五、从方框中选择合适的选项完成对话。
A: Hey, what date is it today?
B: 1.
A: Oh, my mother’s birthday is coming.
B: When’s her birthday?
A: 2.
B: 3.
A: Of course.
B: 4.
A: I’m going to buy a beautiful brooch (胸针) for her.
B: 5.
A. It’s on the third of May.
B. What are you going to buy?
C. Are you going to buy a present for her?
D. It’s the first of May.
E. Let’s go to the shopping centre and choose one.
A: Hey, what date is it today?
B: 1.
D
A: Oh, my mother’s birthday is coming.
B: When’s her birthday?
A: 2.
A
B: 3.
C
A: Of course.
B: 4.
B
A: I’m going to buy a beautiful brooch (胸针) for her.
B: 5.
E
A. It’s on the third of May.
B. What are you going to buy?
C. Are you going to buy a present for her?
D. It’s the first of May.
E. Let’s go to the shopping centre and choose one.
答案
1. D 2. A 3. C 4. B 5. E
解析
【分析】
做这类补全对话题目，首先第一步先通读完整对话，明确对话主题是两人围绕即将到来的家人生日讨论准备礼物的相关内容。接下来逐空结合上下文的逻辑关联匹配选项：首先第一空的上文是询问“今天是几号”，需要选对应回答当日日期的选项，同时要和后文提到的妈妈生日临近的逻辑匹配；第二空上文提问妈妈的生日日期，要选对应回答生日具体时间的选项；第三空后文答句是Of course（当然），说明这个空一定是一般疑问句，直接筛选符合的问句即可；第四空后文回答的是打算给妈妈买的具体物品，反推这个空是询问打算买什么的特殊疑问句；最后剩下的选项放在结尾，符合两人邀约一起去购物选礼物的收尾逻辑，全部匹配完再通读一遍对话验证逻辑通顺即可。
【解析】
1. 第一空：上文问句what date is it today是询问今日日期，D选项“It’s the first of May.（今天五月一日）”符合语境，同时为后文“妈妈生日即将到来”做铺垫，选D。
2. 第二空：上文问句When’s her birthday是询问她的生日日期，A选项“It’s on the third of May.（在五月三日）”是对生日日期的回应，时间上也顺承前文的五月一日，逻辑通顺，选A。
3. 第三空：后文答句是Of course（当然），C选项“Are you going to buy a present for her?（你打算给她买一份礼物吗？）”是一般疑问句，对应的肯定回答用Of course完全匹配，选C。
4. 第四空：后文答句是“I’m going to buy a beautiful brooch for her.（我打算给她买一枚漂亮的胸针）”，是对打算购买的物品的回答，B选项“What are you going to buy?（你打算买什么？）”正好对应这个答句，选B。
5. 第五空：剩余E选项“Let’s go to the shopping centre and choose one.（我们去购物中心选一个吧）”放在对话末尾，顺承前文讨论买礼物的内容，发出同行邀约，逻辑自然通顺，选E。
【答案】
1. D 2. A 3. C 4. B 5. E
【知识点】
情景交际，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语常见的情景对话补全题型，围绕生日筹备礼物的生活化场景展开，核心考察学生对问答逻辑的对应能力，解题时抓住“问句找对应答句、答句反推对应问句”的思路，就能快速排除干扰项完成作答，也能帮助学生巩固日常交际的常用表达。
【难度系数】
0.8
做这类补全对话题目，首先第一步先通读完整对话，明确对话主题是两人围绕即将到来的家人生日讨论准备礼物的相关内容。接下来逐空结合上下文的逻辑关联匹配选项：首先第一空的上文是询问“今天是几号”，需要选对应回答当日日期的选项，同时要和后文提到的妈妈生日临近的逻辑匹配；第二空上文提问妈妈的生日日期，要选对应回答生日具体时间的选项；第三空后文答句是Of course（当然），说明这个空一定是一般疑问句，直接筛选符合的问句即可；第四空后文回答的是打算给妈妈买的具体物品，反推这个空是询问打算买什么的特殊疑问句；最后剩下的选项放在结尾，符合两人邀约一起去购物选礼物的收尾逻辑，全部匹配完再通读一遍对话验证逻辑通顺即可。
【解析】
