登录
3. 用一用,美妙声音大放送。试着围绕一个意思写几句话,尽可能用上拟声词,如：“学校是一个音乐厅……”“水是大自然的歌手……”等。
学校是一个音乐厅。同学们读书的声音，就像演奏的歌曲，起起伏伏真好听；铃声就像指挥家，丁零零让大家马上安静；操场上的同学们跑跑跳跳，哈哈笑着，笑声像一首快乐的小曲。（答案不唯一）
答案
学校是一个音乐厅。同学们读书的声音，就像演奏的歌曲，起起伏伏真好听；铃声就像指挥家，丁零零让大家马上安静；操场上的同学们跑跑跳跳，哈哈笑着，笑声像一首快乐的小曲。（答案不唯一）
1. 我能发现。品析句子,体会生动语言。
蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
(1) 画“______”部分描写的是
(2) 画“~~~~~”部分描写的是
蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
(1) 画“______”部分描写的是
蚂蚁搬家
的场景,通过“井然有序”这个词,我可以感受到蚂蚁搬家时整整齐齐，有条理的样子（意思相近即可）
。(2) 画“~~~~~”部分描写的是
蚂蚁战斗时
的场景,通过“两军对垒”“勇敢忠贞”等词,我又能想象出蚂蚁们战斗时勇敢坚毅、忠诚不屈（意思相近即可）
,大自然真有趣。答案
（1）蚂蚁搬家 搬家时整整齐齐，有条理的样子（意思相近即可） （2）蚂蚁战斗时 战斗时勇敢坚毅、忠诚不屈（意思相近即可）
2. 我会欣赏。阅读课文,摘抄你认为生动的语言。
(1) 动物主题
词语：
句子：
(2) 植物主题
词语：
句子：
(1) 动物主题
词语：
雄健勇猛、井然有序、勇敢忠贞
句子：
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
(2) 植物主题
词语：
花草树木、千姿百态、雨后春笋
句子：
植物的开花、结籽，暑寒枯荣，有着不同的趣味。
答案
（1）词语：雄健勇猛、井然有序、勇敢忠贞 句子：老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。（答案不唯一） （2）词语：花草树木、千姿百态、雨后春笋 句子：植物的开花、结籽，暑寒枯荣，有着不同的趣味。（答案不唯一）
