六、课外阅读。
宝葫芦的秘密(节选)
“来,给我几片桐木片！”我这时候已经计划好了一件事,就向宝葫芦发布命令。
不消说,话还没有落声,就来了一沓桐木片。
我用铅笔在木片上打好了图样,拿起锯子来锯。可是刚一动手——锯子还没来得及碰上木片呢,就已经完成了计划：我手里忽然出现了一架完完整整的弹( tán dàn )射式飞机模型。
我把锯子一扔,轻轻叹了一声：“好快！”
不错,我想要制造的正是这个。我把它试了一试,它滑翔得很好。要是弹射出去,也许能飞上两分多钟呢。
不过不知道为什么,这个现成的飞机模( mú mó )型可引不起我很大的兴趣。我让它躺在地下,懒得再捡起它来。我只是问自己：“再干点儿什么呢？”我四面瞧瞧,视线落到了桌上那一堆黏土——我曾经想拿来塑成一个什么玩意儿的。可是我刚把它拿到手里,它马上就变成了一个小孩子的塑像。我哼一声：“嗯,宝葫芦你简直越来越敏捷了,我看！”
宝葫芦背书似( sì shì )的回答了一句：“练好本领,为你服务！”
1. 给短文中加点的字选择正确的读音并画“√”。
2. 短文中,宝葫芦帮助“我”做了哪三件事？
①
②
③
3. 文中画“____”的句子中,现成的飞机模型为什么引不起“我”很大的兴趣？

1. tán√；mó√；shì√
2. ①给“我”桐木片；②帮“我”完成弹射式飞机模型；③把黏土变成小孩子的塑像
3. 因为飞机模型是宝葫芦直接变出来的，不是“我”自己动手做的