1. 第一空：上文问句what date is it today是询问今日日期，D选项“It’s the first of May.（今天五月一日）”符合语境，同时为后文“妈妈生日即将到来”做铺垫，选D。
2. 第二空：上文问句When’s her birthday是询问她的生日日期，A选项“It’s on the third of May.（在五月三日）”是对生日日期的回应，时间上也顺承前文的五月一日，逻辑通顺，选A。
3. 第三空：后文答句是Of course（当然），C选项“Are you going to buy a present for her?（你打算给她买一份礼物吗？）”是一般疑问句，对应的肯定回答用Of course完全匹配，选C。
4. 第四空：后文答句是“I’m going to buy a beautiful brooch for her.（我打算给她买一枚漂亮的胸针）”，是对打算购买的物品的回答，B选项“What are you going to buy?（你打算买什么？）”正好对应这个答句，选B。
5. 第五空：剩余E选项“Let’s go to the shopping centre and choose one.（我们去购物中心选一个吧）”放在对话末尾，顺承前文讨论买礼物的内容，发出同行邀约，逻辑自然通顺，选E。
【答案】
1. D 2. A 3. C 4. B 5. E
【知识点】
情景交际，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语常见的情景对话补全题型，围绕生日筹备礼物的生活化场景展开，核心考察学生对问答逻辑的对应能力，解题时抓住“问句找对应答句、答句反推对应问句”的思路，就能快速排除干扰项完成作答，也能帮助学生巩固日常交际的常用表达。
【难度系数】
0.8
六、根据首字母提示填写单词，补全短文。
It is my grandpa’s birthday this 1. W
It is my grandpa’s birthday this 1. W
ednesday
. Our 2. family
are going to have a 3. party
for 4. him
. Mum is going to make a big birthday 5. cake
. Grandma is going to 6. cook
some nice food. Dad and I are going to buy him a 7. gift
from the shop. We all hope my grandpa will be 8. hhappy
and 9. hhealthy
. And we 10. wwill
have a good time together.答案
1. Wednesday 2. family 3. party 4. him
5. cake 6. cook 7. gift 8. happy/healthy
9. healthy/happy 10. will
5. cake 6. cook 7. gift 8. happy/healthy
9. healthy/happy 10. will
解析
【分析】
做这类首字母补全短文题，第一步先通读全文，先抓住整篇文章的核心语境：本文是围绕给爷爷过生日的全家安排展开的，所有空的词汇都要贴合生日场景的逻辑。接下来逐空结合三个维度推导：一是空格的首字母提示，二是所在句子的语法规则，三是上下文的语义关联，比如看到be动词是are就知道主语要用复数概念，介词for后面要用人称代词宾格，be going to后面要跟动词原形，最后再通读检查所有单词是否通顺符合逻辑即可。
【解析】
1. 空前的this指代时间，首字母为W，Wednesday（周三）符合“这周周三是爷爷生日”的语义，填Wednesday。
2. 空后be动词为are，说明主语是复数概念，首字母为f，family此处指代“家人”，表复数含义，符合全家给爷爷庆生的语境，填family。
3. 过生日的常见活动是举办派对，固定搭配have a party表示“举办派对”，首字母为p，填party。
4. 介词for后面需要接人称代词宾格，此处指代前文的男性grandpa，首字母为h，宾格him符合要求，填him。
5. 生日场景里妈妈会做生日蛋糕，固定搭配birthday cake表示生日蛋糕，首字母为c，填cake。
6. 空后是some nice food，对应动作是烹饪美食，be going to结构后面接动词原形，首字母为c，填cook。
7. 去商店给爷爷买生日礼符合逻辑，gift表示礼物，空前有不定冠词a修饰，用单数即可，首字母为g，填gift。
8. 生日祝福的常用形容词，首字母为h，happy（开心的）符合语义，填happy。
9. 另一个h开头的生日祝福类形容词healthy（健康的），和前面的形容词并列，8和9的两个形容词顺序可以互换，填healthy。
10. 本句描述未来的状态，是一般将来时，后面接动词原形have，首字母为w，助动词will表示“将要”，符合语义，填will。
【答案】
