3. 到三角形各边距离相等的点是三角形的 【 】
A.三条边的垂直平分线的交点
B.三条中线的交点
C.三条内角平分线的交点
D.三条高的交点
A.三条边的垂直平分线的交点
B.三条中线的交点
C.三条内角平分线的交点
D.三条高的交点
答案
C
解析
【分析】
本题要求找出到三角形各边距离相等的点,解题时可先回忆三角形中各类特殊线段交点的性质,逐一分析选项排除错误答案,结合角平分线的性质即可锁定正确选项。首先明确每个选项对应的交点的核心性质:垂直平分线交点关联到顶点的距离,中线交点关联线段比例,角平分线交点关联到边的距离,高的交点关联垂直关系,通过性质匹配即可解题。
【解析】
我们逐个分析选项的性质:
A. 三条边的垂直平分线的交点是三角形的外心,其性质为到三角形三个顶点的距离相等,不满足到各边距离相等的要求,排除;
B. 三条中线的交点是三角形的重心,其性质为重心到顶点的距离是到对边中点距离的2倍,与到各边的距离无关,排除;
C. 根据角平分线的性质:角平分线上的任意一点到角的两边距离相等,因此三角形三条内角平分线的交点,同时在三个内角的角平分线上,到三角形三条边的距离都相等,符合题意;
D. 三条高的交点是三角形的垂心,没有到各边距离相等的性质,排除。
综上,本题选C。
【答案】
C
【知识点】
角平分线的性质;三角形特殊交点的性质
【点评】
本题是基础类考题,主要考查对三角形不同特殊线段交点性质的区分记忆,熟练掌握各特殊点的核心性质即可快速解答,是几何基础概念部分的高频考点。
【难度系数】
0.85
本题要求找出到三角形各边距离相等的点,解题时可先回忆三角形中各类特殊线段交点的性质,逐一分析选项排除错误答案,结合角平分线的性质即可锁定正确选项。首先明确每个选项对应的交点的核心性质:垂直平分线交点关联到顶点的距离,中线交点关联线段比例,角平分线交点关联到边的距离,高的交点关联垂直关系,通过性质匹配即可解题。
【解析】
我们逐个分析选项的性质:
A. 三条边的垂直平分线的交点是三角形的外心,其性质为到三角形三个顶点的距离相等,不满足到各边距离相等的要求,排除;
B. 三条中线的交点是三角形的重心,其性质为重心到顶点的距离是到对边中点距离的2倍,与到各边的距离无关,排除;
C. 根据角平分线的性质:角平分线上的任意一点到角的两边距离相等,因此三角形三条内角平分线的交点,同时在三个内角的角平分线上,到三角形三条边的距离都相等,符合题意;
D. 三条高的交点是三角形的垂心,没有到各边距离相等的性质,排除。
综上,本题选C。
【答案】
C
【知识点】
角平分线的性质;三角形特殊交点的性质
【点评】
本题是基础类考题,主要考查对三角形不同特殊线段交点性质的区分记忆,熟练掌握各特殊点的核心性质即可快速解答,是几何基础概念部分的高频考点。
【难度系数】
0.85
4. 如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA,点D是射线OB上的动点,若PC=3,则PD的长的最小值为
(第4题)
3
。答案
4. 3
解析
【分析】
要找到PD的最小值,首先根据几何性质可知:直线外一点到直线上所有点的连线中,垂线段最短,因此PD最短的情况是PD垂直于OB的时候。再结合已知条件,OP是∠AOB的角平分线,且PC⊥OA、长度为3,根据角平分线的性质,角平分线上的点到角两边的距离相等,可知点P到OB的距离等于PC的长度3,即PD取最小值时的长度为3。
【解析】
解:根据垂线段最短的性质,当PD⊥OB时,PD的长度取得最小值。
∵OP平分∠AOB,PC⊥OA,PD⊥OB,
∴根据角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,可得PD=PC。
又
∵PC=3,
∴PD的最小值为3。
【答案】
3
【知识点】
角平分线的性质,垂线段最短
【点评】
本题属于基础几何题,解题核心是先通过垂线段最短确定PD取最小值的位置,再结合角平分线的性质直接计算结果,熟练掌握基础几何性质即可快速求解。
【难度系数】
0.8
要找到PD的最小值,首先根据几何性质可知:直线外一点到直线上所有点的连线中,垂线段最短,因此PD最短的情况是PD垂直于OB的时候。再结合已知条件,OP是∠AOB的角平分线,且PC⊥OA、长度为3,根据角平分线的性质,角平分线上的点到角两边的距离相等,可知点P到OB的距离等于PC的长度3,即PD取最小值时的长度为3。
【解析】
解:根据垂线段最短的性质,当PD⊥OB时,PD的长度取得最小值。
∵OP平分∠AOB,PC⊥OA,PD⊥OB,
