4.如果我们在生活中搞不清自己该扮演什么角色，麻烦就会找上门。比如:当学生却总想替老师管纪律，结果自己作业没写完；在家像对同学那样对父母说话，容易引发争吵；朋友需要帮助时却只顾自己，会阻碍友谊发展……这启示我们()

A.社会化伴随我们一生
B.要学习扮演好自己的社会角色
C.社会为我们的成长提供良好条件
D.父母、老师、同伴为我们的成长提供支持

4. B

5. 下面是小红丰富多彩的日常生活片段。通过这些片段我们感受到()

①个人对社会的发展进步影响巨大 ②个人的成长是不断社会化的过程 ③个人可以通过多种方式了解社会 ④个人应关注社区治理，献计献策

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

5. C

6. 材料一 我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
——爱因斯坦
(1)从人的社会化的角度看,材料一中爱因斯坦的这句话体现了哪些道理?
材料二 每个人从出生时起,就通过直接或间接的方式学习知识技能,从而使自己慢慢融入社会大家庭,适应社会环境,这个过程也就是社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
(2)结合材料二,请你谈谈在社会化的过程中,我们能够获得哪些成长。

(1) 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养;父母、老师、同伴和社会等为我们的成长提供了必要的支持。
(2) 在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为合格的社会成员。在社会生活中,我们学习生活技能、学习行为规范、学习扮演社会角色,通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。