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1.长方体纸盒（纸巾盒、牙膏盒均可）1个；
答案
答案略
解析
【分析】本题为实操类题目，要求准备1个长方体纸盒（如纸巾盒、牙膏盒等常见长方体物品），目的是通过实物直观认识长方体的特征，为后续相关几何知识的学习或操作做准备，解题时只需选取符合要求的长方体物品即可。
【解析】按照题目要求，选取纸巾盒、牙膏盒等任意1个长方体纸盒即可完成题目要求。
【答案】答案略
【知识点】长方体的认识
【点评】本题属于基础实操类题目，贴近生活，帮助学生建立长方体的直观认知，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】按照题目要求，选取纸巾盒、牙膏盒等任意1个长方体纸盒即可完成题目要求。
【答案】答案略
【知识点】长方体的认识
【点评】本题属于基础实操类题目，贴近生活，帮助学生建立长方体的直观认知，难度较低。
【难度系数】0.9
2. 小方形平面镜2块；
答案
答案略
解析
【分析】
本题仅给出“小方形平面镜2块”的器材信息，未明确具体问题（如实验设计、操作要求等），题目信息不完整，无法确定解题方向。
【解析】
因题目未明确具体问题，无对应解题步骤。
【答案】
略
【知识点】
平面镜的应用
【点评】
题目信息缺失，无法进行有效解答，需补充完整题目要求后再作答。
【难度系数】
0.0
本题仅给出“小方形平面镜2块”的器材信息，未明确具体问题（如实验设计、操作要求等），题目信息不完整，无法确定解题方向。
【解析】
因题目未明确具体问题，无对应解题步骤。
【答案】
略
【知识点】
平面镜的应用
【点评】
题目信息缺失，无法进行有效解答，需补充完整题目要求后再作答。
【难度系数】
0.0