∴根据角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,可得PD=PC。
又
∵PC=3,
∴PD的最小值为3。
【答案】
3
【知识点】
角平分线的性质,垂线段最短
【点评】
本题属于基础几何题,解题核心是先通过垂线段最短确定PD取最小值的位置,再结合角平分线的性质直接计算结果,熟练掌握基础几何性质即可快速求解。
【难度系数】
0.8
5. 如图,AD是$△ ABC$的角平分线,$DE ⊥ AB$于点E,$△ ADC$的面积为9,$DE=2$,则AC的长是

9
。答案
5. 9
解析
【分析】
遇到角平分线相关的计算,首先联想到角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等。本题中已知DE是点D到AB的距离,我们可以过点D作AC边上的高,得到这条高的长度等于DE=2,再结合△ADC的面积公式,代入已知的面积和高,即可求出AC的长度。
【解析】
过点D作DF⊥AC,垂足为F。
∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴根据角平分线的性质可得:DF=DE=2。
∵△ADC的面积为9,由三角形面积公式$S_{△ ADC}=\frac{1}{2} × AC × DF$,
代入数值得:$9=\frac{1}{2} × AC × 2$,
解得:AC=9。
【答案】
9
【知识点】
角平分线的性质;三角形面积计算
【点评】
本题是角平分线性质的基础应用题型,解题的核心是通过作辅助线得到AC边上的高的长度,结合面积公式即可快速求解,熟练掌握角平分线的性质是解决此类问题的前提。
【难度系数】
0.7
遇到角平分线相关的计算,首先联想到角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等。本题中已知DE是点D到AB的距离,我们可以过点D作AC边上的高,得到这条高的长度等于DE=2,再结合△ADC的面积公式,代入已知的面积和高,即可求出AC的长度。
【解析】
过点D作DF⊥AC,垂足为F。
∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴根据角平分线的性质可得:DF=DE=2。
∵△ADC的面积为9,由三角形面积公式$S_{△ ADC}=\frac{1}{2} × AC × DF$,
代入数值得:$9=\frac{1}{2} × AC × 2$,
解得:AC=9。
【答案】
9
【知识点】
角平分线的性质;三角形面积计算
【点评】
本题是角平分线性质的基础应用题型,解题的核心是通过作辅助线得到AC边上的高的长度,结合面积公式即可快速求解,熟练掌握角平分线的性质是解决此类问题的前提。
【难度系数】
0.7
6.(赤峰期中)如图,射线OC是∠AOB的平分线,D为射线OC上一点,DP⊥OA于点P,PD=8.若点Q是射线OB上一点,OQ=10,则△ODQ的面积为

40
.答案
6. 40
解析
【分析】
要计算△ODQ的面积,已知底OQ=10,只需求出OQ边上的高即可。已知OC是∠AOB的平分线,D在OC上,且DP⊥OA,根据角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,可过D作OB的垂线,得到的垂线段长度就等于DP=8,这个垂线段就是△ODQ中OQ边上的高,再代入三角形面积公式就能求出结果。
【解析】
过点D作DE⊥OB于点E。
∵ OC是∠AOB的平分线,D在OC上,DP⊥OA,DE⊥OB,
∴ DE = DP = 8(角平分线上的点到角两边的距离相等)。
已知OQ=10,△ODQ的面积为:
$S_{△ ODQ}=\frac{1}{2} × OQ × DE = \frac{1}{2} × 10 × 8 = 40$
【答案】
40
【知识点】
角平分线的性质;三角形面积计算
【点评】
本题属于基础题型,解题的核心是熟练运用角平分线的性质,找到所求三角形对应底边上的高,再结合面积公式计算即可,解题时注意辅助线的正确构造。
【难度系数】
0.8
要计算△ODQ的面积,已知底OQ=10,只需求出OQ边上的高即可。已知OC是∠AOB的平分线,D在OC上,且DP⊥OA,根据角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,可过D作OB的垂线,得到的垂线段长度就等于DP=8,这个垂线段就是△ODQ中OQ边上的高,再代入三角形面积公式就能求出结果。
