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9.如图所示，曲线①②分别表示血液中尿素和氧气流经某器官时含量变化的趋势。下列最可能是该器官的是()
A.脑
B.肾
C.皮肤
D.肺
A.脑
B.肾
C.皮肤
D.肺
答案
A
解析
【分析】
要判断该器官，需先通过曲线变化确定对应物质：组织细胞呼吸作用会消耗氧气，因此血液流经器官时氧气含量下降，对应曲线②；组织细胞代谢会产生尿素，因此血液流经器官时尿素含量上升，对应曲线①。再结合各器官的生理功能，分析两种物质的含量变化是否与图示一致，即可得出答案。
【解析】
1. 确定曲线代表的物质：
氧气是组织细胞呼吸作用的原料，血液流经器官时，氧气被消耗，含量下降，因此曲线②为氧气；
尿素是蛋白质代谢的终产物，组织细胞代谢产生尿素，血液流经器官时尿素含量上升，因此曲线①为尿素。
2. 分析各选项器官的物质变化：
A. 脑：脑的组织细胞进行呼吸作用消耗氧气，使血液中氧气含量下降（符合曲线②）；同时脑代谢产生尿素，使血液中尿素含量上升（符合曲线①），与图示变化一致。
B. 肾：血液流经肾时，尿素会随尿液排出，血液中尿素含量下降，不符合曲线①上升的特点。
C. 皮肤：皮肤通过排汗排出部分尿素，血液中尿素含量下降，不符合曲线①上升的特点。
D. 肺：肺是气体交换场所，血液流经肺时氧气含量上升，不符合曲线②下降的特点。
综上，该器官是脑，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
人体内物质运输、器官功能
【点评】
本题结合曲线考查器官的生理功能，核心是明确氧气和尿素在流经不同器官时的含量变化，需先通过曲线变化判断对应物质，再匹配器官功能，属于中等难度的综合题。
【难度系数】
0.5
要判断该器官，需先通过曲线变化确定对应物质：组织细胞呼吸作用会消耗氧气，因此血液流经器官时氧气含量下降，对应曲线②；组织细胞代谢会产生尿素，因此血液流经器官时尿素含量上升，对应曲线①。再结合各器官的生理功能，分析两种物质的含量变化是否与图示一致，即可得出答案。
【解析】
1. 确定曲线代表的物质：
氧气是组织细胞呼吸作用的原料，血液流经器官时，氧气被消耗，含量下降，因此曲线②为氧气；
尿素是蛋白质代谢的终产物，组织细胞代谢产生尿素，血液流经器官时尿素含量上升，因此曲线①为尿素。
2. 分析各选项器官的物质变化：
A. 脑：脑的组织细胞进行呼吸作用消耗氧气，使血液中氧气含量下降（符合曲线②）；同时脑代谢产生尿素，使血液中尿素含量上升（符合曲线①），与图示变化一致。
B. 肾：血液流经肾时，尿素会随尿液排出，血液中尿素含量下降，不符合曲线①上升的特点。
C. 皮肤：皮肤通过排汗排出部分尿素，血液中尿素含量下降，不符合曲线①上升的特点。
D. 肺：肺是气体交换场所，血液流经肺时氧气含量上升，不符合曲线②下降的特点。
综上，该器官是脑，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
人体内物质运输、器官功能
【点评】
本题结合曲线考查器官的生理功能，核心是明确氧气和尿素在流经不同器官时的含量变化，需先通过曲线变化判断对应物质，再匹配器官功能，属于中等难度的综合题。
【难度系数】
0.5
10.某同学复习时画下呼吸过程示意图(如图)并标注笔记。下列笔记内容错误的是()
A.过程①是通过呼吸运动实现的
B.过程②后,血液由静脉血变为动脉血
C.过程③中,氧气主要靠血浆运输
D.过程④中,二氧化碳从组织细胞进入血液
A.过程①是通过呼吸运动实现的
B.过程②后,血液由静脉血变为动脉血
C.过程③中,氧气主要靠血浆运输
D.过程④中,二氧化碳从组织细胞进入血液
答案
C
解析
【分析】
要解答本题，需先明确图中各生理过程：①是肺与外界的气体交换（肺通气），②是肺泡与血液的气体交换，③是气体在血液中的运输，④是组织细胞与血液的气体交换。再逐一分析选项，判断各选项描述的正确性即可。
【解析】
1. 分析选项A：过程①是肺与外界的气体交换，即肺通气，依靠呼吸运动（吸气和呼气运动）实现，该选项描述正确。
2. 分析选项B：过程②是肺泡内的气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血，该选项描述正确。
3. 分析选项C：过程③是氧气在血液中的运输，氧气主要与红细胞中的血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式运输，并非依靠血浆运输，该选项描述错误。
4. 分析选项D：过程④是组织里的气体交换，组织细胞呼吸作用产生的二氧化碳扩散进入血液，该选项描述正确。
综上，错误的笔记内容为选项C。
【答案】
C
【知识点】
人体呼吸全过程、血液的组成与功能、动脉血与静脉血
【点评】
本题围绕人体呼吸的核心过程设置考点，重点考查气体交换的特点和气体运输的载体，属于初中生物基础题，需准确区分氧气的运输方式，避免混淆知识点。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需先明确图中各生理过程：①是肺与外界的气体交换（肺通气），②是肺泡与血液的气体交换，③是气体在血液中的运输，④是组织细胞与血液的气体交换。再逐一分析选项，判断各选项描述的正确性即可。
【解析】
1. 分析选项A：过程①是肺与外界的气体交换，即肺通气，依靠呼吸运动（吸气和呼气运动）实现，该选项描述正确。
2. 分析选项B：过程②是肺泡内的气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血，该选项描述正确。
