科学小实践
特殊的导体——铅笔芯
铅笔芯由石墨和黄泥混合组成，它的主要成分是石墨。石墨是导体，黄泥不是导体。铅笔芯导电的能力跟石墨和黄泥的比例有很大关系，也就是说，铅笔芯越软（石墨含量越多），导电性越好。
你注意过铅笔芯盒子上标的“HB”“2B”“2H”等字样吗？标有“H”“B”的笔芯的导电性有什么区别呢？请你用自制的电路检测器检测一下，就能找到答案了！
1 我会设计。
请用合适的材料设计一个电路检测器。
用图文结合的方式画出电路检测器设计图，并标注出材料名称。
2 我会制作。
按照你的设计自制一个电路检测器。
3 我会实验。
用自制的电路检测器检测不同类型的铅笔芯的导电性。


提示：每次测试前要先检查，每种类型的铅笔芯检测部分的长度要一致！

1. 电路检测器设计（图文结合标注）：
绘制串联电路，依次标注材料：①1节干电池（电源）、②1个小灯泡、③多根导线、④2个裸露金属检测探头：用导线将干电池正极和小灯泡的一个接线柱相连，小灯泡另一个接线柱接导线延伸出第一个检测探头，干电池负极接另一根导线延伸出第二个检测探头，两个探头之间留空用来接待测物体。
2. 制作步骤：
① 把导线两端的绝缘皮剥掉，露出内部金属线；
② 按照上述电路连接方式，把干电池、小灯泡用导线连接固定好，两根导线末端露出的金属部分就作为检测探头；
③ 制作完成后将两个探头碰在一起，小灯泡亮起说明检测器制作成功。
3. 实验记录参考：
| 铅笔芯类型 | 2H | H | HB | 2B | 4B | 6B |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 检测结果（强、弱） | 弱 | 较弱 | 中等 | 较强 | 强 | 很强 |
我的发现：铅笔芯标注的H数值越大，笔芯硬度越高、石墨含量越少，导电性越弱；标注的B数值越大，笔芯越软、石墨含量越多，导电性越强。

本题是小学科学导电性探究实践题，核心原理是利用闭合电路通路后小灯泡的发光亮度，判断接入待测物体的导电能力，实验采用控制变量法，保证所有待测铅笔芯接入检测电路的长度一致，排除长度差异对实验结果的干扰，符合四年级科学电路单元的探究要求。
1. 电路检测器设计思路：用常见易得的电路元件组成带两个检测探头的串联电路，探头接触待测铅笔芯后若电路导通，小灯泡发光，亮度越高代表铅笔芯导电性越强。
2. 制作要求：组装完成后先将两个检测探头直接接触，确认小灯泡正常发光，验证检测器本身可以正常工作。
3. 实验要求：依次接入不同类型的铅笔芯，观察小灯泡亮度，对应判断导电性强弱。