(1)给下列动物分类,把序号填入方框里。
①鹿 ②熊 ③鸽子 ④画眉 ⑤猫头鹰 ⑥蝉
⑦蝴蝶 ⑧鲈鱼 ⑨蛾子 ⑩蝙蝠 ⑪带鱼 ⑫鲤鱼

(2)选一选,填一填。
qí
A.鳍 B.肺和气囊 C.超声波 D.触角
①鸟类借助()呼吸。 ②蝙蝠借助()辨认物体。
③蝴蝶借助()传递信息。 ④鱼类借助()保持身体平衡。

1.(1)昆虫：⑥⑦⑨ 哺乳动物：①②⑩ 鱼类：⑧⑪⑫ 鸟类：③④⑤
(2)①B ②C ③D ④A

②阅读《昆虫备忘录》片段，完成练习。
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
(1)为什么北京人把瓢虫叫作“花大姐”？


(2)如果你是农民，你会喜欢哪种瓢虫？为什么？


(3)(选做)如果你是科学家，你会用什么办法帮助吃马铃薯嫩叶的瓢虫改吃蚜虫？

2.(1)因为瓢虫颜色鲜艳、体态优雅，像穿着花衣服的大姐。
(2)示例:如果我是农民，我会喜欢吃蚜虫的瓢虫，因为它们能帮我消灭蚜虫，保护庄稼，让我有更好的收成。
(3)示例:如果我是科学家，我会尝试使用基因技术改变这种瓢虫的饮食习惯，或者通过训练让它们慢慢适应吃蚜虫，还可以研究蚜虫和马铃薯嫩叶的区别，找到让这种瓢虫更喜欢吃蚜虫的方法。