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7.下列关于声现象的描述，正确的是 （
A.在街道上安装噪声强度显示仪可以用来减弱噪声污染
B.女同学的声音比男同学要尖，是因为女同学发出的声音是超声波
C.给摩托车安装消音器能有效控制噪声污染，是因为在声源处减弱了噪声
D.逐渐抽出玻璃罩内的空气，玻璃罩内的闹钟音量减弱，说明声音的传播不需要介质
C
）A.在街道上安装噪声强度显示仪可以用来减弱噪声污染
B.女同学的声音比男同学要尖，是因为女同学发出的声音是超声波
C.给摩托车安装消音器能有效控制噪声污染，是因为在声源处减弱了噪声
D.逐渐抽出玻璃罩内的空气，玻璃罩内的闹钟音量减弱，说明声音的传播不需要介质
答案
7. C
解析
【分析】
本题需逐一分析每个选项对应的声现象知识点，判断其正确性：首先明确噪声强度显示仪的作用、音调与超声波的区别、减弱噪声的途径、声音传播的条件，再逐一排查选项。
【解析】
A选项：噪声强度显示仪仅能监测噪声的强弱等级，无法减弱噪声污染，因此A错误；
B选项：女同学声音尖细是因为音调高，音调由频率决定；超声波是频率高于20000Hz的声音，人耳无法听到，女同学的声音仍在人耳听觉范围内，并非超声波，因此B错误；
C选项：减弱噪声的途径包括声源处、传播过程中、人耳处，给摩托车安装消音器是在声源处减弱噪声，能有效控制噪声污染，因此C正确；
D选项：逐渐抽出玻璃罩内空气，闹钟音量减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，因此D错误。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
噪声的控制、音调与频率、声音的传播条件
【点评】
本题考查声现象的基础知识点，涵盖噪声控制、声音特性、声音传播等核心内容，需准确区分各概念的含义，属于难度较低的基础题，适合巩固声现象的基础知识。
【难度系数】
0.7
本题需逐一分析每个选项对应的声现象知识点，判断其正确性：首先明确噪声强度显示仪的作用、音调与超声波的区别、减弱噪声的途径、声音传播的条件，再逐一排查选项。
【解析】
A选项：噪声强度显示仪仅能监测噪声的强弱等级，无法减弱噪声污染，因此A错误；
B选项：女同学声音尖细是因为音调高，音调由频率决定；超声波是频率高于20000Hz的声音，人耳无法听到，女同学的声音仍在人耳听觉范围内，并非超声波，因此B错误；
C选项：减弱噪声的途径包括声源处、传播过程中、人耳处，给摩托车安装消音器是在声源处减弱噪声，能有效控制噪声污染，因此C正确；
D选项：逐渐抽出玻璃罩内空气，闹钟音量减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，因此D错误。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
噪声的控制、音调与频率、声音的传播条件
【点评】
本题考查声现象的基础知识点，涵盖噪声控制、声音特性、声音传播等核心内容，需准确区分各概念的含义，属于难度较低的基础题，适合巩固声现象的基础知识。
【难度系数】
0.7
8.一束光从空气中斜射入水中，AO是入射光线，OB是反射光线，OC是折射光线，如图所示。若AO与OB夹角为$40°$，下列说法正确的是（
A.入射角为$40°$
B.反射角为$20°$
C.折射角大于$20°$
D.假如一束光线沿着CO从水中斜射入空气中，可以看到光线沿OB射出
B
）A.入射角为$40°$
B.反射角为$20°$
C.折射角大于$20°$
D.假如一束光线沿着CO从水中斜射入空气中，可以看到光线沿OB射出
答案
8. B
解析
【分析】要解决此题，需掌握光的反射定律和折射规律：反射角等于入射角，光从空气斜射入水中时折射角小于入射角，且光路可逆。首先确定MN为法线，AO是入射光线，OB是反射光线，两者夹角为40°，根据反射定律，该夹角等于2倍入射角，由此算出入射角和反射角，再分析折射角及光路可逆的情况，判断各选项对错。
【解析】根据光的反射定律，反射角等于入射角。已知入射光线AO与反射光线OB的夹角为40°，则入射角=反射角=40°÷2=20°，因此A选项（入射角为40°）错误，B选项（反射角为20°）正确；光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，故折射角小于20°，C选项错误；根据光路可逆原理，若光线沿CO从水中斜射入空气中，折射光线应沿OA射出，而非OB，D选项错误。
【答案】B
【知识点】光的反射定律、光的折射规律
【点评】本题考查光的反射与折射的基础应用，需准确判断入射角、反射角，理解折射角与入射角的关系及光路可逆性，是光学部分的常规基础题。
【难度系数】0.6
【解析】根据光的反射定律，反射角等于入射角。已知入射光线AO与反射光线OB的夹角为40°，则入射角=反射角=40°÷2=20°，因此A选项（入射角为40°）错误，B选项（反射角为20°）正确；光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，故折射角小于20°，C选项错误；根据光路可逆原理，若光线沿CO从水中斜射入空气中，折射光线应沿OA射出，而非OB，D选项错误。
【答案】B
【知识点】光的反射定律、光的折射规律
