2026年同步练习册山东友谊出版社七年级生物下册人教版第3页答案
4. 为探究“种子萌发的条件”，某同学设计了下表四组探究实验，下列分析错误的是(
B
)


A.甲组与丁组对照，探究的影响条件是空气
B.乙组和丙组对照，探究的影响条件是温度
C.对实验结果的预期是甲组内的种子萌发
D.该实验设计的不足之处是种子的数量少

答案

4.B
5. 小明同学在做探究“种子的萌发需要适量的水”的实验时，设计了对照实验，其中甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都相同。这一个不同的条件是(
C
)

A.甲用20粒种子，乙用10粒种子
B.甲用籽粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子
C.甲始终保持湿润，乙始终保持干燥
D.甲用小麦种子，乙用玉米种子

答案

5.C
6. 几位同学利用下图装置研究大豆种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是(
D
)


A.不加水，0℃
B.水保持在①处，25℃
C.水保持在①处，0℃
D.水保持在②处，25℃

答案

6.D
7. 某生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的部分实验方案及结果见下表，从表中数据分析，导致①组的小麦种子不能萌发的主要因素是(
B
)


A.光照
B.温度
C.水分
D.空气

答案

7.B
8. 为探究“种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组的三位同学分工进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请分析表格内容，回答有关问题。

注：表中未说明部分，均认为条件相同。
(1)甲同学设计的对照实验是为了探究
温度
对种子萌发的影响。对照组是
B
(填字母)。
(2)乙同学设计的实验不能成为对照实验，原因是
变量不唯一(或不符合单一变量原则)
。
(3)从丙同学的实验结果可以得出的结论是种子萌发需要充足的
空气
。

答案

8.(1)温度 B (2)变量不唯一(或不符合单一变量原则) (3)空气
9. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在温度为25℃左右下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里。这两组种子发芽的情况最可能是(
C
)

A.乙先发芽
B.甲先发芽
C.同时发芽
D.都不发芽

答案

9.C