【解析】
过点D作DE⊥OB于点E。
∵ OC是∠AOB的平分线,D在OC上,DP⊥OA,DE⊥OB,
∴ DE = DP = 8(角平分线上的点到角两边的距离相等)。
已知OQ=10,△ODQ的面积为:
$S_{△ ODQ}=\frac{1}{2} × OQ × DE = \frac{1}{2} × 10 × 8 = 40$
【答案】
40
【知识点】
角平分线的性质;三角形面积计算
【点评】
本题属于基础题型,解题的核心是熟练运用角平分线的性质,找到所求三角形对应底边上的高,再结合面积公式计算即可,解题时注意辅助线的正确构造。
【难度系数】
0.8
7. 如图,OC是∠AOB内的一条射线,D是OC上一点,过点D作DE⊥OA于点E,DF⊥OB于点F,OE=OF。求证:OC是∠AOB的平分线。

答案
$\because DE ⊥ OA$于点E,$DF ⊥ OB$于点F,$\therefore ∠ DEO = ∠ DFO = 90°$. 在$\mathrm{Rt}△ EOD$ 与 $\mathrm{Rt}△ FOD$ 中,$\because \begin{cases} OE = OF, \\ OD = OD, \end{cases} \therefore \mathrm{Rt}△ EOD ≌ \mathrm{Rt}△ FOD. \therefore ∠ EOD = ∠ FOD$,即OC是$∠ AOB$的平分线
解析
【分析】
我们的目标是证明OC是∠AOB的平分线,根据角平分线的定义,只要证明OC把∠AOB分成的两个角∠EOD和∠FOD相等即可。观察图形可知这两个角分别在Rt△EOD和Rt△FOD中,首先由DE⊥OA、DF⊥OB可确定两个三角形均为直角三角形,题目给出OE=OF,且两个三角形有公共斜边OD,因此可通过HL定理证明两个直角三角形全等,再利用全等三角形对应角相等的性质得到∠EOD=∠FOD,即可完成证明。
【解析】
$\because DE ⊥ OA$于点E,$DF ⊥ OB$于点F,
$\therefore ∠ DEO = ∠ DFO = 90°$。
在$\mathrm{Rt}△ EOD$ 与 $\mathrm{Rt}△ FOD$ 中,
$\because \begin{cases} OE = OF, \\ OD = OD, \end{cases}$
$\therefore \mathrm{Rt}△ EOD ≌ \mathrm{Rt}△ FOD$,
$\therefore ∠ EOD = ∠ FOD$,即OC是$∠ AOB$的平分线。
【答案】
OC是∠AOB的平分线
【知识点】
直角三角形全等判定;全等三角形的性质;角平分线的定义
【点评】
本题属于基础几何证明题,解题核心是找到待证等角所在的三角形,利用HL证明直角三角形全等,再通过全等的性质得到角相等,符合角平分线的定义即可得证,解题思路清晰直接。
【难度系数】
0.8
我们的目标是证明OC是∠AOB的平分线,根据角平分线的定义,只要证明OC把∠AOB分成的两个角∠EOD和∠FOD相等即可。观察图形可知这两个角分别在Rt△EOD和Rt△FOD中,首先由DE⊥OA、DF⊥OB可确定两个三角形均为直角三角形,题目给出OE=OF,且两个三角形有公共斜边OD,因此可通过HL定理证明两个直角三角形全等,再利用全等三角形对应角相等的性质得到∠EOD=∠FOD,即可完成证明。
【解析】
$\because DE ⊥ OA$于点E,$DF ⊥ OB$于点F,
$\therefore ∠ DEO = ∠ DFO = 90°$。
在$\mathrm{Rt}△ EOD$ 与 $\mathrm{Rt}△ FOD$ 中,
$\because \begin{cases} OE = OF, \\ OD = OD, \end{cases}$
$\therefore \mathrm{Rt}△ EOD ≌ \mathrm{Rt}△ FOD$,
$\therefore ∠ EOD = ∠ FOD$,即OC是$∠ AOB$的平分线。
【答案】
OC是∠AOB的平分线
【知识点】
直角三角形全等判定;全等三角形的性质;角平分线的定义
【点评】
本题属于基础几何证明题,解题核心是找到待证等角所在的三角形,利用HL证明直角三角形全等,再通过全等的性质得到角相等,符合角平分线的定义即可得证,解题思路清晰直接。
【难度系数】
0.8
8. 如图,BD是∠ABC的平分线,AB=CB,点P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为点M、N. 求证:PM=PN.

