3. 情境三：社交平台诱骗。
晚上，小强妈妈的社交平台好友列表里突然出现一个头像和名字都与班主任李老师一模一样的人，他私发消息说：“小强家长，请扫描下方小程序码缴纳暑假研学费用，一共 280 元。”小强的妈妈正准备扫码付款，如果你是小强，你会和妈妈说什么呢？

妈妈，您先别着急扫码付款！这个人很可能是冒充李老师的骗子，我们先不要相信他说的话。我们可以直接给李老师打语音电话确认，问问学校是不是真的要收这笔暑假研学费用，等核实清楚情况是真的之后再交钱，随便扫陌生的小程序码很容易被骗走钱财的。

本题考查识别社交平台网络诈骗的相关知识，面对这类冒充熟人索要费用的网络诱骗场景，我们不能轻信可疑信息、随意扫码付款，要通过正规渠道核实对方身份和相关事项的真实性，规避网络陷阱。

三、计算下面各式。
13.6×2.5
0.663÷0.17（列竖式计算）
$10 - \frac{2}{3} + \frac{1}{4} - \frac{1}{3}$

34 3.9 $9\frac{1}{4}$

四、网络上存在不少针对小学生的陷阱，骗子常常利用同学们想获得免费游戏“皮肤”、道具等的心理实施诈骗。五年级学生小宇在上网时看到一条信息：“分次充值激活游戏，后续全部充值完成后，可以免费领取稀有游戏‘皮肤’。”小宇第一次充值80元，第二次充值的钱数是第一次的2.5倍。骗子继续要求：必须再充值300元才能领取“皮肤”，否则之前充值的钱全部作废。小宇突然想起老师的提醒：凡是要求“先交钱才能领免费奖品”的，都是网络陷阱！他立刻停止操作，及时告诉家长，避免了更大损失。
1. 小宇第1次充值的钱数是第2次充值的几分之几？

2. 小宇前2次充值一共损失了多少钱？

1. $\frac{2}{5}$ 2. 280元