Ⅰ. 按字母表顺序写大、小写字母。
1. o p s t v
2. C E H J
3. b c e g
4. S T V X

1.n q r u
2.D F G I
3.d f h i
4.R U W Y

【分析】
这道题考察26个英文字母的先后排序，解题思路非常清晰：首先完整回忆26个英文字母的大小写排列顺序，再对照每道小题里已经给出的相邻字母，顺着字母表的正向顺序，直接找出空缺位置对应的字母即可，注意要和题目里已经给出的字母大小写保持一致，不要写错大小写形式。
【解析】
我们逐个小题推导空缺字母：
1. 该序列为小写字母序列，已知片段是o p，o的前一个小写字母是n，p的后一个小写字母是q，q的后一个小写字母是r，t的后一个、v的前一个小写字母是u，因此空缺依次填n、q、r、u。
2. 该序列为大写字母序列，已知C之后的大写字母是D，E之后是F，F之后是G，H之后是I，因此空缺依次填D、F、G、I。
3. 该序列为小写字母序列，b、c之后的小写字母是d，e之后是f，g之后是h，h之后是i，因此空缺依次填d、f、h、i。
4. 该序列为大写字母序列，S的前一个大写字母是R，T之后、V之前是U，V之后、X之前是W，X之后是Y，因此空缺依次填R、U、W、Y。
【答案】
1. n q r u
2. D F G I
3. d f h i
4. R U W Y
【知识点】
英文字母表顺序，字母大小写书写
【点评】
本题属于英语入门基础题型，核心是考察学生对26个英文字母排列顺序的熟练记忆，同时提醒学生注意匹配题干给出的字母大小写形式，刚接触英语字母的学习者可以通过背诵字母歌快速掌握排序规律，完成这类题目基本不会出错。
【难度系数】
0.9

Ⅱ. 选出每组单词中不同类的一项。
()1. A. felt
B. watched
C. took
()2. A. active
B. quiet
C. library
()3. A. basketball
B. different
C. badminton
()4. A. twelve
B. eight
C. second
()5. A. tall
B. smaller
C. bigger

1.B 2.C 3.B 4.C 5.A

【分析】
做这类词汇找不同类的题目，核心思路是先逐一识别每组三个单词的词性、词义所属范畴、词形变化规则，先找出两个属性完全一致的单词，剩下的就是不同类的选项。我们可以按组依次排查：第一组先对比三个动词过去式的变化规则；第二组区分描述属性的形容词和地点名词；第三组区分球类名词和通用形容词；第四组区分表数量的基数词和表顺序的序数词；第五组区分形容词原级和比较级，就能快速锁定答案。
【解析】
1. 选项A felt是feel的不规则动词过去式，选项C took是take的不规则动词过去式，二者都属于不规则变化的动词过去式；选项B watched是直接在原形后加ed得到的规则变化动词过去式，和另外两个属性不同，因此选B。
2. 选项A active（活跃的）、B quiet（安静的）都是描述人物性格特征的形容词；选项C library（图书馆）是表示场所的名词，和另外两个属性不同，因此选C。
3. 选项A basketball（篮球）、C badminton（羽毛球）都是球类运动类名词；选项B different（不同的）是普通形容词，和另外两个属性不同，因此选B。
4. 选项A twelve（十二）、B eight（八）都是表示数量的基数词；选项C second（第二）是表示顺序的序数词，和另外两个属性不同，因此选C。
5. 选项B smaller（更小的）、C bigger（更大的）都是形容词的比较级形式；选项A tall（高的）是形容词原级，和另外两个属性不同，因此选A。
【答案】
1.B 2.C 3.B 4.C 5.A
【知识点】
单词分类辨析，词性辨析，词形辨析
【点评】
本题是小学英语阶段非常典型的词汇分类基础题型，覆盖了动词过去式变化规则、名形词区分、基数词序数词差异、形容词比较级多个核心基础知识点，整体考察的都是课内要求掌握的基础词汇属性，只要学生平时记单词时同步留意词性和词形特点，就可以顺利完成，少数易错点集中在第一题和第四题，容易忽略词形变化的差异误选。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 选出与下列每组词语相同类别的单词,并填写在横线上。
shirt fish tea sheep orange
1. apple banana pear
2. egg meat rice
3. milk juice water
4. clothes coat shoes
5. horse cow hen

