一、选出下列单词中不同类的一项。
（）1. A. four B. eighth C. six
（）2. A. bright B. happy C. tear
（）3. A. see B. buy C. held
（）4. A. chess B. wish C. eat
（）5. A. long B. smartphone C. candle

1. B 2. C 3. C 4. A 5. A

【分析】这类题需通过判断单词的类别（如数词类型、词性、动词形式等）来找出不同类的一项。解题时，先明确每小题的分类标准，再逐一分析每个选项的属性，最后确定不同类的选项。
【解析】1. 分析数词类型：A.four（基数词）、B.eighth（序数词）、C.six（基数词），因此不同类的是B；
2. 分析词性：A.bright（形容词）、B.happy（形容词）、C.tear（名词，意为“眼泪”），因此不同类的是C；
3. 分析动词形式：A.see（动词原形）、B.buy（动词原形）、C.held（动词过去式），因此不同类的是C；
4. 分析词性：A.chess（名词，意为“象棋”）、B.wish（动词，意为“希望”）、C.eat（动词，意为“吃”），因此不同类的是A；
5. 分析词性：A.long（形容词，意为“长的”）、B.smartphone（名词，意为“智能手机”）、C.candle（名词，意为“蜡烛”），因此不同类的是A。
【答案】1.B 2.C 3.C 4.A 5.A
【知识点】英语词汇分类、词性辨析、数词分类
【点评】本题为小学英语基础词汇分类题，考查学生对常见单词的词性、数词类型等基础知识的掌握，题型常规，难度较低，能有效检测学生的基础词汇辨析能力。
【难度系数】0.3

二、用所给单词的适当形式填空。
1. We (chat) happily at the party yesterday.
2. I (eat) some fruit this afternoon.
3. My friends (draw) some beautiful pictures for me on my last birthday.
4. Sandy (wish) her friend a happy birthday the day before yesterday.
5. My father often (bring) me a cake at weekends when I was a child.
6. I (spend) two hours doing my homework yesterday evening.

1. chatted 2. ate 3. drew 4. wished 5. brought 6. spent

【分析】首先观察每个句子的时间标志词，确定所有句子描述的是过去发生的动作，因此需使用一般过去时；接着根据一般过去时的语法要求，将括号内的动词转换为对应的过去式，注意区分规则变化和不规则变化的动词形式。
【解析】1. 时间状语为yesterday（昨天），表过去，chat的过去式为chatted；2. this afternoon结合语境指过去的下午，eat的过去式为ate；3. 时间状语last birthday（上个生日）表过去，draw的过去式为drew；4. 时间状语the day before yesterday（前天）表过去，wish为规则动词，过去式直接加ed，即wished；5. 时间状语从句when I was a child（当我还是孩子时）表过去，bring的过去式为不规则变化brought；6. 时间状语yesterday evening（昨天晚上）表过去，spend的过去式为不规则变化spent。
【答案】1. chatted 2. ate 3. drew 4. wished 5. brought 6. spent
【知识点】一般过去时，动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的用法，核心是根据时间状语判断时态，需掌握常见动词的过去式变化（含规则与不规则），属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】0.4

() 1. On my parents' , I do many things for them.

A.birthdays
B.birthday
C.date

1. A

【分析】首先理解句子含义：“在我父母的______，我为他们做很多事”。题干中parents'是复数名词的所有格形式，指代父母双方，因此其后需接可数名词复数；再结合语境辨析选项，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】句子意为“在我父母的生日时，我为他们做很多事”。parents'是复数名词所有格，表“父母双方的”，其后需接可数名词复数。A选项birthdays是birthday的复数形式，符合要求；B选项birthday为单数，不符合；C选项date意为“日期”，与语境不符，故答案为A。
【答案】A
【知识点】名词所有格、名词复数、名词词义辨析
【点评】本题考查名词所有格及名词的用法，需掌握复数名词所有格的含义，结合语境辨析选项，属于基础题型。
【难度系数】0.7

（）2. Mike took good care his brother Tim ten years ago.

