I 根据图片，选择合适的选项填到空白处。

A. tail
B. body
C. ear
D. leg
E. mouth

1. E 2. B 3. A 4. C 5. D

【分析】
首先观察图片中每个序号对应的小狗身体部位，再匹配给出的英语词汇选项：1号指向小狗的嘴，2号指向小狗的身体，3号指向小狗的尾巴，4号指向小狗的耳朵，5号指向小狗的腿，据此对应选项即可。
【解析】
1. 图中1指向小狗的嘴，对应选项E（mouth）；
2. 图中2指向小狗的身体，对应选项B（body）；
3. 图中3指向小狗的尾巴，对应选项A（tail）；
4. 图中4指向小狗的耳朵，对应选项C（ear）；
5. 图中5指向小狗的腿，对应选项D（leg）。
【答案】
1. E 2. B 3. A 4. C 5. D
【知识点】
英语动物身体部位词汇
【点评】
本题结合图片考查英语基础词汇，通过识别动物身体部位匹配对应英文单词，属于基础题型，侧重词汇识记与识图能力的结合。
【难度系数】
0.2

Ⅱ. 根据图片，圈出正确的单词。
1. The monkey has a (short/long) tail. The duck has a (short/long) tail.

2. The elephant is (big/small). The bird is (big/small).

1. long short 2. big small

【分析】本题为根据图片选择正确形容词的英语题，解题思路是先观察每小题对应的插图，明确事物的特征，再结合句子语境选择匹配的形容词。第1题需判断猴子和鸭子尾巴的长短，第2题需判断大象和鸟体型的大小。
【解析】1. 观察插图1可知，猴子的尾巴很长，鸭子的尾巴很短，因此第一空选long，第二空选short；2. 观察插图2可知，大象体型很大，鸟体型很小，因此第一空选big，第二空选small。
【答案】long short big small
【知识点】形容词辨析、看图选词
【点评】本题结合图片考查基础形容词的运用，侧重考查学生的看图能力和对常见形容词的认知，题目难度较低。
【难度系数】0.8

Ⅲ. 选择合适的句子补全对话。
Miss White: Boys and girls! 1.
Boys and girls: Hooray!
(At the zoo)
Mike: Here is a giraffe!
Lucy: Wow! 2.
Mike: Yes. It has a long neck and long legs. Look! 3.
Lucy: Yes, it is. It's an ostrich (鸵鸟). It can't fly.
Mike: 4.
Lucy: Yes, I do. It has a small head and a short tail. It's so cute.

1. B 2. C 3. D 4. A

【分析】补全对话需结合上下文语境，根据前后句的逻辑关系匹配句子。第1空，学生欢呼“Hooray!”对应老师的提议；第2空看到长颈鹿需描述其特征；第3空后文回答是鸵鸟，对应问句；第4空答语用“Yes, I do.”，对应Do引导的问句。
【解析】1. 学生欢呼“Hooray!”，说明老师提议去动物园，选B；2. 看到长颈鹿，描述其特点“很高”，选C；3. 后文回答是鸵鸟，所以问句是“它是鸟吗”，选D；4. 答语是“Yes, I do.”，对应“Do you like it?”，选A。
【答案】1.B 2.C 3.D 4.A
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文逻辑分析，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.3