B Read and match(读一读,连一连)

1. c 2. a 3. b 4. d

【分析】
这是一道小学英语图文连线匹配题，解题思路是先明确左侧4位人物的兴趣爱好，再对应右侧4个俱乐部的含义，将人物和符合其爱好的俱乐部一一对应即可：结合配套对应文本内容，Li Lan喜爱阅读，对应读书俱乐部；Wen Li喜爱音乐，对应音乐俱乐部；Xu Jie热爱体育运动，对应体育俱乐部；Leo喜欢烹饪，对应烹饪俱乐部，按照这个逻辑就能完成正确连线。
【解析】
我们逐组完成匹配：
1. 人物Li Lan和c选项the Book Club（读书俱乐部）相连
2. 人物Wen Li和a选项the Music Club（音乐俱乐部）相连
3. 人物Xu Jie和b选项the Sports Club（体育俱乐部）相连
4. 人物Leo和d选项the Cooking Club（烹饪俱乐部）相连
【答案】
1-c 2-a 3-b 4-d
【知识点】
俱乐部词汇，图文匹配
【点评】
本题属于基础的英语情景匹配题型，主要考察学生对校园兴趣社团相关英文词汇的识记和理解，难度较低，学生只要掌握四个俱乐部短语的中文含义，结合对应人物的爱好描述就可以顺利完成连线，能够帮助学生积累校园场景相关的实用英语表达。
【难度系数】
0.9

C Read and circle(读一读,圈出正确的选项)
1

2 I'm good at singing / dancing. I love music.
Wen Li
3

4

1. reading 2. singing 3. football 4. like

【分析】
这是小学英语基础的图文结合选词题型，解题时可以按照先抓明确提示、再匹配场景的思路推进：首先优先看题干给出的文字提示，比如第2题明确给出“I love music”的线索，直接筛选符合音乐属性的词汇；剩下的1、3、4题对应给出的插图场景，匹配对应语义的词汇，排除不符合场景和逻辑的选项，就能得到全部正确答案。
【解析】
1. 第1小题：对应插图1的人物阅读场景，匹配词汇reading，完全贴合画面内容。
2. 第2小题：题干后半句说明“我热爱音乐”，singing（唱歌）属于音乐类活动，dancing（跳舞）和音乐爱好的直接关联弱，因此选singing。
3. 第3小题：对应插图2的户外运动场景，画面呈现的是足球相关活动，匹配词汇football。
4. 第4小题：对应插图3、4的表达个人喜好的语境，填入like后语义通顺，符合表达逻辑。
【答案】
1. reading 2. singing 3. football 4. like
【知识点】
图文场景匹配，词汇语义辨析，语境信息运用
【点评】
本题属于低年级英语基础题，核心考察学生对常见爱好类、运动类基础词汇的掌握程度，解题时只要抓住题干给出的文字线索，结合插图画面内容就能快速做出判断，不容易出错。
【难度系数】
0.9

D Listen and write(听录音,填一填,完成单词)
p b
1 aint 2 ike 3 ing-pong
4 ark 5 ook 6 asketball

1. paint 2. bike 3. ping-pong 4. park
5. book 6. basketball