1. Wednesday 2. family 3. party 4. him
5. cake 6. cook 7. gift 8. happy/healthy
9. healthy/happy 10. will
【知识点】
首字母填空，场景词汇，一般将来时
【点评】
本题是非常典型的生活化主题首字母填空题，所有考查的词汇都是小学阶段要求掌握的生日场景核心常用词，考点也都是基础语法规则，整体贴合学生日常学习的话题，只要熟悉相关场景的常用表达，结合基础语法就能顺利完成，仅第8、9空需要学生注意两个祝福类形容词的顺序可以互换，灵活匹配即可。
【难度系数】
0.8
做这类首字母补全短文题，第一步先通读全文，先抓住整篇文章的核心语境：本文是围绕给爷爷过生日的全家安排展开的，所有空的词汇都要贴合生日场景的逻辑。接下来逐空结合三个维度推导：一是空格的首字母提示，二是所在句子的语法规则，三是上下文的语义关联，比如看到be动词是are就知道主语要用复数概念，介词for后面要用人称代词宾格，be going to后面要跟动词原形，最后再通读检查所有单词是否通顺符合逻辑即可。
【解析】
1. 空前的this指代时间，首字母为W，Wednesday（周三）符合“这周周三是爷爷生日”的语义，填Wednesday。
2. 空后be动词为are，说明主语是复数概念，首字母为f，family此处指代“家人”，表复数含义，符合全家给爷爷庆生的语境，填family。
3. 过生日的常见活动是举办派对，固定搭配have a party表示“举办派对”，首字母为p，填party。
4. 介词for后面需要接人称代词宾格，此处指代前文的男性grandpa，首字母为h，宾格him符合要求，填him。
5. 生日场景里妈妈会做生日蛋糕，固定搭配birthday cake表示生日蛋糕，首字母为c，填cake。
6. 空后是some nice food，对应动作是烹饪美食，be going to结构后面接动词原形，首字母为c，填cook。
7. 去商店给爷爷买生日礼符合逻辑，gift表示礼物，空前有不定冠词a修饰，用单数即可，首字母为g，填gift。
8. 生日祝福的常用形容词，首字母为h，happy（开心的）符合语义，填happy。
9. 另一个h开头的生日祝福类形容词healthy（健康的），和前面的形容词并列，8和9的两个形容词顺序可以互换，填healthy。
10. 本句描述未来的状态，是一般将来时，后面接动词原形have，首字母为w，助动词will表示“将要”，符合语义，填will。
【答案】
1. Wednesday 2. family 3. party 4. him
5. cake 6. cook 7. gift 8. happy/healthy
9. healthy/happy 10. will
【知识点】
首字母填空，场景词汇，一般将来时
【点评】
本题是非常典型的生活化主题首字母填空题，所有考查的词汇都是小学阶段要求掌握的生日场景核心常用词，考点也都是基础语法规则，整体贴合学生日常学习的话题，只要熟悉相关场景的常用表达，结合基础语法就能顺利完成，仅第8、9空需要学生注意两个祝福类形容词的顺序可以互换，灵活匹配即可。
【难度系数】
0.8
七、[新考法]根据短文内容，完成邀请函。
Children’s Day is coming and it is on 1st, June. We are going to have a party on the afternoon of this Sunday. It will begin at 3 o’clock and end at 5 o’clock. The party will be held in Room 201, Building 6, No. 8 Moon Street. We prepare some funny activities: singing, dancing, playing games like chess, ball games and video games. Everyone will be happy at our party.
| 1.
| --- |
| Date: 1st 2.
| Time: 3:00—5:00 in the 4.
| Place: in 5.
| Activities: 7.
Children’s Day is coming and it is on 1st, June. We are going to have a party on the afternoon of this Sunday. It will begin at 3 o’clock and end at 5 o’clock. The party will be held in Room 201, Building 6, No. 8 Moon Street. We prepare some funny activities: singing, dancing, playing games like chess, ball games and video games. Everyone will be happy at our party.
| 1.
