三 对下列诗句中加点字词解释不正确的一项是(
A.浪淘风簸 自天涯 簸:颠簸
B.南朝四 百 八 十 寺 四百八十寺:四百八十座寺院
C.茅檐长扫净无苔 苔:青苔
D.两山排 闼 送青来 排闼:推开门
B
)。A.浪淘风
B.南朝
C.茅檐长扫净无
D.两山
答案
B
四 阅读古诗和资料,完成练习。
【资料一】古代传说黄河与天上的银河相通。据《荆楚岁时记》记载:汉武帝派张骞出使大夏,寻找黄河源头。张骞寻访了一个多月,在源头附近见到了织女。
【资料二】刘禹锡曾被贬为朗州司马,但他没有沉沦,而是以积极乐观的态度面对世事的变迁。
【资料三】《书湖阴先生壁》中,“护田”出自《史记·大宛列传》中的“因置使者护田积粟”,说的是汉朝在轮台设置使者,保护田地、积攒粮食;“排闼”出自《史记·樊郦滕灌列传》的“(樊)哙乃排闼直入”,说的是高祖卧病时好多天不肯见人,樊哙推门而入探望。
1. 借助资料一,理解诗句“如今直上银河去,同到牵牛织女家”的意思:如今我要直向黄河的源头——
2. 结合资料二,我知道《浪淘沙》(其一)的最后两句应读出诗人(
A. 逆流而上
B. 破釜沉舟
C. 一往无前
D. 赴汤蹈火
3. 结合资料三,我知道在“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”中,诗人用“护田”的西域使者形容
【资料一】古代传说黄河与天上的银河相通。据《荆楚岁时记》记载:汉武帝派张骞出使大夏,寻找黄河源头。张骞寻访了一个多月,在源头附近见到了织女。
【资料二】刘禹锡曾被贬为朗州司马,但他没有沉沦,而是以积极乐观的态度面对世事的变迁。
【资料三】《书湖阴先生壁》中,“护田”出自《史记·大宛列传》中的“因置使者护田积粟”,说的是汉朝在轮台设置使者,保护田地、积攒粮食;“排闼”出自《史记·樊郦滕灌列传》的“(樊)哙乃排闼直入”,说的是高祖卧病时好多天不肯见人,樊哙推门而入探望。
1. 借助资料一,理解诗句“如今直上银河去,同到牵牛织女家”的意思:如今我要直向黄河的源头——
银河
去,和张骞
一起到牛郎织女家去。2. 结合资料二,我知道《浪淘沙》(其一)的最后两句应读出诗人(
AC
)的豪迈气概。(多选)A. 逆流而上
B. 破釜沉舟
C. 一往无前
D. 赴汤蹈火
3. 结合资料三,我知道在“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”中,诗人用“护田”的西域使者形容
河流
,用“排闼”而入的樊哙比喻青山
,更添了一层历史韵味。这两句诗还运用了对仗的修辞手法,读起来朗朗上口,运用这种手法的诗句还有:两个黄鹂鸣翠柳
一行白鹭上青天(答案不唯一)
。答案
1. 银河 张骞 2. AC 3. 河流 青山 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天(答案不唯一)
五 古诗是凝练的艺术,蕴含着深邃的意境与绵长的情感。
让我们沉浸于那如诗如画的江南风光中,给心灵一次诗
意的洗礼吧!

1. 请你联系第二单元语文园地的书写提示,将古诗补充
完整。
2. 为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的
景物?
3. 有人说应该把诗中的“千里”改为“十里”,理由是“千
里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”。你认
为行不行?为什么?
4. 在诗人杜牧笔下,江南的春天不仅是一幅画,更是一
首歌。请你结合诗句内容,发挥想象,将这首诗改编
成一篇优美的小短文。(选做)
让我们沉浸于那如诗如画的江南风光中,给心灵一次诗
意的洗礼吧!
1. 请你联系第二单元语文园地的书写提示,将古诗补充
完整。
2. 为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的
景物?
3. 有人说应该把诗中的“千里”改为“十里”,理由是“千
里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”。你认
为行不行?为什么?
4. 在诗人杜牧笔下,江南的春天不仅是一幅画,更是一
首歌。请你结合诗句内容,发挥想象,将这首诗改编
成一篇优美的小短文。(选做)
答案
2. 黄莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、春风、寺院、楼台、烟雨。
3. 不行。“千里”在这里是虚指而不是实写,这样写更能激发读者的想象力,表达出诗人对江南春景的高度赞美与无限神往。
3. 不行。“千里”在这里是虚指而不是实写,这样写更能激发读者的想象力,表达出诗人对江南春景的高度赞美与无限神往。
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