2026年同步测控优化设计九年级化学上册人教版第61页答案
4. 水是生命之源。城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的,下图是自来水厂净化水的过程示意图。

(1)在自来水厂净化自来水的过程中,a池的作用主要是
B
(填字母)。
A. 沉降
B. 过滤
C. 吸附
D. 蒸馏
(2)取水后加入混凝剂(如明矾)的作用是
使水中悬浮的杂质较快沉降
。
(3)在投药消毒步骤中所发生的变化是
化学变化
(填“物理变化”或“化学变化”)。
(4)水是宝贵的资源。下列对水的认识错误的是
C
(填字母)。
A. 水被污染后,会对环境造成危害
B. 水资源不足,将成为一个深刻的社会危机
C. 水是取之不尽、用之不竭的
D. 地球上的水储量很多,但淡水资源并不充裕

答案

4. (1) B (2) 使水中悬浮的杂质较快沉降 (3) 化学变化 (4) C

解析

【分析】
首先梳理自来水厂的净水流程:取水后加入混凝剂,经沉淀池沉降大颗粒杂质,再经过滤池(a池)除去小颗粒杂质,接着活性炭吸附异味和色素,之后投药消毒,最后输送到用户。解题时需结合各步骤功能、变化本质及水资源相关知识,逐一分析每个问题:
1. 结合净水流程中各池的作用,判断a池的功能;
2. 明确混凝剂(明矾)在净水中的作用;
3. 根据投药消毒的反应本质判断变化类型;
4. 分析各选项关于水资源的认识,找出错误选项。
【解析】
(1) 自来水厂净水时,沉淀池用于使大颗粒不溶性杂质沉降,a池位于沉淀池之后、活性炭吸附池之前,其作用是过滤,除去水中的不溶性固体小颗粒,对应选项B。
(2) 加入混凝剂(如明矾)后,明矾溶于水形成的胶状物会吸附水中悬浮的杂质,使其较快沉降,从而实现初步净水。
(3) 投药消毒过程中,消毒剂会与水中的细菌、病毒等微生物发生反应,生成新物质,因此该过程属于化学变化。
(4) 地球上总水储量大,但淡水资源有限且分布不均,水资源不足会成为深刻的社会危机;水被污染后会危害环境;选项C“水是取之不尽、用之不竭的”的认识错误,故选C。
【答案】
(1) B (2) 使水中悬浮的杂质较快沉降 (3) 化学变化 (4) C
【知识点】
自来水的净化方法、物理变化与化学变化的判断、水资源现状
【点评】
本题考查自来水厂净水的基础知识点,涵盖净水步骤作用、变化类型判断及水资源保护的认知,属于化学学科中水资源相关的基础题型,侧重对核心概念的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.7
5.小宇同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示。请回答以下问题。

(1)A物质的名称是
明矾(合理即可)
,操作①的名称是
过滤
;若经过操作①后,所得液体C仍然浑浊,其原因可能是
ac
(填字母)。
a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未紧靠烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用的装置是
Ⅱ
(填序号),该过程主要是
物理
(填“物理”或“化学”)变化。

答案

5. (1) 明矾(合理即可) 过滤 ac (2) Ⅱ 物理

解析

【分析】
要解决这道题,需结合自来水厂净水的过程分析:首先,浑浊的河水净化时,需加入絮凝剂使悬浮杂质沉降,常用明矾;将固体杂质与液体分离的操作是过滤。过滤后滤液仍浑浊,需从过滤操作的注意事项(一贴二低三靠)分析原因:滤纸破损、液面高于滤纸边缘会导致杂质未被过滤,而漏斗下端未靠烧杯内壁仅造成液体飞溅。操作②是除去水中色素和异味,需用活性炭吸附装置,该过程无新物质生成,属于物理变化。
【解析】
(1) 净水过程中,为加速悬浮杂质沉降,常加入明矾(合理即可);操作①用于分离固体和液体,名称为过滤。过滤后滤液仍浑浊的原因:a.滤纸破损,不溶物会进入滤液;c.液面高于滤纸边缘,液体未经过滤直接流下,均会导致滤液浑浊;b.漏斗下端未紧靠烧杯内壁仅造成液体飞溅,不会使滤液浑浊,故选ac。
(2) 操作②需除去水中的色素和异味,应选用活性炭吸附装置(对应序号Ⅱ);该过程只是将色素、异味吸附,没有新物质生成,属于物理变化。
【答案】
(1) 明矾 过滤 ac (2) Ⅱ 物理
【知识点】
水的净化、过滤操作、物理变化与化学变化的判断
【点评】
本题考查水的净化的基础知识点,涵盖净水试剂、过滤操作、变化类型判断,是初中化学的常考基础题,需掌握净水各步骤的作用及操作要点。
【难度系数】
0.8