A.of
B.out
C.for

2. A

【分析】这道题考查英语固定短语的搭配，解题时需回忆与care相关的常用介词短语：“take care of”是表示“照顾、照料”的固定搭配，而“take care out”“take care for”均不是正确的英语表达，结合句意即可选出正确选项。
【解析】句意为“迈克十年前很好地照顾他的弟弟蒂姆”，其中“take care of”是固定短语，意为“照顾”，符合语境；选项B“out”和选项C“for”均不能与“take care”构成正确的搭配，因此选A。
【答案】A
【知识点】固定短语搭配；介词用法
【点评】本题考查基础的英语固定搭配，属于语法类基础题，只要牢记常见的介词短语搭配就能快速作答，难度较低。
【难度系数】0.9

（）3. The candles are burning. Please .

A.blow out them
B.blow them out
C.blow it out

3. B

【分析】
首先明确题目中名词的数：candles是复数名词，需搭配复数代词；其次掌握“动词+副词”类短语的代词用法：当宾语是人称代词时，代词要放在动词和副词中间，不能放在副词之后，据此排除错误选项。
【解析】
1. 确定代词：candles为复数，需用复数代词them，排除指代单数的it，故排除C选项；
2. 短语用法：blow out是“动词+副词”构成的短语，宾语为人称代词时，代词必须放在动词和副词中间，即结构为blow + 代词 + out，因此排除blow out them的错误选项A，正确结构为blow them out，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语用法；人称代词
【点评】
本题考查基础英语语法，核心是“动词+副词”短语的代词位置规则，属于易掌握的基础考点，需牢记代词在这类短语中的放置要求。
【难度系数】
0.7

（）4. —Oh, we have studied in primary school for more than five years.
—Yes.

A.That's all right.
B.Time flies!
C.Sounds interesting.

4. B

【分析】
先理解对话语境：一方提及已在小学学习超过五年，另一方需选择符合该语境的日常回应。需逐一分析选项含义，选出贴合对话逻辑的答语。
【解析】
逐一分析选项：
A选项“That's all right.”意为“没关系”，用于回应道歉或感谢，与对话语境不符；
B选项“Time flies!”意为“时间过得真快！”，用于感叹时间飞逝，契合“学习五年多”的语境；
C选项“Sounds interesting.”意为“听起来很有趣”，不符合对话逻辑。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需结合语境选择合适答语，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

（）5. —Let's go to Harbin to visit your grandpa this summer holiday.
—Really? . I miss him so much.

A.Take your time
B.It doesn't matter
C.I can't wait

5. C

【分析】首先通读对话，理解语境：对方提议暑假去哈尔滨看望爷爷，答语后半句提到“我非常想念他”，需要选择符合这种急切期待心情的答语，结合各选项含义逐一判断。
【解析】A选项“Take your time”意为“慢慢来，不着急”，不符合语境；B选项“It doesn't matter”意为“没关系”，用于回应道歉或安慰，不符合；C选项“I can't wait”意为“我迫不及待了”，契合答语中想念爷爷的急切心情，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境选择合适的表达，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

四、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的句子，将序号填在题前的括号里。
Ⅰ
Ⅱ
() 1. How can you make your father happy?
() 2. When is the Double Ninth Festival?
() 3. What gift did you give to your mother?
() 4. Where were you this morning?
() 5. What did you do on your birthday?
A. I was in the hospital.
B. It is on the ninth day of the ninth lunar month.
C. I had a birthday party.
D. I can make a card for him.
E. I gave her a book.

1. D 2. B 3. E 4. A 5. C

【分析】先明确Ⅰ栏各特殊疑问句的疑问类型，再匹配Ⅱ栏对应答句：1题问让爸爸开心的方式，需选含方式的答句；2题问重阳节时间，选对应时间的答句；3题问给妈妈的礼物，选对应礼物的答句；4题问今早的位置，选对应地点的答句；5题问生日做的事，选对应事件的答句。
【解析】1. 问句以how提问方式，D选项“我可以给他做卡片”是让爸爸开心的方式，匹配；2. 问句以when提问时间，B选项说明重阳节的时间，匹配；3. 问句问给妈妈的礼物，E选项“我给她一本书”是礼物，匹配；4. 问句以where提问地点，A选项“我在医院”是地点，匹配；5. 问句问生日做的事，C选项“我开了生日派对”是事件，匹配。
【答案】1.D 2.B 3.E 4.A 5.C
【知识点】日常交际用语、特殊疑问句答语、节日常识
【点评】本题考查英语日常交际中不同疑问类型的答语匹配，结合基础节日常识，属于基础题型，需掌握常见特殊疑问词的答语逻辑。
【难度系数】0.9