1. 双翅一翻 双眼一
转/瞪/眨
双臂一举/挥/摆
双腿一跳/蹲/跃
2. 滴溜溜
水汪汪
骨碌碌
黑乎乎
答案
1. 双眼一转/瞪/眨 双臂一举/挥/摆 双腿一跳/蹲/跃
2. 水汪汪 骨碌碌 黑乎乎
2. 水汪汪 骨碌碌 黑乎乎
三、阅读《花牛歌》,再填空。
1.这首诗描写了花牛在草地里
2.花牛还会在草地里做什么?请仿照诗歌写一写。
花牛在草地里
1.这首诗描写了花牛在草地里
坐
、眠
、走
、做梦
的情景,从中我们可以看出这是一头悠闲自在
、活泼可爱
的花牛。2.花牛还会在草地里做什么?请仿照诗歌写一写。
花牛在草地里
[示例]歌唱
,朝霞露出了红彤彤的笑脸
。答案
1. 坐 眠 走 做梦 悠闲自在 活泼可爱
2. [示例]歌唱 朝霞露出了红彤彤的笑脸
2. [示例]歌唱 朝霞露出了红彤彤的笑脸
四、下面的说法,对的画“√”,错的画“×”。
1. 从《秋晚的江上》中的“倦了”可以看出作者很累,充满抱怨。 (
2. 《花牛歌》写出了花牛在草地里的自由自在,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。 (
3. 读“归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去”,能想象出飞鸟伴着落日余晖往巢里飞的优美画面。 (
1. 从《秋晚的江上》中的“倦了”可以看出作者很累,充满抱怨。 (
×
)2. 《花牛歌》写出了花牛在草地里的自由自在,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。 (
√
)3. 读“归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去”,能想象出飞鸟伴着落日余晖往巢里飞的优美画面。 (
√
)答案
1. ×
2. √
3. √
2. √
3. √
五、阅读选段,完成练习。
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
1.这一选段运用了
2.这一选段描写了
3.在这一选段里,作者这样写夕阳落下:“
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
1.这一选段运用了
拟人
的修辞手法,描绘出斜阳染红芦苇的美丽景象。2.这一选段描写了
鸟儿
、斜阳
、江水
、芦苇
等景物,这些景物构成了这样的画面:[示例]夕阳西下,好像是鸟儿翻飞时把夕阳摔落在江面上,江水变红了;白色的芦苇也被霞光染红,瞬间化上了美丽的妆容。
。3.在这一选段里,作者这样写夕阳落下:“
双翅一翻,把斜阳掉在江上
”。在《花牛歌》里,作者这样写夕阳落下:“太阳偷渡了西山的青峰
”。我会这样写夕阳落下:[示例]夕阳像玩累了的孩子,倚在西山的肩头。
。答案
1. 拟人
2. 鸟儿 斜阳 江水 芦苇
[示例]夕阳西下,好像是鸟儿翻飞时把夕阳摔落在江面上,江水变红了;白色的芦苇也被霞光染红,瞬间化上了美丽的妆容。
3. 双翅一翻,把斜阳掉在江上 太阳偷渡了西山的青峰
[示例]夕阳像玩累了的孩子,倚在西山的肩头。
2. 鸟儿 斜阳 江水 芦苇
[示例]夕阳西下,好像是鸟儿翻飞时把夕阳摔落在江面上,江水变红了;白色的芦苇也被霞光染红,瞬间化上了美丽的妆容。
3. 双翅一翻,把斜阳掉在江上 太阳偷渡了西山的青峰
[示例]夕阳像玩累了的孩子,倚在西山的肩头。
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