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A. 看图,写单词。
coat
shoes
sweater
trousers
答案
1) coat 2) shoes 3) sweater
4) trousers
4) trousers
解析
【分析】
这是一道小学英语看图识词的基础题，解题思路很清晰：首先逐个识别四张图里的服饰类物品，再对应回忆学过的衣物相关英文单词，要注意鞋子、裤子这类本身是成双成对的物品，英文表达习惯用复数形式，最后依次写出四个对应单词即可。
【解析】
1. 第一张图是带拉链的连帽外套，对应英文单词coat；
2. 第二张图是一双运动鞋，指代成对的鞋子，英文用复数形式shoes；
3. 第三张图是针织套头毛衣，对应英文单词sweater；
4. 第四张图是长裤，指代两条裤腿的裤子，英文习惯用复数形式trousers。
【答案】
1) coat 2) shoes 3) sweater 4) trousers
【知识点】
衣物类英文词汇，名词复数，看图识词
【点评】
本题属于英语基础词汇考察，难度较低，主要考察学生对常见服饰类英文单词的记忆，同时提醒学生注意shoes、trousers这类指代成对物品的名词通常使用复数形式，适合低年级学生巩固服饰类核心词汇。
【难度系数】
0.8
这是一道小学英语看图识词的基础题，解题思路很清晰：首先逐个识别四张图里的服饰类物品，再对应回忆学过的衣物相关英文单词，要注意鞋子、裤子这类本身是成双成对的物品，英文表达习惯用复数形式，最后依次写出四个对应单词即可。
【解析】
1. 第一张图是带拉链的连帽外套，对应英文单词coat；
2. 第二张图是一双运动鞋，指代成对的鞋子，英文用复数形式shoes；
3. 第三张图是针织套头毛衣，对应英文单词sweater；
4. 第四张图是长裤，指代两条裤腿的裤子，英文习惯用复数形式trousers。
【答案】
1) coat 2) shoes 3) sweater 4) trousers
【知识点】
衣物类英文词汇，名词复数，看图识词
【点评】
本题属于英语基础词汇考察，难度较低，主要考察学生对常见服饰类英文单词的记忆，同时提醒学生注意shoes、trousers这类指代成对物品的名词通常使用复数形式，适合低年级学生巩固服饰类核心词汇。
【难度系数】
0.8
B. 根据表格填空完成句子。
1) - Which coat does Anna like, the red one or the pink one?
She likes
2) - Which pair of
3) -
1) - Which coat does Anna like, the red one or the pink one?
She likes
the
red
one
.2) - Which pair of
shoes
does Anna like, the white
one or the
black
one
?She
likes
the
white
one
.3) -
Which pair of trousers does Anna like, the grey one or the brown one?
?She likes the grey one
.答案
1) the red one 2) shoes, white, the
black one, She likes the white one.
3) Which pair of trousers does Anna
like, the grey one or the brown one?
She likes the grey one.
black one, She likes the white one.
3) Which pair of trousers does Anna
like, the grey one or the brown one?
She likes the grey one.
解析
【分析】
这道题是结合表格图文信息补全对话，解题思路很清晰：首先先定位表格里Anna的喜好标记——笑脸的位置，能看到红色外套、白色鞋子、灰色裤子下方有笑脸，对应Anna喜欢的物品；再对照每个小题的已有句式，参考前两题的问答结构，把缺失的内容按照提取到的信息补全即可，注意选择疑问句的表述要和示例保持一致。
【解析】
1. 第一题是选择疑问句，询问Anna喜欢红色外套还是粉色外套，查看表格可知Anna的笑脸标记在red对应列，说明她喜欢红色的那件外套，因此填入the red one。
2. 第二题对应的物品是鞋，第一空填shoes；两个待选颜色是白色和黑色，依次填入white、the black one；根据表格白色鞋下方有笑脸，回答内容为She likes the white one。
3. 第三题对应物品是裤子，仿照前两题的问答结构，先写出对应选择疑问句，询问Anna喜欢灰色裤子还是棕色裤子，再根据表格灰色裤子下方有笑脸给出对应回答即可。
【答案】
1) the red one 2) shoes, white, the black one, She likes the white one.
