六、阅读课文片段,完成练习。
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
1. 填量词。
一
一
一
2. 文中加点词语“绿荫”的意思是(
A. 树荫
B. 绿草地
C. 浓绿而润泽
3. 照样子,用加点词语写句子。
例:那棵枫树
4. [新趋势·思维导图]“我”喜欢的是什么?根据短文内容填空。

我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的
绿
荫
遮蔽了渡口。枫树上有一个喜鹊窝,我喜欢极了。是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
1. 填量词。
一
棵
枫树一
把
太阳伞一
本
童话书2. 文中加点词语“绿荫”的意思是(
A
)。A. 树荫
B. 绿草地
C. 浓绿而润泽
3. 照样子,用加点词语写句子。
例:那棵枫树
好
像
一把很大又很高的绿色太阳伞。示例:湖面好像一面很大又很平的镜子。
4. [新趋势·思维导图]“我”喜欢的是什么?根据短文内容填空。
答案
六、1. 棵 把 本 2. A
3. 示例:湖面好像一面很大又很平的镜子。
4. 枫树 喜鹊窝 抬头看喜鹊窝
3. 示例:湖面好像一面很大又很平的镜子。
4. 枫树 喜鹊窝 抬头看喜鹊窝
七、[教材核心题]请你来当翻译官,破译喜鹊一家的语言密码。
夜晚,月亮爬上了树梢。我看见喜鹊阿姨站在窝边,问喜鹊弟弟们:“鹊,鹊鹊鹊?”
我懂得,她是在问:“
喜鹊弟弟们一齐叫道:“鹊,鹊鹊,鹊鹊鹊……”
我懂得,他们的意思是:“
夜晚,月亮爬上了树梢。我看见喜鹊阿姨站在窝边,问喜鹊弟弟们:“鹊,鹊鹊鹊?”
我懂得,她是在问:“
示例:孩子们,该睡觉了吧?
”喜鹊弟弟们一齐叫道:“鹊,鹊鹊,鹊鹊鹊……”
我懂得,他们的意思是:“
是的,妈妈,我们要睡觉了。
”答案
七、示例:孩子们,该睡觉了吧?
是的,妈妈,我们要睡觉了。
是的,妈妈,我们要睡觉了。
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