四、(真题链接) 阅读课内片段,完成练习。[对应目标:A4、B1]
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【阅读链接】天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段:
1. 选段主要介绍了(
A. 琥珀的价值。
B. 琥珀的大小。
C. 琥珀的样子。
D. 琥珀的形成。
2. 新题型 联系课文中琥珀的形成过程,填写下面的推测过程。

3. 读阅读链接,将横线处琥珀的形成阶段补充完整。
4. 选段的表达特点是(
A. 幽默风趣
B. 平实严谨
C. 生动形象
D. 情感丰富
5. (语文要素) 仔细阅读选段和阅读链接,提出你不懂的问题,并试着解决。
我的问题:
我是用
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【阅读链接】天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段:
树脂
→硬树脂
→琥珀
。从树干分泌出来的树脂带着浓浓的香味,可以流动;树脂被泥沙等沉积物掩埋后,地下深处的高温和高压,导致树脂中的有机物发生化学反应,树脂变成了硬树脂;在高温和高压的持续作用下,硬树脂中的有机物进一步发生化学反应,硬树脂最终石化形成了琥珀。1. 选段主要介绍了(
AC
)(多选)A. 琥珀的价值。
B. 琥珀的大小。
C. 琥珀的样子。
D. 琥珀的形成。
2. 新题型 联系课文中琥珀的形成过程,填写下面的推测过程。
3. 读阅读链接,将横线处琥珀的形成阶段补充完整。
4. 选段的表达特点是(
C
),阅读链接的表达特点是(B
)。A. 幽默风趣
B. 平实严谨
C. 生动形象
D. 情感丰富
5. (语文要素) 仔细阅读选段和阅读链接,提出你不懂的问题,并试着解决。
示例:那块琥珀有什么价值?
联系上下文
的方法解决的,我的答案是从那块琥珀,我们不仅可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,还可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
答案
1. AC 2. 第一排:琥珀中有两只小虫 两只小虫的腿的四周显出好几圈黑色的圆环 第二排:这里曾有一片松树林 当时蜘蛛正在捕食苍蝇 3. 树脂 硬树脂 琥珀 4. C B 5. 示例:那块琥珀有什么价值? 联系上下文 从那块琥珀,我们不仅可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,还可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
五、新素材 走进博物馆,请根据资料推测下面这个黄河古象化石的形成过程。
资料:这具化石是甘肃省一些村民在河畔挖掘沙土时发现的,人们挖掘时发现大象的骨架斜斜地插在沙土里,脚踩着石头。由于这具化石是在黄河流域发现的,因此被命名为“黄河象”。

资料:这具化石是甘肃省一些村民在河畔挖掘沙土时发现的,人们挖掘时发现大象的骨架斜斜地插在沙土里,脚踩着石头。由于这具化石是在黄河流域发现的,因此被命名为“黄河象”。
示例:大象踩着石头过河时不小心陷入淤泥里,被泥沙淹没。经过漫长的时间及地质的变化,形成大象的骨架化石。
答案
示例:大象踩着石头过河时不小心陷入淤泥里,被泥沙淹没。经过漫长的时间及地质的变化,形成大象的骨架化石。
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