【点评】本题考查光的反射与折射的基础应用，需准确判断入射角、反射角，理解折射角与入射角的关系及光路可逆性，是光学部分的常规基础题。
【难度系数】0.6
9.如图所示，用力$F=30\ \mathrm{N}$按住一重力为$G=10\ \mathrm{N}$的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（
A.10 N
B.20 N
C.30 N
D.40 N
A
）A.10 N
B.20 N
C.30 N
D.40 N
答案
9. A
解析
【分析】首先明确木块匀速下滑时处于平衡状态，受力平衡。需分析竖直方向的受力：木块受竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力；水平方向的力F与墙对木块的支持力平衡，不影响竖直方向摩擦力的大小，因此摩擦力大小等于重力。
【解析】当木块沿竖直方向匀速下滑时，处于平衡状态，竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等。已知重力G=10N，所以木块受到的摩擦力f=G=10N，对应选项A。
【答案】A
【知识点】二力平衡、摩擦力
【点评】本题考查二力平衡条件的应用，解题关键是确定竖直方向的平衡力，避免被水平力干扰，属于基础力学题，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】当木块沿竖直方向匀速下滑时，处于平衡状态，竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等。已知重力G=10N，所以木块受到的摩擦力f=G=10N，对应选项A。
【答案】A
【知识点】二力平衡、摩擦力
【点评】本题考查二力平衡条件的应用，解题关键是确定竖直方向的平衡力，避免被水平力干扰，属于基础力学题，难度适中。
【难度系数】0.6
10. 2021年12月9日在天宫课堂上，航天员做水球实验时说“透过水球，同学们可以看到我的倒影”，如图所示。下列说法正确的是 （
A.水球相当于一个凹透镜
B.“倒影”是倒立、缩小的虚像
C.“倒影”是由光的折射形成的
D.此时航天员与水球的距离小于水球的两倍焦距
C
）A.水球相当于一个凹透镜
B.“倒影”是倒立、缩小的虚像
C.“倒影”是由光的折射形成的
D.此时航天员与水球的距离小于水球的两倍焦距
答案
10. C
解析
【分析】首先观察水球的形状，中间厚、边缘薄，可判断其光学类型；再结合凸透镜成像规律，逐一分析每个选项的对错，明确每个选项错误或正确的原因，从而得出答案。
【解析】水球中间厚、边缘薄，相当于凸透镜，不是凹透镜，故A错误；“倒影”是倒立、缩小的实像，不是虚像，故B错误；凸透镜成像是由光的折射形成的，因此“倒影”是光的折射形成的，故C正确；当凸透镜成倒立、缩小的实像时，物距（航天员与水球的距离）大于2倍焦距，故D错误。
【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律、光的折射
【点评】本题结合天宫课堂的水球实验情境，考查凸透镜的光学特点、成像规律及光的折射原理，贴近科技热点，注重知识的应用，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】水球中间厚、边缘薄，相当于凸透镜，不是凹透镜，故A错误；“倒影”是倒立、缩小的实像，不是虚像，故B错误；凸透镜成像是由光的折射形成的，因此“倒影”是光的折射形成的，故C正确；当凸透镜成倒立、缩小的实像时，物距（航天员与水球的距离）大于2倍焦距，故D错误。
【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律、光的折射
【点评】本题结合天宫课堂的水球实验情境，考查凸透镜的光学特点、成像规律及光的折射原理，贴近科技热点，注重知识的应用，难度适中。
【难度系数】0.6
11. 3月3日是“全国爱耳日”。下列相关叙述不正确的是 （
A.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是“6”
B.鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引发中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐，会对“2”造成损伤
D.晕车与“4”对头部位置变化过于敏感有关
A
）A.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是“6”
B.鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引发中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐，会对“2”造成损伤
D.晕车与“4”对头部位置变化过于敏感有关
答案
11. A
解析
【分析】
首先识别图中耳的各结构：1是耳廓，2是鼓膜，3是听小骨，4是半规管，5是前庭，6是耳蜗。再逐一分析选项：A选项需区分听觉感受器和听觉形成的部位；B选项考查咽鼓管的功能；C选项涉及鼓膜的保护；D选项关联半规管的作用，最终找出错误选项。
【解析】
先明确各结构功能：