3) Which pair of trousers does Anna like, the grey one or the brown one?
She likes the grey one.
【知识点】
选择疑问句，衣物类词汇，图文信息匹配
【点评】
本题结合趣味图文考察基础英语应用能力，既巩固了衣物、颜色相关的核心词汇，也加深了学生对选择疑问句结构的理解，答题时只需要先准确提取表格的喜好信息，再仿照已有句式补全内容即可，整体非常贴合小学英语日常应用的考察方向。
【难度系数】
0.8
这道题是结合表格图文信息补全对话，解题思路很清晰：首先先定位表格里Anna的喜好标记——笑脸的位置，能看到红色外套、白色鞋子、灰色裤子下方有笑脸，对应Anna喜欢的物品；再对照每个小题的已有句式，参考前两题的问答结构，把缺失的内容按照提取到的信息补全即可，注意选择疑问句的表述要和示例保持一致。
【解析】
1. 第一题是选择疑问句，询问Anna喜欢红色外套还是粉色外套，查看表格可知Anna的笑脸标记在red对应列，说明她喜欢红色的那件外套，因此填入the red one。
2. 第二题对应的物品是鞋，第一空填shoes；两个待选颜色是白色和黑色，依次填入white、the black one；根据表格白色鞋下方有笑脸，回答内容为She likes the white one。
3. 第三题对应物品是裤子，仿照前两题的问答结构，先写出对应选择疑问句，询问Anna喜欢灰色裤子还是棕色裤子，再根据表格灰色裤子下方有笑脸给出对应回答即可。
【答案】
1) the red one 2) shoes, white, the black one, She likes the white one.
3) Which pair of trousers does Anna like, the grey one or the brown one?
She likes the grey one.
【知识点】
选择疑问句，衣物类词汇，图文信息匹配
【点评】
本题结合趣味图文考察基础英语应用能力，既巩固了衣物、颜色相关的核心词汇，也加深了学生对选择疑问句结构的理解，答题时只需要先准确提取表格的喜好信息，再仿照已有句式补全内容即可，整体非常贴合小学英语日常应用的考察方向。
【难度系数】
0.8
C. 选择填空补全对话。
Ms Li: 1)
Miss Wang: I'd like a blouse.
Ms Li: 2)
Miss Wang: I like this green one. 3)
Ms Li: Here you are. This is your
size. 4)
Miss Wang: It looks great. 5)
Ms Li: It's eighty yuan.
a. Please try it on.
b. How much is it?
c. Which one do you like,
the green one or the
pink one?
d. Can I help you?
e. Green is my favourite
colour.
Ms Li: 1)
d
Miss Wang: I'd like a blouse.
Ms Li: 2)
c
Miss Wang: I like this green one. 3)
e
Ms Li: Here you are. This is your
size. 4)
a
Miss Wang: It looks great. 5)
b
Ms Li: It's eighty yuan.
a. Please try it on.
b. How much is it?
c. Which one do you like,
the green one or the
pink one?
d. Can I help you?
e. Green is my favourite
colour.