Children's
Day
Party Invitation || --- |
| Date: 1st 2.
June
, 3. Sunday
|| Time: 3:00—5:00 in the 4.
afternoon
|| Place: in 5.
Room
201, 6. Building
6, No. 8 Moon Street || Activities: 7.
singing
, dancing and playing 8. games
|答案
1. Children's Day 2. June 3. Sunday
4. afternoon 5. Room 6. Building 7. singing
8. games
4. afternoon 5. Room 6. Building 7. singing
8. games
解析
【分析】
这道题是阅读类任务型填空题，核心解题思路是所有空缺信息都可以从给定的短文中直接定位找到，不需要自行创编内容。首先先通读一遍短文了解大致内容，再对照邀请函每个空缺位置的前后提示，回到原文中找到匹配的原句，提取对应的信息填入即可，过程中注意专有名词首字母要大写，保证拼写正确。
【解析】
我们逐空对应原文内容推导答案：
1. 邀请函标题需要填写派对的主题，原文开篇点明儿童节将至，要举办相关主题派对，因此填入Children's Day。
2. 原文第一句明确说明儿童节的日期是6月1日，对应此处日期的月份部分，填入June。
3. 原文第二句说明派对举办的时间是本周日下午，对应此处日期的星期信息，填入Sunday。
4. 原文说明派对从下午3点开始到5点结束，该时间段属于下午，填入afternoon。
5. 原文明确给出派对举办地点的第一部分是Room 201，对应空后数字201，填入Room。
6. 地点的第二部分是6号楼，对应空后数字6，填入Building。
7. 原文列出的活动第一项是唱歌，和后面的dancing对应，填入singing。
8. 除唱歌跳舞外，其余活动都是各类游戏，对应原文的playing games，填入games。
【答案】
1. Children's Day 2. June 3. Sunday
4. afternoon 5. Room 6. Building 7. singing
8. games
【知识点】
短文信息提取，邀请函格式，基础词汇拼写
【点评】
本题属于低难度的新考法题型，依托儿童节派对的场景考察学生的文本细节定位能力，所有答案都有原文明确对应，只要学生足够细心，注意专有名词首字母大写的规范，基本不会出现失分情况，适合巩固阅读信息查找的基础能力。
【难度系数】
0.9
这道题是阅读类任务型填空题，核心解题思路是所有空缺信息都可以从给定的短文中直接定位找到，不需要自行创编内容。首先先通读一遍短文了解大致内容，再对照邀请函每个空缺位置的前后提示，回到原文中找到匹配的原句，提取对应的信息填入即可，过程中注意专有名词首字母要大写，保证拼写正确。
【解析】
我们逐空对应原文内容推导答案：
1. 邀请函标题需要填写派对的主题，原文开篇点明儿童节将至，要举办相关主题派对，因此填入Children's Day。
2. 原文第一句明确说明儿童节的日期是6月1日，对应此处日期的月份部分，填入June。
3. 原文第二句说明派对举办的时间是本周日下午，对应此处日期的星期信息，填入Sunday。
4. 原文说明派对从下午3点开始到5点结束，该时间段属于下午，填入afternoon。
5. 原文明确给出派对举办地点的第一部分是Room 201，对应空后数字201，填入Room。
6. 地点的第二部分是6号楼，对应空后数字6，填入Building。
7. 原文列出的活动第一项是唱歌，和后面的dancing对应，填入singing。
8. 除唱歌跳舞外，其余活动都是各类游戏，对应原文的playing games，填入games。
【答案】
1. Children's Day 2. June 3. Sunday
4. afternoon 5. Room 6. Building 7. singing
8. games
【知识点】
短文信息提取，邀请函格式，基础词汇拼写
【点评】
本题属于低难度的新考法题型，依托儿童节派对的场景考察学生的文本细节定位能力，所有答案都有原文明确对应，只要学生足够细心，注意专有名词首字母大写的规范，基本不会出现失分情况，适合巩固阅读信息查找的基础能力。
【难度系数】
0.9
