7 我国古代四大发明之一的指南针，就是利用了磁针在的作用下沿南北指向这一特点，为人们指明方向。不过，地理的两极和的两极并不完全重合，指南针的指向与地理的南、北极方向间存在着一个夹角，叫做。

7.地磁场 地磁 磁偏角

【分析】本题考查地磁场相关的基础知识，解题时需回忆指南针的工作原理、地理两极与地磁两极的关系以及磁偏角的定义。首先，指南针利用地磁场对磁针的作用实现南北指向；其次，地理两极与地磁两极并不完全重合；最后，指南针指向与地理南北极方向的夹角为磁偏角，据此可依次确定答案。
【解析】1. 地球本身是一个大磁体，周围存在地磁场，指南针的磁针在地磁场作用下会沿南北指向，故第一个空填“地磁场”；2. 地理的两极（南极、北极）和地磁的两极（地磁南极、地磁北极）并不完全重合，存在偏差，故第二个空填“地磁”；3. 指南针的指向与地理南、北极方向间的夹角，物理学中称为磁偏角，故第三个空填“磁偏角”。
【答案】地磁场 地磁 磁偏角
【知识点】地磁场、磁偏角
【点评】本题是初中物理电磁部分的基础识记题，主要考查对地磁场相关概念的记忆，难度较低，用于巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

8 如图所示为某磁体周围的部分磁感线，由图可知：
(1) a点处的磁场比b点处的磁场（选填“强”或“弱”）。
(2) PQ为磁感线在b点处的切线，若在b点处放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向为（选填“P方向”“Q方向”“垂直于PQ向上”或“垂直于PQ向下”）。

8.弱 Q方向

【分析】
要解答本题，需明确磁感线的两个关键性质：一是磁感线的疏密表示磁场强弱，磁感线越疏，磁场越弱；二是磁感线某点的切线方向为该点的磁场方向，小磁针静止时N极的指向与该点磁场方向一致。先通过a、b两点的磁感线疏密判断磁场强弱，再根据b点磁感线的切线方向确定小磁针N极的指向。
【解析】
(1) 根据磁感线的性质，磁感线的疏密程度反映磁场的强弱，磁感线越疏，磁场越弱。由图可知，a点的磁感线比b点的磁感线疏，因此a点处的磁场比b点处的磁场弱。
(2) 磁感线上某点的切线方向为该点的磁场方向，小磁针静止时N极的指向与该点的磁场方向相同。图中b点处磁感线的切线PQ的方向指向Q方向，所以小磁针静止时其N极指向Q方向。
【答案】
弱；Q方向
【知识点】
磁感线的性质；磁场方向的规定
【点评】
本题考查磁感线的基本性质，属于电磁学基础题，侧重对概念的理解应用，难度较低。
【难度系数】
0.8

9 将细铁屑均匀地撒在下方有条形磁体的玻璃板上，轻轻敲击玻璃板，可以看见细铁屑在磁场中被磁化，在磁场的作用下发生运动，其分布情况如图(a)所示。通过观察铁屑分布的疏密情况，可知磁体周围各点磁场的是不同的；若将小磁针放置在磁体周围，如图(b)所示。通过观察小磁针静止时N极的指向，可知磁体周围磁场是。

(1) 用铁屑分布的疏密情况，可以反映磁场的强弱。下列活动中，运用的方法与此类似的是（选填字母）。
A. 引入电压时，用水压类比电压
B. 在研究光的反射定律时，用带箭头的直线来表示光的传播路径和方向
C. 在探究影响动能大小的因素时，用木块被推动的距离，来反映小车动能的大小
(2) 按铁屑在磁场中的分布情况和小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的假想曲线来方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。
① 小题(1)的三个选项中，与“引入磁感线”所运用的方法类似的是（选填序号）。
② 根据图(a)、(b)中的信息，请在图(c)中画出条形磁体外部的磁感线。

9.强弱 有方向的 (1)C (2)①B ②如答图所示

【分析】
本题需结合磁场的基本性质、物理研究方法的特点解题：首先，细铁屑分布疏密对应磁场强弱，小磁针N极指向反映磁场方向；判断研究方法时，需明确转换法、模型法、类比法的区别；画磁感线时，牢记条形磁体外部磁感线从N极出发回到S极的规律。
【解析】
1. 磁体周围磁场强弱不同，细铁屑分布越密的地方磁场越强，越疏的地方磁场越弱，因此磁体周围各点磁场的强弱不同；小磁针静止时N极的指向为该点磁场的方向，不同位置小磁针N极指向不同，说明磁体周围磁场是有方向的。
2. (1) 用铁屑分布疏密反映磁场强弱，运用了转换法（将不易观察的磁场强弱转换为易观察的铁屑疏密）。选项A用水压类比电压是类比法；选项B用带箭头直线表示光的传播路径是模型法；选项C用木块被推动距离反映小车动能大小，是转换法，故选C。
3. (2)① 引入磁感线是建立物理模型的方法（模型法）。选项A是类比法，选项B是模型法，故选B。
② 条形磁体外部的磁感线从N极出发，回到S极，图(c)中磁体左为N极、右为S极，据此画出磁感线即可，如答图所示。
【答案】
强弱；有方向的；(1)C；(2)①B；②如答图所示
【知识点】
磁场、磁感线、转换法
【点评】
本题考查磁场的基本性质及常见物理研究方法，属于电磁学基础题，需掌握磁场强弱和方向的判断，区分不同物理方法的特点。
【难度系数】
0.7