3. 分析选项C：过程③是氧气在血液中的运输，氧气主要与红细胞中的血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式运输，并非依靠血浆运输，该选项描述错误。
4. 分析选项D：过程④是组织里的气体交换，组织细胞呼吸作用产生的二氧化碳扩散进入血液，该选项描述正确。
综上，错误的笔记内容为选项C。
【答案】
C
【知识点】
人体呼吸全过程、血液的组成与功能、动脉血与静脉血
【点评】
本题围绕人体呼吸的核心过程设置考点，重点考查气体交换的特点和气体运输的载体，属于初中生物基础题，需准确区分氧气的运输方式，避免混淆知识点。
【难度系数】
0.5
11.人体各系统相互配合，共同维持人体内各项生命活动的正常进行。图中A、B、C表示人体的部分系统，①～④表示人体的某些生理过程。据图完成下列习题。
(1)在A系统中，消化食物的主要器官是，它的内表面有许多绒毛和(环形)皱襞，这样的结构特点有利于。
(2)血液流经B系统后，氧气含量将（填“增多”“减少”或“不变”），氧气经（填“肺动脉”或“肺静脉”）最先到达心脏的左心房。
(3)在C系统中，形成尿液的器官是。一个健康成年人的体内每天形成的原尿约有180升，最终排出的尿液只有约1.5升，其主要原因是。
(4)在①～④四个生理过程中，不属于排泄的是（填序号）。
(1)在A系统中，消化食物的主要器官是，它的内表面有许多绒毛和(环形)皱襞，这样的结构特点有利于。
(2)血液流经B系统后，氧气含量将（填“增多”“减少”或“不变”），氧气经（填“肺动脉”或“肺静脉”）最先到达心脏的左心房。
(3)在C系统中，形成尿液的器官是。一个健康成年人的体内每天形成的原尿约有180升，最终排出的尿液只有约1.5升，其主要原因是。
(4)在①～④四个生理过程中，不属于排泄的是（填序号）。
答案
(1) 小肠；增大消化和吸收的面积（或营养物质的消化和吸收）
(2) 增多；肺静脉
(3) 肾脏；肾小管的重吸收作用
(4) ②
(2) 增多；肺静脉
(3) 肾脏；肾小管的重吸收作用
(4) ②
解析
【分析】
首先识别图中各系统：A是消化系统，B是呼吸系统，C是泌尿系统。针对各问题，需结合对应系统的生理功能分析：
1. 消化系统中，小肠是消化和吸收的核心器官，其特殊结构利于营养物质的处理；
2. 血液流经呼吸系统时，气体交换会改变血液中氧气含量，氧气的运输路径需明确；
3. 泌尿系统中，肾脏是尿液形成的器官，尿液量的差异源于肾小管的重吸收作用；
4. 需区分排泄和排遗的概念，判断生理过程是否属于排泄。
【解析】
(1) A为消化系统，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛，大大增大了消化和吸收的面积，利于营养物质的消化与吸收。
(2) B为呼吸系统，血液流经肺部毛细血管时，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中氧气含量增多；氧气经肺静脉最先到达心脏的左心房。
(3) C为泌尿系统，肾脏是形成尿液的器官；原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收回血液，因此健康成年人每天形成约180升原尿，最终排出尿液仅约1.5升，原因是肾小管的重吸收作用。
(4) 排泄是排出代谢废物的过程，途径包括①呼气、③排汗、④排尿；②是食物残渣（粪便）排出，属于排遗，不属于排泄，故填②。
【答案】
(1) 小肠；增大消化和吸收的面积（或营养物质的消化和吸收）
(2) 增多；肺静脉
(3) 肾脏；肾小管的重吸收作用
(4) ②
【知识点】
人体消化系统功能；呼吸系统气体交换；泌尿系统尿液形成；排泄与排遗的区别
【点评】
本题结合人体各系统的协同作用，考查基础生理知识，需准确识别系统、理解各结构的功能，属于典型的综合基础题，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先识别图中各系统：A是消化系统，B是呼吸系统，C是泌尿系统。针对各问题，需结合对应系统的生理功能分析：
1. 消化系统中，小肠是消化和吸收的核心器官，其特殊结构利于营养物质的处理；
2. 血液流经呼吸系统时，气体交换会改变血液中氧气含量，氧气的运输路径需明确；
3. 泌尿系统中，肾脏是尿液形成的器官，尿液量的差异源于肾小管的重吸收作用；
4. 需区分排泄和排遗的概念，判断生理过程是否属于排泄。
【解析】
(1) A为消化系统，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛，大大增大了消化和吸收的面积，利于营养物质的消化与吸收。
(2) B为呼吸系统，血液流经肺部毛细血管时，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中氧气含量增多；氧气经肺静脉最先到达心脏的左心房。
(3) C为泌尿系统，肾脏是形成尿液的器官；原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收回血液，因此健康成年人每天形成约180升原尿，最终排出尿液仅约1.5升，原因是肾小管的重吸收作用。
(4) 排泄是排出代谢废物的过程，途径包括①呼气、③排汗、④排尿；②是食物残渣（粪便）排出，属于排遗，不属于排泄，故填②。
【答案】
(1) 小肠；增大消化和吸收的面积（或营养物质的消化和吸收）
(2) 增多；肺静脉
(3) 肾脏；肾小管的重吸收作用
(4) ②
【知识点】
人体消化系统功能；呼吸系统气体交换；泌尿系统尿液形成；排泄与排遗的区别
【点评】
本题结合人体各系统的协同作用，考查基础生理知识，需准确识别系统、理解各结构的功能，属于典型的综合基础题，难度适中。
【难度系数】
0.5