1. 结构识别：图中1耳廓、2鼓膜、3听小骨、4半规管、5前庭、6耳蜗。
2. 选项分析：
A选项：听觉感受器位于6耳蜗，而听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，并非6，该选项错误；
B选项：咽鼓管连接咽部与中耳鼓室，鼻咽部感染时，病菌可经咽鼓管进入鼓室引发中耳炎，该选项正确；
C选项：长时间戴耳机听音乐，强声波会冲击2鼓膜，易造成鼓膜损伤，该选项正确；
D选项：4半规管和5前庭能感受头部位置变动，对位置变化过于敏感时易引发晕车，该选项正确。
综上，不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
耳的结构与功能、听觉的形成
【点评】
本题围绕耳的结构和功能展开，需准确识记各结构的名称及作用，区分听觉感受器与听觉形成部位，同时掌握耳的卫生保健知识，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先识别图中耳的各结构：1是耳廓，2是鼓膜，3是听小骨，4是半规管，5是前庭，6是耳蜗。再逐一分析选项：A选项需区分听觉感受器和听觉形成的部位；B选项考查咽鼓管的功能；C选项涉及鼓膜的保护；D选项关联半规管的作用，最终找出错误选项。
【解析】
先明确各结构功能：
1. 结构识别：图中1耳廓、2鼓膜、3听小骨、4半规管、5前庭、6耳蜗。
2. 选项分析：
A选项：听觉感受器位于6耳蜗，而听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，并非6，该选项错误；
B选项：咽鼓管连接咽部与中耳鼓室，鼻咽部感染时，病菌可经咽鼓管进入鼓室引发中耳炎，该选项正确；
C选项：长时间戴耳机听音乐，强声波会冲击2鼓膜，易造成鼓膜损伤，该选项正确；
D选项：4半规管和5前庭能感受头部位置变动，对位置变化过于敏感时易引发晕车，该选项正确。
综上，不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
耳的结构与功能、听觉的形成
【点评】
本题围绕耳的结构和功能展开，需准确识记各结构的名称及作用，区分听觉感受器与听觉形成部位，同时掌握耳的卫生保健知识，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.5
12.一点光源S经平面镜MN成像于$S'$，人眼位于P点可以观察到$S'$，在S、MN间放一不太大的遮光板AB，如图所示，则 （
A.S不能在平面镜MN中成像$S'$
B.人眼观察到的像$S'$的亮度不变
C.人眼不能观察到像$S'$
D.人眼观察到的像$S'$的亮度变暗
B
）A.S不能在平面镜MN中成像$S'$
B.人眼观察到的像$S'$的亮度不变
C.人眼不能观察到像$S'$
D.人眼观察到的像$S'$的亮度变暗
答案
12. B
解析
【分析】
要解决这道题，需明确两个核心知识点：一是平面镜成像的原理，二是人眼观察到像的条件。首先，平面镜成像是光的反射现象，只要光源发出的光线能到达平面镜，就会在镜中成像，与光源和平面镜之间是否有遮光板无关；其次，人眼看到像的前提是有经平面镜反射后的光线进入人眼，需判断遮光板是否会遮挡这些反射光线。
【解析】
1. 分析选项A：平面镜成像的原理是光的反射，只要点光源S发出的光线能到达平面镜MN，就会成像为S'。遮光板AB在S和MN之间，仅遮挡了S射向MN的部分光线，仍有光线能到达MN，因此S仍能在MN中成像S'，故A错误。
2. 分析选项B、C、D：人眼在P点观察到S'，是因为MN反射的光线能到达P点。遮光板AB遮挡的是S到MN的入射光线，而MN反射后射向P点的光线并未被AB遮挡，因此进入人眼的反射光线的数量没有变化，像的亮度不变，故B正确，C、D错误。
【答案】
B
【知识点】
平面镜成像、光的反射
【点评】
本题考查平面镜成像的原理和人眼观察像的条件，需区分“光源到平面镜的入射光线”和“平面镜到人眼的反射光线”，明确遮光板遮挡的是哪部分光线，避免混淆成像和观察像的影响因素。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需明确两个核心知识点：一是平面镜成像的原理，二是人眼观察到像的条件。首先，平面镜成像是光的反射现象，只要光源发出的光线能到达平面镜，就会在镜中成像，与光源和平面镜之间是否有遮光板无关；其次，人眼看到像的前提是有经平面镜反射后的光线进入人眼，需判断遮光板是否会遮挡这些反射光线。
【解析】
1. 分析选项A：平面镜成像的原理是光的反射，只要点光源S发出的光线能到达平面镜MN，就会成像为S'。遮光板AB在S和MN之间，仅遮挡了S射向MN的部分光线，仍有光线能到达MN，因此S仍能在MN中成像S'，故A错误。
2. 分析选项B、C、D：人眼在P点观察到S'，是因为MN反射的光线能到达P点。遮光板AB遮挡的是S到MN的入射光线，而MN反射后射向P点的光线并未被AB遮挡，因此进入人眼的反射光线的数量没有变化，像的亮度不变，故B正确，C、D错误。
【答案】
B
【知识点】
平面镜成像、光的反射
【点评】
本题考查平面镜成像的原理和人眼观察像的条件，需区分“光源到平面镜的入射光线”和“平面镜到人眼的反射光线”，明确遮光板遮挡的是哪部分光线，避免混淆成像和观察像的影响因素。
【难度系数】
0.5
