1. (2025·安徽)"与其寻找光明,不如让自己成为一盏灯。"这句充满哲理的话,启迪我们要
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A.虚心学习,借鉴他人方法
B.随遇而安,保持乐观心态
C.劳逸结合,学会科学用脑
D.自强不息,挖掘自身潜能

1.D

【分析】
首先我们要先读懂题干中哲理名言的核心含义：“与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯”，强调的是不要一味依赖外界获取有利条件，要主动依靠自身的力量创造价值。接下来我们把这个核心内涵和四个选项逐一比对，排除和主旨无关、内涵相悖的选项，就能选出正确答案。A选项讲借鉴他人方法，题干没有涉及相关内容；B选项随遇而安是被动安于现状，和主动成为灯的奋斗方向不符；C选项劳逸结合讲的是学习作息方法，和题干完全无关；只有D选项强调靠自身努力奋进，完全匹配题意。
【解析】
第一步，解读题干主旨：题干中的名言传递的核心思想是，不要寄希望于向外索取资源获得光亮，要主动奋进，依靠自身的能力成为光源，创造价值。
第二步，逐一辨析选项：
选项A：题干没有提及虚心学习、借鉴他人方法的相关内容，和题干主旨无关，排除。
选项B：随遇而安指被动顺应环境、安于现状，和题干倡导的主动奋斗的内涵相悖，排除。
选项C：劳逸结合、科学用脑是关于科学安排学习作息的要求，和题干哲理没有关联，排除。
选项D：自强不息、挖掘自身潜能，倡导依靠自身努力不断提升自我，主动创造价值，完全契合“让自己成为一盏灯”的核心内涵，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
自强品质，发掘自身潜能
【点评】
本题属于名言寓意类选择题，解题的核心是准确提炼名言的核心主旨，再将主旨和各选项的概念内涵逐一匹配，排除无关、错误表述即可得出答案，主要考查学生对道德修养相关核心概念的理解能力。
【难度系数】
0.9

2. 教人"向上社交"已成为当下一些博主的"吸粉"利器,但没有让人一步登天的"天梯",如果己弱他强,向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要
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A.悦纳自己
B.自尊自信
C.与人为善
D.自立自强

2.D

【分析】
首先梳理题干核心逻辑：题目指出不存在靠“向上社交”一步登天的捷径，当自身实力远弱于社交对象时，向上社交只会是一厢情愿，本质是告诉我们不能寄希望于靠攀附他人走捷径，核心指向是要主动提升自身实力，让自己变强。接下来逐个比对选项的内涵，排除和题干核心指向不符的选项，就能选出正确答案。
【解析】
第一步，解读题干主旨：题干批判了寄希望于靠“向上社交”实现跃升的投机心态，点明自身实力不足时这类社交毫无意义，启示我们要把重心放在自我提升上，依靠自身努力成长。
第二步，逐一分析选项：
A选项“悦纳自己”的核心是接纳自身的全部优缺点，指向接纳自我，和题干要求主动提升自身实力变强的指向不符，排除。
B选项“自尊自信”的核心是自我尊重、认可自身价值，信任自身能力，没有突出强调靠自身奋斗补足短板、让自身变强的核心内涵，不符合题意，排除。
C选项“与人为善”指待人友善心怀善意，和题干讨论的自我成长、社交逻辑的内容完全无关，排除。
D选项“自立自强”强调依靠自己的努力奋斗，不断提升自身能力，让自己变得强大，完全契合题干“不能靠社交捷径，要自身过硬”的核心启示，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
自立自强，道德修养
【点评】
本题结合当下网络“向上社交”的热点话题设置，贴近现实生活，容易误导部分学生错选B选项，解题关键是精准抓住题干核心逻辑，区分不同道德品质的具体内涵，排除和题干指向不匹配的干扰项，引导学生树立正确的成长观，摒弃投机走捷径的错误心态。
【难度系数】
0.7

3. "我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!"这是云南省丽江市华坪女子高中的誓词,这段誓词给青少年的启示是
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A.独立思考,标新立异
B.青春飞扬,自信自强
C.行己有耻,闻过即改
D.积极进取,漠视挫折

