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一、用方框中所给单词的适当形式完成句子
ceremony, choice, compete, bouldering, neither
1. The
2. This is one of the most amazing opening
3.
4. It's exciting to
5. It's important to make decisions wisely when you face different
ceremony, choice, compete, bouldering, neither
1. The
bouldering
coach will teach us basic skills next week.2. This is one of the most amazing opening
ceremonies
I've ever seen.3.
Neither
of the two plans is perfect, but we have to choose one.4. It's exciting to
compete
against players who are better than me.5. It's important to make decisions wisely when you face different
choices
in life.答案
1. bouldering
2. ceremonies
3. Neither
4. compete
5. choices
2. ceremonies
3. Neither
4. compete
5. choices
解析
【分析】
本题需结合句子语境、语法规则（名词单复数、不定代词用法、动词形式），将方框内单词变为适当形式填空。第1题需选修饰教练的运动类名词作定语；第2题“one of”后接可数名词复数；第3题对应“两者都不”的不定代词；第4题用动词原形构成不定式结构；第5题“different”后接可数名词复数。
【解析】
1. 句意为“攀岩教练下周会教我们基础技能”，bouldering（攀岩）作定语修饰coach，用原形，故填bouldering；
2. “one of + 可数名词复数”表示“……之一”，opening ceremony的复数为ceremonies，故填ceremonies；
3. 由“two plans”和“需选一个”可知是两者都不，用不定代词Neither，句首大写，故填Neither；
4. “it's + 形容词 + to do sth”是固定结构，此处用动词原形compete，compete against是固定搭配，故填compete；
5. different后接可数名词复数，choice的复数为choices，故填choices。
【答案】
1. bouldering
2. ceremonies
3. Neither
4. compete
5. choices
【知识点】
名词的适当形式、不定代词用法、动词的适当形式
【点评】
本题考查单词在语境中的适当形式，涉及基础语法知识，需学生掌握单词词义及相关语法规则，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题需结合句子语境、语法规则（名词单复数、不定代词用法、动词形式），将方框内单词变为适当形式填空。第1题需选修饰教练的运动类名词作定语；第2题“one of”后接可数名词复数；第3题对应“两者都不”的不定代词；第4题用动词原形构成不定式结构；第5题“different”后接可数名词复数。
【解析】
1. 句意为“攀岩教练下周会教我们基础技能”，bouldering（攀岩）作定语修饰coach，用原形，故填bouldering；
2. “one of + 可数名词复数”表示“……之一”，opening ceremony的复数为ceremonies，故填ceremonies；
3. 由“two plans”和“需选一个”可知是两者都不，用不定代词Neither，句首大写，故填Neither；
4. “it's + 形容词 + to do sth”是固定结构，此处用动词原形compete，compete against是固定搭配，故填compete；
5. different后接可数名词复数，choice的复数为choices，故填choices。
【答案】
1. bouldering
2. ceremonies
3. Neither
4. compete
5. choices
【知识点】
名词的适当形式、不定代词用法、动词的适当形式
【点评】
本题考查单词在语境中的适当形式，涉及基础语法知识，需学生掌握单词词义及相关语法规则，难度适中。
【难度系数】
0.7
二、用所给词的适当形式填空
1. The news about the school trip
2. Neither she nor I
3. Each member of the group
4. There
5. My family
1. The news about the school trip
sounds
(sound) true, but I haven't seen any official notice yet.2. Neither she nor I
like
(like) playing the piano.3. Each member of the group
has
(have) a specific role to play.4. There
is
(be) a smart whiteboard and two blackboards in our classroom.5. My family
gather/gathers
(gather) together to celebrate the Spring Festival every year.答案
1. sounds
2. like
3. has
4. is
5. gather/gathers
2. like
3. has
4. is
5. gather/gathers
解析
【分析】
本题为用所给词的适当形式填空，核心考查主谓一致的语法规则。解题时需先明确每个句子的主语类型，再结合对应的主谓一致规则（如不可数名词作主语、neither...nor的就近原则、each作主语的用法、there be句型的就近原则、集体名词的数的用法），确定谓语动词的正确形式。
【解析】
1. 主语the news是不可数名词，一般现在时中不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式，故填sounds。
2. neither...nor连接两个并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”，靠近谓语的主语是I，为第一人称单数，故谓语用动词原形like。
3. each+单数名词作主语时，谓语动词用单数形式，故填has。
4. there be句型遵循“就近原则”，be动词的单复数由离它最近的主语决定，此处最近的主语a smart whiteboard是单数，故填is。
5. family在此处指家庭成员，为复数概念，谓语用复数形式gather；若指家庭整体（单数概念），谓语用单数形式gathers，两种形式均正确。
【答案】1. sounds；2. like；3. has；4. is；5. gather/gathers
【知识点】主谓一致，一般现在时
【点评】本题聚焦初中英语核心语法点——主谓一致，涵盖多种常见主谓一致规则的应用，是基础且高频的考点，需准确区分不同主语对应的谓语变化规则。
【难度系数】0.3
本题为用所给词的适当形式填空，核心考查主谓一致的语法规则。解题时需先明确每个句子的主语类型，再结合对应的主谓一致规则（如不可数名词作主语、neither...nor的就近原则、each作主语的用法、there be句型的就近原则、集体名词的数的用法），确定谓语动词的正确形式。
【解析】
1. 主语the news是不可数名词，一般现在时中不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式，故填sounds。
2. neither...nor连接两个并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”，靠近谓语的主语是I，为第一人称单数，故谓语用动词原形like。
3. each+单数名词作主语时，谓语动词用单数形式，故填has。
4. there be句型遵循“就近原则”，be动词的单复数由离它最近的主语决定，此处最近的主语a smart whiteboard是单数，故填is。
5. family在此处指家庭成员，为复数概念，谓语用复数形式gather；若指家庭整体（单数概念），谓语用单数形式gathers，两种形式均正确。
【答案】1. sounds；2. like；3. has；4. is；5. gather/gathers
【知识点】主谓一致，一般现在时
【点评】本题聚焦初中英语核心语法点——主谓一致，涵盖多种常见主谓一致规则的应用，是基础且高频的考点，需准确区分不同主语对应的谓语变化规则。
【难度系数】0.3
