二、为了让分享内容更加充实且精彩，请你帮小南按要求完成句子练习。
1. 他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子，围绕一个意思写词语）
妈妈生气极了，
2. 蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱呀！（仿写拟人句）

3. 老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。（用修改符号修改病句）

1. 示例：妈妈生气极了，眉头拧成了麻花，不停地数落我，还在客厅里来回踱步。
2. 示例：向日葵抬起头，对着太阳公公露出灿烂的笑脸。
3. 老剃头师傅习惯用一把老掉牙的推剪。

三、小南给大家分享了打水漂儿的游戏。阅读短文，完成练习。
打水漂儿
水乡孩子的玩耍，总也离不开水——打水仗、赛长泳，这是对水性的锻炼；划船、掏蟹、捕鱼，这是对技能的培养。还有一种玩耍，则是玩灵巧、玩机智，这就是打水漂儿。水乡的男孩子、女孩子，大都会玩打水漂儿，玩得好却不那么容易，得有一定的巧劲儿。
打水漂儿，就是找几块瓦片儿，顺着水皮儿撇向远处，瓦片儿就会像蛇一样地蹿走，河面上立刻出现一长缕的波纹儿，非常好看。玩打水漂儿的高手，可以撇出十几米远，有的还带着嗡儿嗡儿的响声。如果有几个人同时在玩，无形之中就要比试一番，那一阵阵的笑声、喧闹声，伴随着水漂儿的响声，在河岸上悠悠地回荡。
我喜欢玩打水漂儿，只是没有别人玩得好，瓦片儿到了我的手里，不是蹿得不远，就是“扎猛子”（钻进水里），常常惹得小伙伴们笑。尤其是在比赛打水漂儿时，越是想打得好越出乱子，倒数后几名总有我的份儿，所以让人讥笑为“老疙瘩”。好像只有那么一次，我手中的瓦片儿，不知怎么使对了劲儿，一下子蹿出十来米远，我这个“老疙瘩”总算着实地威风了一回。从此以后，我也就越发想玩啦，不过像这么好的成绩，后来再也未出现过。
长大成人之后，常听人说打水漂儿，开始以为就是说的这种玩耍，渐渐才明白，原来是把干事情马虎、不怎么踏实叫打水漂儿。仔细想想也蛮有道理。这时我不禁暗笑起来，心想，按这样的说法，我当初当“老疙瘩”，打不好水漂儿，瓦片儿竟往河水里钻，岂不是“表现”得很好吗？
可惜玩耍毕竟不是生活，时光更不会倒流回去，这些童年的往事，如今还留在记忆中，总还会有些益处吧。我这样想。
（选自《柳萌自选集》，有删改）
1. 联系上下文，“老疙瘩”的意思是。“打水漂儿”在文中有两种解释，一是，一是。
2. 下列对画“”句子的理解不正确的一项是（）
A. 这句话写出了“我”从被人嘲笑到“威风了一回”的高兴和自豪。
B. 这句话写出了“我”玩打水漂儿获得好成绩后的高兴和自豪。
C. “威风”一词写出了“我”玩打水漂儿获得好成绩后的得意。
D. “威风”一词写出了“我”玩打水漂儿获得好成绩后的盛气凌人。
3. 短文结尾处表达了作者怎样的情感？


4. 你小时候最喜欢玩什么游戏？游戏的玩法是怎样的？请你结合动作、语言等描写分享给大家。

1. 打水漂儿技术差的人 一种游戏 干事情马虎、不怎么踏实
2. D
3. 表达了作者对美好童年生活的怀念之情。
4. 略