1. 宋元之交的历史学家马端临在其所编著的《文献通考》中记载：“御史为风霜之任，弹纠不法，百僚震恐，官之雄峻，莫之比焉。”在中国古代，自秦代开始，即置御史掌举察非法，受公卿群吏奏事，有违失，举劾之，历代因之，以为风宪之任。今之国家监察机关亦承古制，然职能更彰法治之明。据此，下列选项正确的是
（）

A.国家监察委员会由人民代表大会产生，对其负责并受其监督
B.人民法院可对涉嫌贪污的公职人员直接实施逮捕并提起公诉
C.监察委员会依法对行使公权力的公职人员进行监察
D.监察机关在调查职务犯罪时，有权代替检察机关作出起诉决定

AC

【分析】
本题围绕我国监察机关的相关知识展开，解题思路是先明确我国监察机关的性质、产生方式、职能，以及与审判机关、检察机关的职权区别，再逐一分析各选项表述的正误，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
1. 分析选项A：我国国家监察委员会由同级人民代表大会产生，对人民代表大会负责并受其监督，该表述符合我国国家机构的组织和活动原则，故A正确。
2. 分析选项B：人民法院是国家审判机关，逮捕需由检察机关批准或决定、公安机关执行，公诉是检察机关的法定职权，人民法院无权实施逮捕和提起公诉，故B错误。
3. 分析选项C：监察委员会的核心职能是依法对所有行使公权力的公职人员进行监察，覆盖所有公权力领域，故C正确。
4. 分析选项D：监察机关调查职务犯罪案件后，需将案件移送检察机关审查起诉，无权代替检察机关作出起诉决定，故D错误。
【答案】
AC
【知识点】
监察机关的职能、国家机构的职权
【点评】
本题结合古今监察制度的关联考查现代监察机关的知识，需准确区分不同国家机关的职权，属于基础知识点考查，难度适中。
【难度系数】
0.5

2. 某校八年级学生将“推广中学生劳动教育成功经验”的建议反映给市人大代表，后来该市教育行政部门完善并推行了此经验。学生的建议得以实施的路径是
（）
① 市人民代表大会行使决定权，通过有关决议
② 市人大代表行使提案权、审议权和表决权
③ 市教育行政部门作为执行机关实施有关决议
④ 市人大代表听取和反映学生的建议

A.②→④→①→③
B.②→④→③→①
C.④→①→②→③
D.④→②→①→③

D

【分析】
要理清学生建议得以实施的路径，需掌握人民代表大会制度的运作逻辑：明确各主体的职责与关系，人大代表是联系人民与权力机关的桥梁，人大是权力机关行使决定权，行政机关是权力机关的执行机关。解题时需按“建议传递→人大代表履职→人大决策→行政机关执行”的顺序梳理，逐步对应各环节序号即可。
【解析】
根据人民代表大会制度的运作流程：
1. 学生的建议首先传递给市人大代表，对应序号④“市人大代表听取和反映学生的建议”，这是路径的起点；
2. 市人大代表收到建议后，在本级人大会议上行使提案权、审议权和表决权，推动建议进入人大议程，对应序号②；
3. 市人民代表大会作为地方权力机关，行使决定权审议通过相关决议，对应序号①；
4. 市教育行政部门是权力机关的执行机关，负责贯彻执行人大通过的决议，对应序号③。
因此正确路径为④→②→①→③，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
人民代表大会制度、人大代表的职权、人大的职权
【点评】
本题考查人民代表大会制度的基本运作流程，要求学生准确掌握人大代表的职责、人大的职权以及行政机关与权力机关的关系，属于基础知识的应用考查，理清各环节逻辑顺序即可解题。
【难度系数】
0.5

3. 针对预付式消费存在卷款跑路、“霸王条款”等问题，最高人民法院公开解释：经营者收取预付款后终止营业，既不按照约定兑付商品或者提供服务又恶意逃避消费者申请退款，消费者请求经营者承担惩罚性赔偿责任的，人民法院依法予以支持；收款不退、丢卡不补、限制转卡等“霸王条款”应依法认定无效。这一解释说明最高人民法院 （）