答案
1) d 2) c 3) e 4) a 5) b
解析
【分析】
首先先判断对话场景是服装店购物的日常交际场景，解题思路是先通读全部对话和备选选项，梳理对话的完整逻辑链条，再逐空根据上下句的问答提示、语义衔接来匹配对应选项：
1. 第一空的下一句是顾客说“我想要一件女式衬衫”，这是对店员服务询问的标准回应，所以找对应店员开场的服务用语即可。
2. 第二空的下一句顾客明确回答“我喜欢这件绿色的”，说明空处是店员询问顾客的选择偏好，对应二选一的选择问句。
3. 第三空前半句顾客说自己喜欢绿色的这件，空处是补充说明喜欢绿色的原因，语义自然衔接。
4. 第四空前店员说“给你，这是你的尺码”，下一句顾客评价“看起来很不错”，说明空处是店员让顾客试穿的提示。
5. 第五空的下一句店员回答“它80元”，说明空处是顾客询问价格的问句。
【解析】
我们逐空匹配验证：
1. 空1：店员开场接待顾客，常用服务用语"Can I help you?"，对应选项d，符合下句顾客说明购物需求的回应逻辑。
2. 空2：店员询问顾客偏好哪一件，给出绿色和粉色两个选项供选择，对应选项c，完全匹配下句顾客回答喜欢绿色款的内容。
3. 空3：顾客说完喜欢绿色的衬衫之后，补充说明"Green is my favourite colour."（绿色是我最喜欢的颜色），语义衔接自然，对应选项e。
4. 空4：店员把对应尺码的衬衫递给顾客后，提示顾客试穿，对应选项a"Please try it on."，符合后续顾客试完评价效果的逻辑。
5. 空5：下一句店员给出了价格80元，说明空处是顾客询问价格的"How much is it?"，对应选项b。
最终匹配顺序为1)d 2)c 3)e 4)a 5)b。
【答案】
1) d 2) c 3) e 4) a 5) b
【知识点】
情景交际，购物用语
【点评】
本题是非常基础的购物场景补全对话题，所有选项和空的对应关系都有非常明确的上下句提示，学生只要理清对话的推进逻辑，抓住问答的对应关系就能顺利选出答案，适合刚接触情景交际题型的学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
首先先判断对话场景是服装店购物的日常交际场景，解题思路是先通读全部对话和备选选项，梳理对话的完整逻辑链条，再逐空根据上下句的问答提示、语义衔接来匹配对应选项：
1. 第一空的下一句是顾客说“我想要一件女式衬衫”，这是对店员服务询问的标准回应，所以找对应店员开场的服务用语即可。
2. 第二空的下一句顾客明确回答“我喜欢这件绿色的”，说明空处是店员询问顾客的选择偏好，对应二选一的选择问句。
3. 第三空前半句顾客说自己喜欢绿色的这件，空处是补充说明喜欢绿色的原因，语义自然衔接。
4. 第四空前店员说“给你，这是你的尺码”，下一句顾客评价“看起来很不错”，说明空处是店员让顾客试穿的提示。
5. 第五空的下一句店员回答“它80元”，说明空处是顾客询问价格的问句。
【解析】
我们逐空匹配验证：
1. 空1：店员开场接待顾客，常用服务用语"Can I help you?"，对应选项d，符合下句顾客说明购物需求的回应逻辑。
2. 空2：店员询问顾客偏好哪一件，给出绿色和粉色两个选项供选择，对应选项c，完全匹配下句顾客回答喜欢绿色款的内容。
3. 空3：顾客说完喜欢绿色的衬衫之后，补充说明"Green is my favourite colour."（绿色是我最喜欢的颜色），语义衔接自然，对应选项e。
4. 空4：店员把对应尺码的衬衫递给顾客后，提示顾客试穿，对应选项a"Please try it on."，符合后续顾客试完评价效果的逻辑。
5. 空5：下一句店员给出了价格80元，说明空处是顾客询问价格的"How much is it?"，对应选项b。
最终匹配顺序为1)d 2)c 3)e 4)a 5)b。
【答案】
1) d 2) c 3) e 4) a 5) b
【知识点】
情景交际，购物用语
【点评】
本题是非常基础的购物场景补全对话题，所有选项和空的对应关系都有非常明确的上下句提示，学生只要理清对话的推进逻辑，抓住问答的对应关系就能顺利选出答案，适合刚接触情景交际题型的学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