1.orange 2.fish 3.tea 4.shirt
5.sheep

【分析】
这是一道英语名词分类题，解题思路非常清晰：第一步先明确所有备选单词shirt（衬衫）、fish（鱼/鱼肉）、tea（茶）、sheep（绵羊）、orange（橙子）的词义和所属类别；第二步逐一分析每道小题已经给出的三个单词的共同属性，确定这一组的分类标准；第三步从备选词里匹配符合该分类标准的单词，排除不符合的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 本组给出的apple（苹果）、banana（香蕉）、pear（梨）都属于水果类，备选词中orange是橙子，属于水果，符合分类要求。
2. 本组给出的egg（鸡蛋）、meat（肉）、rice（米饭）都属于食物类，备选词中fish可指鱼肉，属于食物，符合分类要求。
3. 本组给出的milk（牛奶）、juice（果汁）、water（水）都属于饮品类，备选词中tea是茶，属于饮品，符合分类要求。
4. 本组给出的clothes（衣服）、coat（外套）、shoes（鞋子）都属于服饰类，备选词中shirt是衬衫，属于服饰，符合分类要求。
5. 本组给出的horse（马）、cow（奶牛）、hen（母鸡）都属于动物类，备选词中sheep是绵羊，属于动物，符合分类要求。
【答案】
1.orange 2.fish 3.tea 4.shirt 5.sheep
【知识点】
名词词义分类，常见名词辨析
【点评】
本题属于小学英语基础题型，考察学生对常见生活类名词词义的掌握程度，只要能准确说出每个单词的中文含义，理清每组词汇的共同所属类别就可以顺利选出答案，易错点是容易混淆饮品和食物的边界，需要注意区分不同类别的名词属性。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. 在横线上写出一个与前面词语相同类别的单词。
1. England Canada America
2. Saturday Friday Thursday
3. hospital library museum
4. brown black white
5. pen eraser ruler

1.China 2.Monday 3.cinema
4.orange 5.pencil

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：第一步先准确判断每一组给出的三个单词共同所属的类别，第二步结合课内所学的同类别基础词汇，写出一个符合类别要求的正确英文单词即可。我们逐个分析组别：第一组三个词都是国家名称，第二组都是星期类词汇，第三组都是公共场所类词汇，第四组都是颜色类词汇，第五组都是文具类词汇，对应填入对应类别的常见单词就可以完成作答。
【解析】
1. 已知England（英国）、Canada（加拿大）、America（美国）都属于国家类专有名词，同类别的常见国家名词可填China（中国）。
2. 已知Saturday（星期六）、Friday（星期五）、Thursday（星期四）都属于星期类专有名词，同类别的星期词汇可填Monday（星期一）。
3. 已知hospital（医院）、library（图书馆）、museum（博物馆）都属于公共服务文化场所类名词，同类别的场所词汇可填cinema（电影院）。
4. 已知brown（棕色）、black（黑色）、white（白色）都属于颜色类词汇，同类别的颜色词汇可填orange（橙色）。
5. 已知pen（钢笔）、eraser（橡皮）、ruler（尺子）都属于文具类名词，同类别的文具词汇可填pencil（铅笔）。
【答案】
1. China 2. Monday 3. cinema 4. orange 5. pencil
【知识点】
常见名词识记，词汇分类
【点评】
本题属于英语基础词汇考察题，难度较低，核心是要求学生能准确识别基础名词的词义、归纳词汇的共同属性，填写的答案不唯一，只要符合对应类别要求的拼写正确的英文单词都可得分，能够有效检验学生对课内基础名词的掌握熟练度。
【难度系数】
0.8

Ⅴ. 找出下列单词中画线部分读音不同的一项。
()1. A. bus
B. uncle
C. university
()2. A. dog
B. nose
C. hot
()3. A. big
B. like
C. pilot
()4. A. hat
B. cake
C. make
()5. A. she
B. PE
C. ten

1.C 2.B 3.A 4.A 5.C

【分析】
这是一道英语单词辨音题，解题思路很清晰：首先回忆元音字母在不同音节下的常见发音规则，接着逐个标注每道题三个选项里画线部分的准确音标，最后对比三个发音，找出唯一和另外两个发音不一致的选项即可，逐题排查就能快速得到正确结果。
【解析】
我们逐题对比每个选项画线部分的发音：
1. 第1题：A. bus中u的发音为/ʌ/，B. uncle中u的发音为/ʌ/，C. university中u的发音为/juː/，发音不同的是C。
2. 第2题：A. dog中o的发音为/ɒ/，B. nose中o的发音为/əʊ/，C. hot中o的发音为/ɒ/，发音不同的是B。
3. 第3题：A. big中i的发音为/ɪ/，B. like中i的发音为/aɪ/，C. pilot中i的发音为/aɪ/，发音不同的是A。
4. 第4题：A. hat中a的发音为/æ/，B. cake中a的发音为/eɪ/，C. make中a的发音为/eɪ/，发音不同的是A。
5. 第5题：A. she中e的发音为/iː/，B. PE中E的发音为/iː/，C. ten中e的发音为/e/，发音不同的是C。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C
【知识点】
1. 元音字母发音规则 2. 英语单词辨音
【点评】
本题是小学阶段的基础辨音题型，全部考察元音字母在开闭音节中的常规发音，涉及的单词都是核心必会词汇，整体难度偏低，只要掌握五个元音字母长短音的基础规则就能顺利作答，少数易错点集中在u发/juː/的开音节特殊情况，需要学生留意区分。
【难度系数】
0.8