3.B

【分析】
首先我们要先读懂题干中华坪女高誓词的核心内涵：誓词倡导人要志存高远、不甘平庸，追求卓越的人生价值。接下来我们可以用两步法解题：第一步先排除本身表述存在错误的选项，第二步再排除和题干主旨完全无关的选项，最后匹配出符合题意的正确答案。首先看选项，D选项里“漠视挫折”本身就是错误的价值导向，可以直接排除；再看剩下的A、C选项，A的“标新立异”是刻意追求与众不同，和誓词的正向导向不符，C的“行己有耻、闻过即改”讲的是知耻改错的要求，题干完全没有涉及相关内容，也可以排除，最后就能确定正确选项。
【解析】
题干中华坪女子高中的誓词传递出不甘平庸、志存高远、勇攀高峰的精神内核，意在鼓励人树立远大志向，奋发向上。
对各选项逐一分析：
A选项：独立思考是青少年成长的正确要求，但“标新立异”指刻意追求与众不同，不符合誓词传递的正向价值导向，不符合题意，排除。
B选项：青春飞扬需要我们培养自信的品质，激发自身的活力与潜能，同时树立自强的态度，不断克服弱点、超越自我，完全契合誓词倡导的追求卓越、不甘平庸的精神，符合题意。
C选项：“行己有耻，闻过即改”强调的是要知廉耻、懂荣辱，发现过错及时改正，题干内容没有涉及知耻、改错的相关表述，和题干主旨无关，排除。
D选项：“漠视挫折”的表述本身错误，对待挫折的正确态度是直面挫折、战胜挫折，而非漠视挫折，排除。
【答案】
B
【知识点】
自信自强 青春飞扬
【点评】
本题结合华坪女高的热点誓词创设情境，贴近学生生活实际，考查对青春相关道德品质的理解，解题的核心是准确抓取题干主旨，同时注意区分错误表述、无关表述的干扰项，引导学生树立自信自强的正确青春态度。
【难度系数】
0.8

4. 自强的青春态度给予我们飞翔的翅膀,助力青春成长。这是因为
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①只要拥有自强的人生态度,就一定会拥有美好的青春和成功的人生 ②青春的探索需要自强,自强是一个人对自身能力的肯定
③自强的人,能够"克己""自胜",主动发掘自身力量,依靠自己的努力获得生存和发展
机会 ④自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,不断挑战自我、超越自我

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

4.D

【分析】
这是一道考查自强相关知识的道德与法治选择题，解题核心思路是用排除法逐个辨析题肢正误选出答案。首先第一步先定位明显错误的表述：看到①里“只要…就一定会”的典型绝对化表述，直接判定其错误；接下来回忆课本中自信、自强的定义，判断②存在概念混淆的问题，再验证③④是否符合自强对青春成长的作用，最后排除包含错误题肢的选项即可得到正确结果。
【解析】
我们逐个辨析四个题肢：
1. 题肢①：自强是助力人生成功的重要条件，但并非唯一条件，人生走向成功还受外界机遇、个人选择等诸多因素影响，“只要…就一定”的表述过于绝对，因此①错误。
2. 题肢②：对自身能力的肯定是自信的核心内涵，自强的核心是不断克服自身弱点、战胜和超越自我，该表述混淆了自信和自强的概念，因此②错误。
3. 题肢③：自强的人能够做到克己自律、战胜自身的不足，主动发掘自身的潜在力量，依靠自身努力争取生存和发展的机会，符合自强的作用，表述正确。
4. 题肢④：自强需要有进取的精神和不懈的坚持，拥有锲而不舍的坚毅品格，能够不断挑战自我、突破自我上限，表述符合自强的内涵，正确。
综上③④正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
自强的意义 自信与自强的区分
【点评】
本题围绕青春成长的核心考点设置题目，易错点一是容易误选绝对化表述的干扰项，二是容易混淆自信和自强的概念，通过本题可以帮助学生厘清自强的核心内涵，掌握排除选择题绝对化错误选项的通用解题技巧，深化对自强助力青春成长的理解。
【难度系数】
0.7

5. 以下材料告诉我们
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1914年冬,一个小镇来了一群饥寒交迫的落难者,好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽,连一句感激的话都没来得及说。当镇长把食物送到一个年轻人面前时,这个年轻人却不愿接受施舍。他对镇长说:"你先给我找个活干,给你干了活,再吃你的东西。"20年后,这个年轻人成了杰出的企业家,他就是著名的石油大王哈默。
①自强的人,能够依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会 ②自强的人,能够奋发进取,不断挑战,超越自我
③自强者懂得自尊自爱,绝不会接受他人的施舍和帮助 ④每个人都能做到自强不息

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

5.A

【分析】
这是一道关于自强品质的道德与法治选择题，解题思路如下：第一步先通读题干故事，提炼核心主旨：落难的年轻人哈默拒绝无偿施舍，坚持通过劳动换取食物，凭借自强品质最终成长为知名企业家。第二步逐一辨析四个题肢，优先排除表述本身存在明显逻辑错误的绝对化说法，再验证剩余说法是否匹配材料主旨，最终锁定正确选项。
【解析】
1. 解读题干：材料中哈默不愿接受不劳而获的施舍，坚持先干活再获取食物，始终依靠自身努力打拼，最终成为杰出的石油大王，核心体现了自强品质对个人成长的重要价值。
2. 辨析题肢：
①：自强的人不会贪图不劳而获的利益，能够依靠自身努力拼搏直面生活，自然能获得更多生存和发展的机会，完全符合哈默的成长经历，表述正确。
②：自强的人始终保持奋发进取的状态，不断挑战自身上限、超越原有自我，才能够从落难者一步步成长为优秀企业家，表述符合自强的内涵，正确。
③：“绝不会接受他人的施舍和帮助”表述过于绝对，自强者拒绝的是不劳而获的不当施舍，正当的合理帮助是可以接受的，该说法错误。
④：“每个人都能做到自强不息”表述过于绝对，现实中不少人缺乏奋斗意志、贪图安逸，无法做到自强不息，该说法不符合实际，错误。
综上，①②正确，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
自强的意义，自尊的内涵
【点评】
本题重点考察学生对自强品质的正确理解，同时设置了典型的绝对化表述易错陷阱，引导学生明确做选择题时遇到“绝不”“所有”“每个人都”这类极端表述要优先结合实际判断正误，避免对自强的内涵产生极端化的误解，夯实对自强核心特征的认知。
【难度系数】
0.8

