2025年53天天练二年级数学上册苏教版第54页答案
5 先读一读，再根据每组数的排列规律写一写。
(1)870,865,860,(
855
),(
850
),(
845
)。
(2)(
596
),(
598
),(
600
),602,604,606。
(3)(
605
),(
595
),(
585
),575,565,555。

答案

5. (1) 855 850 845
(2) 596 598 600
(3) 605 595 585
6 先用3颗珠子在计数器上表示出不同的三位数，再比较大小。
画一画，写一写：

（
300
） （
120
） （
102
）
比一比：（
102
）＜（
120
）＜（
300
）

答案


6. 300 120 102 102 120 300
7 画一个数位图，先在相应数位的空格中摆上棋子表示 531，再按要求操作，表示的数可能是多少？（写出所有情况）

(1)再加1枚棋子，表示的数可能是
631、541 或 532
。
(2)拿走1枚棋子，表示的数可能是
431、521 或 530
。
(3)移动1枚棋子，表示的数可能是
441、432、621、522、630 或 540
。

答案

7. (1) 631、541 或 532
(2) 431、521 或 530
(3) 441、432、621、522、630 或 540
8 芳芳写了一个三位数，个位上的数字比十位上的数字多2，百位上的数字比个位上的数字少8。这个三位数是多少？

答案

8. 这个三位数是179。
解析 首先根据“百位上的数字比个位上的数字少8”，得出百位上不可能是其他数字，只能是1，这样个位上就是9。接着再根据“个位上的数字比十位上的数字多2”，得出十位上的数字是9－2＝7，所以这个三位数是179。