A.是法律监督机关，维护我国法律权威
B.完善消费领域立法，规范市场交易秩序
C.坚持依法行政，引导商家诚信经营
D.坚持司法为民，维护消费者的合法权益

D

【分析】
解题思路：首先明确最高人民法院的性质（我国审判机关，属于司法机关），再逐一辨析选项：A选项混淆了法律监督机关（检察院）与审判机关（法院）；B选项混淆了立法机关（人大及其常委会）与司法机关，法院无立法权；C选项混淆了行政机关（政府）与司法机关，依法行政是政府职责；D选项结合材料，法院的解释是为维护消费者权益，体现司法为民，据此得出答案。
【解析】
1. 我国的法律监督机关是人民检察院，最高人民法院是国家审判机关，A选项错误；
2. 立法权由国家权力机关（全国人大及其常委会）行使，最高人民法院作为司法机关，不具备完善消费领域立法的职权，B选项错误；
3. 依法行政的主体是行政机关（各级政府及其工作部门），最高人民法院是司法机关，坚持公正司法而非依法行政，C选项错误；
4. 材料中最高人民法院针对预付式消费问题作出解释，支持消费者的惩罚性赔偿请求、认定“霸王条款”无效，目的是维护消费者合法权益，体现了司法为民的理念，D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
司法机关职能、维护消费者权益
【点评】
本题考查政治生活中不同国家机关的职权及司法机关的作用，需准确区分各机关性质与职能，结合材料分析选项，是基础理解类题目。
【难度系数】
0.6

4. 材料 某校以“客都古韵砺雄志，红壤深耕拓鸿疆”为主题组织八年级学生到龙南进行研学活动。在参观龙南客家围屋过程中，通过导游的介绍和与当地居民的交流，同学们了解到龙南政府积极探索“非遗＋旅游”“民俗＋产业”等融合路径，为民间游艺提供了展示平台。政府还不断推进无障碍改造工作，改善基础设施，推进教育事业的发展……龙南人民的生活越来越幸福。
请你运用所学知识，分析龙南人民的生活越来越幸福的原因。

① 龙南重视中华优秀传统文化的传承与创新，通过“非遗+旅游”“民俗+产业”的融合模式，既带动了当地经济发展，提高居民收入，也丰富了群众的精神文化生活；② 龙南政府坚持以人民为中心的发展思想，关注人民群众的生活需求，推进基础设施无障碍改造，完善公共服务体系，切实提升居民的生活便利度与获得感；③ 龙南大力发展教育事业，保障当地居民的受教育权，为群众的成长发展提供支撑，助力当地群众实现对美好生活的向往。

【分析】
解答本题需先从材料中提取关键信息，再对应所学国情类知识点，分角度梳理龙南人民生活幸福的原因：首先找到材料中“非遗+旅游”“民俗+产业”的融合路径，对应中华优秀传统文化的传承创新；再找到政府推进无障碍改造、改善基础设施的内容，对应以人民为中心的发展思想；最后找到推进教育事业发展的内容，对应教育的重要性，结合这些知识点逐一分析即可。
【解析】
① 龙南重视中华优秀传统文化的传承与创新，通过“非遗+旅游”“民俗+产业”的融合模式，既带动了当地经济发展，提高居民收入，也丰富了群众的精神文化生活；② 龙南政府坚持以人民为中心的发展思想，关注人民群众的生活需求，推进基础设施无障碍改造，完善公共服务体系，切实提升居民的生活便利度与获得感；③ 龙南大力发展教育事业，保障当地居民的受教育权，为群众的成长发展提供支撑，助力当地群众实现对美好生活的向往。
【答案】
① 龙南重视中华优秀传统文化的传承与创新，通过“非遗+旅游”“民俗+产业”的融合模式，既带动了当地经济发展，提高居民收入，也丰富了群众的精神文化生活；② 龙南政府坚持以人民为中心的发展思想，关注人民群众的生活需求，推进基础设施无障碍改造，完善公共服务体系，切实提升居民的生活便利度与获得感；③ 龙南大力发展教育事业，保障当地居民的受教育权，为群众的成长发展提供支撑，助力当地群众实现对美好生活的向往。
【知识点】
中华优秀传统文化的传承；以人民为中心的发展思想；教育的重要性
【点评】
本题结合研学活动的实际材料，考查学生运用国情知识分析现实问题的能力，要求学生能从材料中提炼关键信息并对应所学知识点，分角度作答，注重知识的迁移运用，是典型的材料分析类题目。
【难度系数】
0.5