18. 下图是肾单位结构模式图,①、②、③代表肾单位的三个结构,a、b、c、d代表该处的液体。表格中样品X、Y取自某正常人a、b、c、d四种液体中的两种。回答下列问题:

| 样品 | X(g/L) | Y(g/L) |
| ---- | ---- | ---- |
| 水 | 970 | 950 |
| 葡萄糖 | 1.0 | 0 |
| 无机盐 | 图29.0 | 11.0 |
| 大分子蛋白质 | 0 | 0 |
| 尿素 | 0.3 | 1.8 |
| 血细胞 | 0 | 0 |
(1)当a液体流经②时,通过
(2)图中③的名称为
(3)表格中的样品X对应的是a、b、c、d中的
(4)d液体与a液体相比,尿素含量明显
(5)在校期间,部分同学为了少上厕所就少喝水,这种做法
| 样品 | X(g/L) | Y(g/L) |
| ---- | ---- | ---- |
| 水 | 970 | 950 |
| 葡萄糖 | 1.0 | 0 |
| 无机盐 | 图29.0 | 11.0 |
| 大分子蛋白质 | 0 | 0 |
| 尿素 | 0.3 | 1.8 |
| 血细胞 | 0 | 0 |
(1)当a液体流经②时,通过
滤过
作用,使部分物质进入结构①中,形成b液体。(2)图中③的名称为
肾小管
,当b液体流经它时,通过重吸收
作用,全部葡萄糖
、大部分水和部分无机盐将会进入其周围的毛细血管中,剩下的物质形成了c液体。(3)表格中的样品X对应的是a、b、c、d中的
b
液体,称为原尿
。(4)d液体与a液体相比,尿素含量明显
减少
(填“增加”或“减少”);除了泌尿系统,呼吸系统和皮肤
也可以排出部分代谢废物。(5)在校期间,部分同学为了少上厕所就少喝水,这种做法
不可取
(填“可取”或“不可取”)。答案
(1)滤过 (2)肾小管 重吸收 葡萄糖 (3)b 原尿 (4)减少 皮肤 (5)不可取
解析
【分析】
本题考查肾单位的结构及尿液的形成过程,需先明确图中结构:①为肾小囊,②为肾小球,③为肾小管;a是动脉中的血液,b是肾小囊内的液体,c是肾小管末端的尿液,d是肾静脉中的血液。尿液形成包含肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个关键过程,结合表格中样品成分判断液体类型,即可逐一解答问题。
【解析】
(1) 当a(动脉血液)流经②肾小球时,通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,除血细胞和大分子蛋白质外,部分物质进入①肾小囊形成b液体,故此处填滤过。
(2) 图中③是肾小管,当b(原尿)流经肾小管时,通过肾小管的重吸收作用,原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐会被重吸收进入周围毛细血管,剩余物质形成c液体,故依次填肾小管、重吸收、葡萄糖。
(3) 样品X含葡萄糖、无大分子蛋白质和血细胞,符合原尿成分;a是血液(含大分子蛋白质),c是尿液(无葡萄糖),因此样品X对应b液体,称为原尿。
(4) d是肾静脉血液,与a相比,尿素随尿液排出,故含量明显减少;排泄途径除泌尿系统外,还有呼吸系统和皮肤,故填减少、皮肤。
(5) 少喝水会导致代谢废物无法及时排出,影响健康,因此做法不可取。
【答案】
(1)滤过
(2)肾小管;重吸收;葡萄糖
(3)b;原尿
(4)减少;皮肤
(5)不可取
【知识点】
肾单位结构;尿液形成过程;排泄途径
【点评】
本题围绕肾单位与尿液形成的基础考点展开,考查学生对滤过、重吸收过程的理解,以及排泄途径的掌握,需准确区分各结构和液体的成分差异,属于生物学科的常规基础题。
【难度系数】
0.6
本题考查肾单位的结构及尿液的形成过程,需先明确图中结构:①为肾小囊,②为肾小球,③为肾小管;a是动脉中的血液,b是肾小囊内的液体,c是肾小管末端的尿液,d是肾静脉中的血液。尿液形成包含肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个关键过程,结合表格中样品成分判断液体类型,即可逐一解答问题。
【解析】
(1) 当a(动脉血液)流经②肾小球时,通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,除血细胞和大分子蛋白质外,部分物质进入①肾小囊形成b液体,故此处填滤过。
(2) 图中③是肾小管,当b(原尿)流经肾小管时,通过肾小管的重吸收作用,原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐会被重吸收进入周围毛细血管,剩余物质形成c液体,故依次填肾小管、重吸收、葡萄糖。
(3) 样品X含葡萄糖、无大分子蛋白质和血细胞,符合原尿成分;a是血液(含大分子蛋白质),c是尿液(无葡萄糖),因此样品X对应b液体,称为原尿。
(4) d是肾静脉血液,与a相比,尿素随尿液排出,故含量明显减少;排泄途径除泌尿系统外,还有呼吸系统和皮肤,故填减少、皮肤。
