11.在农业生产中,“互联网+”已被广泛应用。农民通过控制系统对大棚内的温度、水、二氧化碳浓度等进行实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。请分析并回答下列问题。

(1)图一是大棚中二氧化碳发生器原理示意图。安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量,原理是
(2)为了进一步提高大棚农作物的品质和产量,技术员对大棚进行测试,图二是从0点开始持续密封24 h,测得的某气体浓度的变化情况,该气体是
(3)温室大棚的建立,主要是为大棚农作物的正常生长提供适宜的
(4)为了探究大棚农作物的生理作用,小苏同学在温室大棚中设计了如图三所示的实验,将植株暗处理一昼夜后,按照图三装置连接好,置于光下一段时间后,打开阀门②,发现澄清的石灰水变浑浊,说明
(1)图一是大棚中二氧化碳发生器原理示意图。安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量,原理是
二氧化碳是光合作用的原料
。(2)为了进一步提高大棚农作物的品质和产量,技术员对大棚进行测试,图二是从0点开始持续密封24 h,测得的某气体浓度的变化情况,该气体是
氧气
。(3)温室大棚的建立,主要是为大棚农作物的正常生长提供适宜的
温度
,夜晚适当降低大棚内的温度,目的是减弱农作物的呼吸作用
,减少有机物
的消耗,从而提高农作物的产量。(4)为了探究大棚农作物的生理作用,小苏同学在温室大棚中设计了如图三所示的实验,将植株暗处理一昼夜后,按照图三装置连接好,置于光下一段时间后,打开阀门②,发现澄清的石灰水变浑浊,说明
植物的呼吸作用产生二氧化碳
。取下叶片A和B,脱色并漂洗后滴加碘液,发现变成蓝色的叶片是A
(填“A”或“B”)。答案
11.(1)二氧化碳是光合作用的原料
(2)氧气
(3)温度 呼吸作用 有机物
(4)植物的呼吸作用产生二氧化碳 A
(2)氧气
(3)温度 呼吸作用 有机物
(4)植物的呼吸作用产生二氧化碳 A
解析
【分析】
本题结合大棚种植的实际场景,围绕植物的光合作用、呼吸作用原理展开分析:
1. 第(1)题:二氧化碳是光合作用的原料,补充二氧化碳能增强光合作用,合成更多有机物,从而提高农作物产量,因此安装二氧化碳发生器的目的是补充光合作用的原料。
2. 第(2)题:图二显示0-6时(夜晚)气体浓度下降,此时植物仅进行呼吸作用消耗氧气;6-18时(白天)气体浓度上升,此时植物光合作用强度大于呼吸作用强度,释放氧气,由此判断气体类型。
3. 第(3)题:温室大棚可维持适宜温度,利于植物生长;夜晚植物仅进行呼吸作用分解有机物,降低温度能减弱呼吸作用,减少有机物消耗,进而提高产量。
4. 第(4)题:B叶在黑色塑料袋中,无光照无法光合作用,仅进行呼吸作用产生二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊;A叶在透明袋中,有光照可光合作用制造淀粉,滴碘液变蓝,据此分析结果。
【解析】
(1) 光合作用的原料包括二氧化碳,适当提高大棚内二氧化碳浓度,能促进光合作用合成更多有机物,因此安装二氧化碳发生器的原理是二氧化碳是光合作用的原料。
(2) 0-6时为夜间,植物只进行呼吸作用消耗氧气,气体浓度降低;6-18时为白天,植物光合作用强度大于呼吸作用强度,释放氧气,气体浓度升高,因此该气体是氧气。
(3) 温室大棚为农作物生长提供适宜的温度;夜晚适当降温,可减弱植物的呼吸作用,减少有机物的消耗,从而提高农作物产量。
(4) B叶处于黑色塑料袋中,无光照不能进行光合作用,只进行呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;A叶处于透明塑料袋中,有光照能进行光合作用制造淀粉,淀粉遇碘变蓝,因此滴加碘液后变蓝色的是A叶。
【答案】
(1) 二氧化碳是光合作用的原料
(2) 氧气
(3) 温度;呼吸作用;有机物
(4) 植物的呼吸作用产生二氧化碳;A
【知识点】
光合作用原理;呼吸作用原理;植物生理作用
【点评】
本题结合农业生产实际,考查光合作用和呼吸作用的核心原理及应用,题目基础,注重知识点的实际运用,学生掌握光合作用、呼吸作用的条件、原料、产物等内容即可解答。
【难度系数】
0.7
本题结合大棚种植的实际场景,围绕植物的光合作用、呼吸作用原理展开分析:
1. 第(1)题:二氧化碳是光合作用的原料,补充二氧化碳能增强光合作用,合成更多有机物,从而提高农作物产量,因此安装二氧化碳发生器的目的是补充光合作用的原料。
2. 第(2)题:图二显示0-6时(夜晚)气体浓度下降,此时植物仅进行呼吸作用消耗氧气;6-18时(白天)气体浓度上升,此时植物光合作用强度大于呼吸作用强度,释放氧气,由此判断气体类型。
3. 第(3)题:温室大棚可维持适宜温度,利于植物生长;夜晚植物仅进行呼吸作用分解有机物,降低温度能减弱呼吸作用,减少有机物消耗,进而提高产量。
4. 第(4)题:B叶在黑色塑料袋中,无光照无法光合作用,仅进行呼吸作用产生二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊;A叶在透明袋中,有光照可光合作用制造淀粉,滴碘液变蓝,据此分析结果。
【解析】
(1) 光合作用的原料包括二氧化碳,适当提高大棚内二氧化碳浓度,能促进光合作用合成更多有机物,因此安装二氧化碳发生器的原理是二氧化碳是光合作用的原料。
(2) 0-6时为夜间,植物只进行呼吸作用消耗氧气,气体浓度降低;6-18时为白天,植物光合作用强度大于呼吸作用强度,释放氧气,气体浓度升高,因此该气体是氧气。
(3) 温室大棚为农作物生长提供适宜的温度;夜晚适当降温,可减弱植物的呼吸作用,减少有机物的消耗,从而提高农作物产量。
(4) B叶处于黑色塑料袋中,无光照不能进行光合作用,只进行呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;A叶处于透明塑料袋中,有光照能进行光合作用制造淀粉,淀粉遇碘变蓝,因此滴加碘液后变蓝色的是A叶。
【答案】
(1) 二氧化碳是光合作用的原料
(2) 氧气
(3) 温度;呼吸作用;有机物
(4) 植物的呼吸作用产生二氧化碳;A
【知识点】
光合作用原理;呼吸作用原理;植物生理作用
【点评】
本题结合农业生产实际,考查光合作用和呼吸作用的核心原理及应用,题目基础,注重知识点的实际运用,学生掌握光合作用、呼吸作用的条件、原料、产物等内容即可解答。
【难度系数】
0.7
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