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班级正在开展"职业梦想分享"主题班会,需要向老师和同学们介绍你的梦想职业。假设你是李华,请你以"My dream job"为主题,根据以下提示和要求,写一篇演讲稿,并准备在课堂上分享。
要求:
1. 信息完整,语句通顺,可适当发挥;
2. 80词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数,不得出现真实姓名。
【写作指导】
一、审题
体裁:
时态:
语态:
人称:
二、思路点拨
三、写作要点及词汇联想。
1. 理想职业
2. 我想成为
3. 长大
4. 耐心的性格品质
5. 领导能力
6. 沟通能力
7. 充满挑战
8. 找到成就感
9. 更努力做……
10. 使……绽放光彩
四、句型提示。
1. 当我长大了,我想成为一名医生。
When I
2. 主要任务是照顾病人。
The main task is to
3. 这份工作既充满挑战,又饱含乐趣。
This job is
4. 医生在帮助患者康复的过程中找到了成就感。
Doctors have found
5. 要成为一名医生,需要具备沟通能力。
To be a doctor,
6. 要成为一名医生也需要具备有耐心的性格品质。
To be a doctor, a
7. 我相信这份工作会让人们的生活绽放光彩。
I believe this job will
要求:
1. 信息完整,语句通顺,可适当发挥;
2. 80词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数,不得出现真实姓名。
【写作指导】
一、审题
体裁:
记叙文
时态:
一般现在时态和一般将来时态
语态:
主动语态和被动语态。
人称:
以第一人称为主
二、思路点拨
三、写作要点及词汇联想。
1. 理想职业
dream job
2. 我想成为
I want to be
3. 长大
grow up
4. 耐心的性格品质
patient personality
5. 领导能力
leadership ability
6. 沟通能力
communication
7. 充满挑战
be filled with challenges
8. 找到成就感
find a sense of achievement
9. 更努力做……
work harder to do...
10. 使……绽放光彩
make...shine brightly
四、句型提示。
1. 当我长大了,我想成为一名医生。
When I
grow up
, I want to be a doctor
.2. 主要任务是照顾病人。
The main task is to
look after patients
.3. 这份工作既充满挑战,又饱含乐趣。
This job is
full of
both challenges and joys.4. 医生在帮助患者康复的过程中找到了成就感。
Doctors have found
a sense of achievement
in helping patients get better.5. 要成为一名医生,需要具备沟通能力。
To be a doctor,
communication
and coordination skills are needed.6. 要成为一名医生也需要具备有耐心的性格品质。
To be a doctor, a
patient
personality is required.7. 我相信这份工作会让人们的生活绽放光彩。
I believe this job will
make people's lives shine brightly
.答案
【写作指导】一、审题1. 体裁:记叙文2. 时态:一般现在时态和一般将来时态3. 语态:主动语态和被动语态。4. 人称:以第一人称为主三、写作要点及词汇联想1. dream job2. I want to be3. grow up4. patient personality5. leadership ability6. communication7. be filled with challenges8. find a sense of achievement9. work harder to do...10. make...shine brightly四、句型提示(所缺单词)1. grow up;doctor2. to look after patients3. full of4. a sense of achieve-ment5. communication6. patient7. make people's lives shine brightly
解析
【分析】
这是一道英语话题写作的前置基础训练题，解题思路可以分三步推进：第一步先完成审题部分，根据写作主题“我的理想职业”的内容属性，判断对应的体裁、常用时态、语态和人称；第二步对照思维导图给出的提示短语，结合中文释义匹配对应的标准英文固定表达，完成词汇联想部分的填空；第三步结合前面积累的词汇和固定搭配，补全核心句型的空缺部分，注意拼写和语法规则的正确性，确保所有内容符合英语表达习惯。
【解析】
1. 审题部分推导：
体裁：文章围绕个人的理想职业展开叙述，属于记叙文；
时态：描述当下对理想职业的认知用一般现在时，描述未来的规划和预期用一般将来时态；
语态：表达个人想法、行动规划多用主动语态，描述职业的技能、品质要求时会用到被动语态；
人称：全文以“我”的视角展开，以第一人称为主。
2. 写作要点及词汇联想部分：
结合对应中文含义和思维导图给出的提示，直接匹配对应的标准英文表达即可，注意固定短语的正确拼写。
3. 句型提示部分：
结合前面积累的词汇和固定搭配，补全空缺内容，注意符合句子语法逻辑：
第一句“长大”对应固定短语grow up，“医生”对应doctor；
第二句“照顾病人”对应固定搭配look after patients；
第三句“充满”对应固定短语be full of，和思维导图里的be filled with同义；
第四句“成就感”对应固定表达a sense of achievement；
第五句“沟通能力”对应communication skills，空缺处填communication；
第六句“耐心的”用形容词patient修饰personality；
第七句“使人们的生活绽放光彩”对应make people's lives shine brightly。
【答案】
【写作指导】
一、审题
1. 体裁:记叙文
2. 时态:一般现在时态和一般将来时态
3. 语态:主动语态和被动语态。
4. 人称:以第一人称为主
三、写作要点及词汇联想
1. dream job
2. I want to be
3. grow up
4. patient personality
5. leadership ability
6. communication
7. be filled with challenges
8. find a sense of achievement
9. work harder to do...