(5) 少喝水会导致代谢废物无法及时排出,影响健康,因此做法不可取。
【答案】
(1)滤过
(2)肾小管;重吸收;葡萄糖
(3)b;原尿
(4)减少;皮肤
(5)不可取
【知识点】
肾单位结构;尿液形成过程;排泄途径
【点评】
本题围绕肾单位与尿液形成的基础考点展开,考查学生对滤过、重吸收过程的理解,以及排泄途径的掌握,需准确区分各结构和液体的成分差异,属于生物学科的常规基础题。
【难度系数】
0.6
19. (跨学科·模型制作类)某生物兴趣小组的同学们从家中收集了漏斗、胶皮管、透明塑料软管、磁条、球等材料制作了简易的肾单位模型 (如图)。回答下列问题:

(1)球模拟的是
(2)套在漏斗下端的胶皮管模拟的是
(3)透明塑料软管模拟的是不同部位的血管,在a、b、c三个位点中,
(1)球模拟的是
肾小球
,球的水平面上有个多孔隔板,模拟的是肾小球的滤过
作用。(2)套在漏斗下端的胶皮管模拟的是
肾小管
,粘在胶皮管内的磁条模拟的是肾小管的重吸收
作用。(3)透明塑料软管模拟的是不同部位的血管,在a、b、c三个位点中,
a
点的血液中尿素含量最高,c
点的血液中氧气含量最低。答案
(1)肾小球 肾小球的滤过 (2)肾小管 肾小管的重吸收 (3)a c
解析
【分析】
要解答本题,需先明确肾单位的结构与功能:肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管构成,尿的形成包含肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用;同时需理解血液流经肾单位时,尿素、氧气等成分的变化规律。结合模型各部分对应肾单位的结构,逐一分析问题:
1. 对应肾小球与滤过作用:肾单位中肾小球是血管球,对应模型的“球”;肾小球的滤过作用形成原尿,对应球的多孔隔板;
2. 对应肾小管与重吸收作用:漏斗下端的胶皮管对应肾小管,肾小管的重吸收作用对应粘在管内的磁条;
3. 血液成分变化:血液流入肾单位时(a点)尿素未被滤出,含量最高;流出肾单位时(c点)氧气被肾细胞消耗,含量最低。
【解析】
(1) 肾单位中的肾小球是血管球,对应模型中的“球”;肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿,球的多孔隔板模拟肾小球的滤过作用。
(2) 漏斗模拟肾小囊,漏斗下端的胶皮管对应肾小管;肾小管具有重吸收作用,粘在胶皮管内的磁条模拟肾小管的重吸收作用。
(3) 血液流经肾单位时,a点是流入肾单位的血管,此时血液中的尿素未经过滤排出,含量最高;c点是流出肾单位的血管,血液中的氧气被肾组织细胞消耗,含量最低。
【答案】
(1)肾小球;肾小球的滤过 (2)肾小管;肾小管的重吸收 (3)a;c
【知识点】
肾单位结构;尿的形成;血液成分变化
【点评】
本题为模型制作类跨学科题,通过简易模型考查肾单位的结构与功能、尿的形成过程,需将模型各部分与肾单位实际结构对应,理解生理作用,同时掌握血液流经肾单位时的成分变化,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解答本题,需先明确肾单位的结构与功能:肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管构成,尿的形成包含肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用;同时需理解血液流经肾单位时,尿素、氧气等成分的变化规律。结合模型各部分对应肾单位的结构,逐一分析问题:
1. 对应肾小球与滤过作用:肾单位中肾小球是血管球,对应模型的“球”;肾小球的滤过作用形成原尿,对应球的多孔隔板;
2. 对应肾小管与重吸收作用:漏斗下端的胶皮管对应肾小管,肾小管的重吸收作用对应粘在管内的磁条;
3. 血液成分变化:血液流入肾单位时(a点)尿素未被滤出,含量最高;流出肾单位时(c点)氧气被肾细胞消耗,含量最低。
【解析】
(1) 肾单位中的肾小球是血管球,对应模型中的“球”;肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿,球的多孔隔板模拟肾小球的滤过作用。
(2) 漏斗模拟肾小囊,漏斗下端的胶皮管对应肾小管;肾小管具有重吸收作用,粘在胶皮管内的磁条模拟肾小管的重吸收作用。
(3) 血液流经肾单位时,a点是流入肾单位的血管,此时血液中的尿素未经过滤排出,含量最高;c点是流出肾单位的血管,血液中的氧气被肾组织细胞消耗,含量最低。
【答案】
(1)肾小球;肾小球的滤过 (2)肾小管;肾小管的重吸收 (3)a;c
【知识点】
肾单位结构;尿的形成;血液成分变化
【点评】
本题为模型制作类跨学科题,通过简易模型考查肾单位的结构与功能、尿的形成过程,需将模型各部分与肾单位实际结构对应,理解生理作用,同时掌握血液流经肾单位时的成分变化,难度适中。
【难度系数】
0.5
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