6. 要让青春飞扬,需要自强。下列属于自强的有
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①考试必须拿第一 ②与别人争论一定要赢
③抵制住不良诱惑 ④克服自身存在的惰性

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

6.D

【分析】
这道题是概念辨析类选择题，解题的核心思路是先明确课本中“自强”的正确内涵与表现，再逐一比对四个说法，排除不符合自强定义的错误选项，最终选出正确答案。首先要明确自强的核心是奋发向上、不断战胜自我超越自我，而非极端的争强好胜，据此逐个判断：①要求考试必须拿第一是脱离实际的过度攀比，不属于自强；②争论非要赢是偏执好胜，也不属于自强；抵制不良诱惑、克服自身惰性都是战胜自身弱点、积极进取的表现，符合自强的要求，由此就能选出正确选项。
【解析】
我们先明确自强的定义：自强是对未来充满希望，主动进取、积极向上，勇于战胜自身弱点的可贵精神品质，据此对四个序号的内容逐一辨析：
①“考试必须拿第一”：要求事事都争第一是脱离自身实际的极端好胜行为，自强强调的是不断突破自我，而非无意义的和他人攀比名次，不属于自强，排除；
②“与别人争论一定要赢”：是偏执的争强好胜，属于虚荣好斗的表现，不符合自强的内涵，排除；
③抵制住不良诱惑：体现了强大的自我管控能力，坚守正向的成长方向，是自强的表现；
④克服自身存在的惰性：主动战胜自身的弱点，奋发进取，是自强的典型表现。
因此符合自强要求的是③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
自强的内涵 自强的表现
【点评】
本题属于道德与法治的基础概念辨析题，易错点是容易把自强和“事事都要赢”的极端好胜混淆，提醒同学们要准确把握自强的核心是战胜自我、超越自我，而非和他人进行无意义的攀比争胜，夯实基础概念就能轻松答对。
【难度系数】
0.8

7. 感动中国人物陆鸿,因幼时高烧导致的小脑神经受损、身体残疾。他靠着自强拼搏,将生意从6人的家庭小作坊,发展到目前拥有35位员工的实体相册加工厂,成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。陆鸿的事迹告诉我们()
①唯有挫折,才能成就生命的精彩 ②自强,使人自主自立 ③自强,使人奋发向上
④生命是坚强的,守护好生命就会变坚强

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

7.B

【分析】
解答这道题的核心思路是先结合题干核心事迹定位考点，再通过排查绝对化表述快速排除错误选项。首先通读题干，明确核心内容是残疾人士陆鸿依靠自强品质拼搏创业、实现人生价值。接下来逐个辨析四个说法：首先注意带绝对限定词的表述，①里的“唯有挫折”、④里的“守护好生命就会变坚强”都属于绝对化逻辑，不符合事实，直接排除；剩下的②③都是对自强作用的正确表述，完全匹配题干事迹，即可选出正确答案。
【解析】
我们对四个题肢逐一辨析：
①“唯有挫折，才能成就生命的精彩”表述绝对，战胜挫折有助于丰富人生阅历、实现成长，但成就生命精彩的路径是多元的，并非只有经历挫折这一种方式，该说法错误。
②自强的品质能够帮助人克服自身困境，摆脱依赖，做到自主自立，和陆鸿不靠帮扶、自主打拼创办加工厂的事迹相契合，该说法正确。
③自强的精神会驱动人不断克服困难、奋发进取，陆鸿身残仍坚持拼搏创业正是自强品质推动的结果，该说法正确。
④“守护好生命就会变坚强”表述绝对，守护生命侧重爱护自身身体健康，意志的坚强需要在长期的磨砺中养成，二者没有必然的推导关系，该说法错误。
综上，②③正确，对应选项B。
【答案】B
【知识点】自强的意义
【点评】
本题属于道德与法治板块的基础类选择题，易错点是容易忽略选项里的绝对化限定词误选错误项，同学们在做同类题目时可以优先标记出“唯有”“只要…就…”这类绝对化表述，先验证其逻辑合理性，就能大幅提升解题效率和正确率。
【难度系数】0.8