一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
称赞(称 chēng chèng) 泄气(泄 xuè xiè) 板凳(凳 dèn dèng)
傍晚(傍 páng bàng) 疲劳(疲 pí pī) 漂流(漂 piāo piào)
愿意(愿 yuán yuàn) 蚯蚓(蚯 qiū qiú) 咱俩(俩 liǎ liǎng)
早晨,他迎着朝 (cháo zhāo)阳朝 (cháo zhāo)学校走去。
quān chū měi zǔ zhōng shū xiě cuò wù de zì bìng gǎi zài kuò hào lǐ
称赞(
傍晚(
愿意(
早晨,他迎着
quān chū měi zǔ zhōng shū xiě cuò wù de zì bìng gǎi zài kuò hào lǐ
答案
chēng√ xiè√ dèng√
bàng√ pí√ piāo√
yuàn√ qiū√ liǎ√
zhāo√ cháo√
bàng√ pí√ piāo√
yuàn√ qiū√ liǎ√
zhāo√ cháo√
解析
本题考查二年级上册所学汉字的正确读音,涵盖易读错字、前后鼻音区分、多音字辨析,结合课内生字积累和对应字义判断,即可选出正确读音。
二、圈出每组中书写错误的字,并改在括号里。
1. 北极 椅子 咱们 子细 ()
2. 收到 但是 哭泣 爪住 ()
3. 游戏 慈祥 野狼 爱不了 ()
àn yāo qiú xiě jù zi
1. 北极 椅子 咱们 子细 ()
2. 收到 但是 哭泣 爪住 ()
3. 游戏 慈祥 野狼 爱不了 ()
àn yāo qiú xiě jù zi
答案
1. 圈出“子”,仔 2. 圈出“爪”,抓 3. 圈出“爱”,受
解析
我们逐组排查词语的正确写法:
1. 第一组里“子细”是错误写法,正确词语是“仔细”,错字是“子”,应改为“仔”;
2. 第二组里“爪住”是错误写法,正确词语是“抓住”,错字是“爪”,应改为“抓”;
3. 第三组里“爱不了”是错误写法,正确词语是“受不了”,错字是“爱”,应改为“受”。
1. 第一组里“子细”是错误写法,正确词语是“仔细”,错字是“子”,应改为“仔”;
2. 第二组里“爪住”是错误写法,正确词语是“抓住”,错字是“爪”,应改为“抓”;
3. 第三组里“爱不了”是错误写法,正确词语是“受不了”,错字是“爱”,应改为“受”。
三、按要求写句子。
1. 跌几个跟头怕什么?(改为陈述句)
2. 抽上来的水奔跑着,哗 啦 哗 啦 地向田里流去。(用加点的词写句子)
1. 跌几个跟头怕什么?(改为陈述句)
2. 抽上来的水奔跑着,
答案
1. 跌几个跟头不用怕。
2. 示例:大雨哗啦哗啦地下了一整个下午。
2. 示例:大雨哗啦哗啦地下了一整个下午。
解析
1. 这道题要求把反问句改为陈述句,原句用反问语气表达肯定的含义,我们去掉反问的语气,把“怕什么”改成“不用怕”,再将句末的问号换成句号,就完成改写。2. 加点词“哗啦哗啦”是模拟水流、下雨等声响的拟声词,结合生活里熟悉的相关场景,就能造出通顺合理的句子,答案不唯一。
四、下列句子属于动作描写的一项是()。
①傍晚,松鼠看见一只只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
②他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”
③三个好伙伴,手拉着手,蹦啊,跳啊,溅起一片片水花,一起流向远方。
①傍晚,松鼠看见一只只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
②他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”
③三个好伙伴,手拉着手,蹦啊,跳啊,溅起一片片水花,一起流向远方。
答案
③
解析
我们先区分三个句子的描写类型:①句侧重表现松鼠高兴的状态,属于神态情绪描写;②句记录了人物说出的话语,是语言描写;③句里“拉、蹦、跳、溅”等都是对人物动作的刻画,属于动作描写,因此符合要求的是第③句。
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