2026年南方新课堂金牌学案七年级历史上册人教版第6页答案
知识点三 仰韶文化和大汶口文化
1. 仰韶文化
(1)概况
文化 仰韶文化
时间 距今约7 000—5 000年
发现地点 黄河
中游
地区
生产情况 从事
粟作
农业生产,过着定居生活。在陶器表面绘出鱼、鸟、花等图案的
彩陶
是仰韶文化的重要特征
生活概况 早期氏族成员之间地位平等,没有明显的贫富分化。晚期墓葬规模和随葬品数量出现明显的差别
典型代表 半坡遗址、河南灵宝西坡遗址
(2)典型代表:半坡人
①年代:距今约6 000年。
②生活地点:陕西西安东部半坡村。
③生产生活:半坡人主要居住在
半地穴式
的房屋里,屋内有灶坑。半坡人能制作精美的磨制石器,从事农业等生产活动。他们种植
粟
、黍,饲养猪、狗等家畜;使用弓箭、渔叉等进行渔猎;也采集野果作为食物补充。半坡人还大量使用装饰品,并制作乐器陶埙。遗址中还出土了骨针、骨锥,陶制和石制的纺轮,可见半坡人已会纺织、制衣。
2. 大汶口文化
文化 大汶口文化
时间 距今约5 900—4 400年
发现地点 黄河
下游
、
淮河
中下游地区
生产情况 制陶技术有较大发展,人们能够制作较为精致的陶器
生活概况 同一群体内部已经出现了
贫富分化

典型代表 山东章丘焦家遗址
【温馨提示】元谋人、北京人使用打制石器,属于旧石器时代;半坡人、河姆渡人使用磨制石器,属于新石器时代。

答案

1. (1)中游 粟作 彩陶 (2)③半地穴式 粟 2. 下游 淮河 贫富分化

解析

【分析】
本题考查中国新石器时代仰韶文化和大汶口文化的基础知识,需结合教材中两种文化的分布区域、生产生活特征、社会变化等核心内容,对应空缺处逐一填写。
【解析】
1. 仰韶文化:(1)分布于黄河中游地区;生产以粟作农业为主,彩陶是其标志性陶器特征;(2)半坡人居住半地穴式房屋,主要种植粟和黍。
2. 大汶口文化:分布在黄河下游、淮河中下游地区,后期同一群体内部出现贫富分化。
【答案】
1. (1)中游;粟作;彩陶 (2)半地穴式;粟 2. 下游;淮河;贫富分化
【知识点】
新石器时代文化;仰韶文化;大汶口文化
【点评】
本题为基础识记类题目,聚焦中国新石器时代典型文化的核心特征,考查学生对教材基础知识的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.7
问题一 原始农业的起源和发展有哪些具体表现?原始农业发展有何历史意义?阅读下列材料,并结合所学知识,回答问题。
材料一 人类在新石器时代开始使用磨制石斧,新石器时代工具的特点,就是其边缘已经被磨得很锐利,这就带来了人类经济史上的“第一次革命”。新石器时代的人类控制了自己的食物补给,开始栽植和改良可食用的植物。
——摘编自戈登·柴尔德《远古文化史》
材料二 农业革命反过来又引发更大规模的人口增加。同样面积的土地,种植农作物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。因此,当我们看到人类总人口不断增长时,也就不会感到惊奇了。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
探究:根据以上材料和所学知识,分析原始农业起源和发展的具体表现及历史意义。

答案

具体表现:磨制石器、农作物出现、家畜饲养、定居生活、陶器制作。历史意义:农业起源和发展使人口大量增加,人类有了稳定的食物来源,促进了人类的定居生活;原始社会生产力水平得到提高,为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

解析

【分析】
首先明确题目要求:结合材料和所学知识,分别归纳原始农业起源和发展的具体表现、历史意义。先从材料中提取关键信息:材料一提到磨制石器的使用、人类开始栽植改良可食用植物(农作物);再结合原始农耕生活的知识点,补充原始农业发展的其他表现;最后从材料二的人口增长信息,结合所学知识整理历史意义。
【解析】
具体表现:从材料一可知,新石器时代磨制石器的使用为原始农业提供了工具支撑,人类开始栽植改良农作物;结合所学知识,原始农业发展还衍生出家畜饲养、定居生活、陶器制作等表现。
历史意义:根据材料二,农业发展提升了土地的人口承载力,推动人类总人口大量增加;结合所学,原始农业为人类提供了稳定的食物来源,促进了人类定居,提高了原始社会生产力水平,为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
【答案】
具体表现:磨制石器、农作物出现、家畜饲养、定居生活、陶器制作。历史意义:农业起源和发展使人口大量增加,人类有了稳定的食物来源,促进了人类的定居生活;原始社会生产力水平得到提高,为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
【知识点】
原始农业的兴起;原始农耕生活
【点评】
本题考查原始农业的核心知识点,需结合材料信息和所学知识归纳内容,侧重基础知识点的掌握和材料信息的提取,难度适中。
【难度系数】
0.6