答案
提示:证明$△ ABD ≌ △ CBD$,得$∠ ADB = ∠ CDB. \because PM ⊥ AD$,$PN ⊥ CD$,$\therefore PM = PN$
解析
【分析】
要证明PM=PN,观察两条线段的特征:PM是点P到AD的垂线段,PN是点P到CD的垂线段,根据角平分线的性质,只需证明点P在∠ADC的角平分线上,即证∠ADB=∠CDB。要证两角相等,结合已知条件:BD是∠ABC的平分线可得∠ABD=∠CBD,又有AB=CB、公共边BD,可通过SAS证明△ABD≌△CBD,利用全等三角形对应角相等即可得到∠ADB=∠CDB,进而推导得出结论。
【解析】
证明:
∵ BD是∠ABC的平分线,
∴ ∠ABD=∠CBD。
在△ABD和△CBD中:
$\{\begin{array}{l} AB=CB(已知)\\ ∠ABD=∠CBD(已证)\\ BD=BD(公共边)\end{array} $
∴ △ABD≌△CBD(SAS),
∴ ∠ADB=∠CDB,即BD平分∠ADC。
∵ 点P在BD上,且PM⊥AD,PN⊥CD,
∴ 根据角平分线上的点到角两边的距离相等,可得PM=PN。
【答案】
PM=PN,得证。
【知识点】
1. 全等三角形的判定(SAS)
2. 全等三角形的性质
3. 角平分线的性质
【点评】
本题是基础几何证明题,核心是将待证的线段相等问题转化为角平分线的判定问题,再通过全等三角形证明角相等,解题时要注意结合图形特征选择合适的性质和定理,理清条件和结论的逻辑关系。
【难度系数】
0.7
要证明PM=PN,观察两条线段的特征:PM是点P到AD的垂线段,PN是点P到CD的垂线段,根据角平分线的性质,只需证明点P在∠ADC的角平分线上,即证∠ADB=∠CDB。要证两角相等,结合已知条件:BD是∠ABC的平分线可得∠ABD=∠CBD,又有AB=CB、公共边BD,可通过SAS证明△ABD≌△CBD,利用全等三角形对应角相等即可得到∠ADB=∠CDB,进而推导得出结论。
【解析】
证明:
∵ BD是∠ABC的平分线,
∴ ∠ABD=∠CBD。
在△ABD和△CBD中:
$\{\begin{array}{l} AB=CB(已知)\\ ∠ABD=∠CBD(已证)\\ BD=BD(公共边)\end{array} $
∴ △ABD≌△CBD(SAS),
∴ ∠ADB=∠CDB,即BD平分∠ADC。
∵ 点P在BD上,且PM⊥AD,PN⊥CD,
∴ 根据角平分线上的点到角两边的距离相等,可得PM=PN。
【答案】
PM=PN,得证。
【知识点】
1. 全等三角形的判定(SAS)
2. 全等三角形的性质
3. 角平分线的性质
【点评】
本题是基础几何证明题,核心是将待证的线段相等问题转化为角平分线的判定问题,再通过全等三角形证明角相等,解题时要注意结合图形特征选择合适的性质和定理,理清条件和结论的逻辑关系。
【难度系数】
0.7
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