10. make...shine brightly
四、句型提示(所缺单词)
1. grow up;doctor
2. look after patients
3. full of
4. a sense of achievement
5. communication
6. patient
7. make people's lives shine brightly
【知识点】
英语写作要素，固定短语搭配，英语时态应用
【点评】
本题是针对“我的理想职业”话题写作的铺垫训练，从审题逻辑、核心词汇到基础句型逐层搭建写作框架，大幅降低该话题的写作门槛，帮助学生梳理完整的写作思路，巩固相关的基础表达积累，适合初中阶段的英语写作备考练习。
【难度系数】
0.6
这是一道英语话题写作的前置基础训练题，解题思路可以分三步推进：第一步先完成审题部分，根据写作主题“我的理想职业”的内容属性，判断对应的体裁、常用时态、语态和人称；第二步对照思维导图给出的提示短语，结合中文释义匹配对应的标准英文固定表达，完成词汇联想部分的填空；第三步结合前面积累的词汇和固定搭配，补全核心句型的空缺部分，注意拼写和语法规则的正确性，确保所有内容符合英语表达习惯。
【解析】
1. 审题部分推导：
体裁：文章围绕个人的理想职业展开叙述，属于记叙文；
时态：描述当下对理想职业的认知用一般现在时，描述未来的规划和预期用一般将来时态；
语态：表达个人想法、行动规划多用主动语态，描述职业的技能、品质要求时会用到被动语态；
人称：全文以“我”的视角展开，以第一人称为主。
2. 写作要点及词汇联想部分：
结合对应中文含义和思维导图给出的提示，直接匹配对应的标准英文表达即可，注意固定短语的正确拼写。
3. 句型提示部分：
结合前面积累的词汇和固定搭配，补全空缺内容，注意符合句子语法逻辑：
第一句“长大”对应固定短语grow up，“医生”对应doctor；
第二句“照顾病人”对应固定搭配look after patients；
第三句“充满”对应固定短语be full of，和思维导图里的be filled with同义；
第四句“成就感”对应固定表达a sense of achievement；
第五句“沟通能力”对应communication skills，空缺处填communication；
第六句“耐心的”用形容词patient修饰personality；
第七句“使人们的生活绽放光彩”对应make people's lives shine brightly。
【答案】
【写作指导】
一、审题
1. 体裁:记叙文
2. 时态:一般现在时态和一般将来时态
3. 语态:主动语态和被动语态。
4. 人称:以第一人称为主
三、写作要点及词汇联想
1. dream job
2. I want to be
3. grow up
4. patient personality
5. leadership ability
6. communication
7. be filled with challenges
8. find a sense of achievement
9. work harder to do...
10. make...shine brightly
四、句型提示(所缺单词)
1. grow up;doctor
2. look after patients
3. full of
4. a sense of achievement
5. communication
6. patient
7. make people's lives shine brightly
【知识点】
英语写作要素，固定短语搭配，英语时态应用
【点评】
本题是针对“我的理想职业”话题写作的铺垫训练，从审题逻辑、核心词汇到基础句型逐层搭建写作框架，大幅降低该话题的写作门槛，帮助学生梳理完整的写作思路，巩固相关的基础表达积累，适合初中阶段的英语写作备考练习。
【难度系数】
0.6
