2025年知识与能力训练八年级物理上册人教版第31页答案
9. (2 分)题 9 图甲为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在题 9 图乙的坐标图中画出音调不变,响度为题 9 图甲 2 倍的声音波形图。
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答案



波形图的纵轴表示振幅(响度),横轴表示时间。音调不变意味着频率不变,即波形图的周期(波峰和波谷的间隔)不变;响度为原来的2倍,意味着振幅变为原来的2倍。
在题9图乙的坐标图中,绘制一个与题9图甲波形形状相同,但振幅为题9图甲2倍的波形图。
(在乙图中画出沿时间轴,波形周期与甲图一致,振幅为甲图两倍的正弦波形图)
10. 小明在扬声器纸盆内撒一些碎纸屑,当扬声器发声时,他看到纸屑在不断跳动,此现象说明发声体在振动。在纸盆内撒碎纸屑的目的是
将微小的振动放大,便于观察
,这种方法叫作
转换法
。若振动停止,
发声
(发声 / 声音的传播)停止。

答案

将微小的振动放大,便于观察;转换法;发声

解析

扬声器发声时纸屑跳动,说明发声体在振动。撒碎纸屑是为了将纸盆微小的振动放大,便于观察,这种方法叫转换法。振动停止,发声停止。
11. 某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在 1 s 内振动了 25 次,人类
(能 / 不能)听到这种声音。声音在空气中传播,到达人耳引起鼓膜的
振动
,然后通过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经将信号传给大脑。花样游泳运动员潜在水中仍能听到音乐而舞蹈,说明
液体(或水)
能够传声。超声波眼镜清洗器工作时,发出“嗡嗡”的声音,这种声音
不是
(是 / 不是)超声波。

答案

能;振动;液体(或水);不是

解析

1.昆虫翅膀1s内振动了25次,则振动频率$f=\frac{25次}{1s}=25Hz$,该频率在人类听觉范围(20Hz - 20000Hz)内,所以人类能听到这种声音。
2.声音在空气中传播,到达人耳引起鼓膜的振动。
3.花样游泳运动员潜在水中仍能听到音乐而舞蹈,此时声音通过水传播,说明液体能够传声。
4.人耳能听到的声音频率范围是20Hz - 20000Hz,超声波频率高于20000Hz,人耳听不到超声波,“嗡嗡”声人能听到,所以这种声音不是超声波。
12. 把手放在喉结处大声讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的
振动
产生的;通过讲话可以让我们了解对方的意图,说明声音可以
传递信息

答案

振动;传递信息

解析

1. 把手放在喉结处大声讲话,感觉喉头振动,这表明声音产生时物体在振动,所以声音是由物体的振动产生的。
2. 通过讲话可以让我们了解对方的意图,这体现了声音能够传递信息这一特性。
13. 在设计、建造电影院时,为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响,应尽量
减少
四周墙壁对声音的反射,因此电影院内四周墙壁表面要采用______(柔软多孔 / 坚硬光滑)
柔软多孔
的材料。

答案

减少;柔软多孔

解析

回声是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来形成的。为减少回声干扰,应减少墙壁对声音的反射。柔软多孔的材料能吸收声音,减少反射;坚硬光滑的材料反射声音能力强。故应尽量减少四周墙壁对声音的反射,采用柔软多孔的材料。
14. 题 14 图是一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射回来被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录超声波信号从发射到接收所经历的时间为 $ 5 × 10^{-3} $ s。已知感应器距测高台的高度为 2.5 m,空气中的声速为 340 m/s,则该同学的身高为
1.65
m。
]

答案

1.65

解析

超声波从感应器发射到接收,总时间为 $5 × 10^{-3} \ s$,则单程时间为:
$t = \frac{5 × 10^{-3}}{2} = 2.5 × 10^{-3} \ s$
超声波传播的距离为:
$s = v \cdot t = 340 \ m/s × 2.5 × 10^{-3} \ s = 0.85 \ m$
感应器距测高台的高度为 $2.5 \ m$,该同学的身高为:
$h = 2.5 \ m - 0.85 \ m = 1.65 \ m$